基层管理者(执行层) 中高层管控 授课时数: 2天12小时(每天9:00-12:00。13:30-16:30) 授课办法: 讲授法 实例研讨 小组碰头 小组发表 可定制大纲

高效团队建设与执行力

本建议书为规划贵司中高层储备干部和高层管人人员高效队伍建设和领导力本领所制作,主要之目的在于构筑一支钢铁般的干部劲旅,对公司的演进带来一定的支援…

授课时长
8天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T16299
高效团队建设与执行力
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含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

本建议书为规划贵司中高层储备干部和高层管人人员高效队伍建设和领导力本领所制作,主要之目的在于构筑一支钢铁般的干部劲旅,对公司的演进带来一定的支援。

本案经我司依据贵公司的课程诉求情况,拟订本培训规划书,具体来看,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,落地时,同时也希望双方能够在具体细节方面开展纵深的探讨。

课程规划的说明

二十一世纪公司的核心竞争力,在于公司人员的素质和本领,怎样整合公司菁英的协同模式,而使事务效能发挥加乘而非相抵的成效,一直是公司经营努力研习的方向。队伍运作中的共识和规范是需要被构筑和实践的,唯有依循着共同的方向要则和标的,大家才能共同作出理想的决策,并愿意为决策和执行的结果共同承担责任。队伍共识建有六大指导要则,「练出共同的愿景」、「构筑队伍的规范」、「加强信任和领导」、「组织专精的分工」、「有效交流和协调」和「拉升队伍凝聚力」,每一项都是一个重大的公司课题,而其中最根本的核心就在于制度的规划和事务者对事务的认同、对组织的向心力和愿意持续研习的精神。制度是理性的,心态是抽象的,怎样使事务者具备持续正向思索的事务态度,而形成积极的队伍事务意识,以面对所有竞争和波折,是公司事务者持续努力研习的方向。

课程收益

革新观念、拉升思路,达成从管控本领向领导才能的升华。

掌握高效队伍的形成招数,队伍形成的阶段和打法运用。

怎样成功走过队伍演进的各阶段,掌握高效队伍管控的十二项特征

构筑高效队伍的要害要素,怎样在队伍交流,怎样落实队伍远景,怎样构筑队伍信念

弄懂执行本领的意义?执行本领概念为何?

构筑一支高效的中层干部队伍,以拉升公司方略和经营标的执行本领

使组织对执行本领的要求深化至部门

使上级的打法构想以及标的要求能落实至部门以及其成员

拆解执行本领不彰的原因以及执行本领产生的要件,并对应主管应采取的办法和招数,使参训者能掌握具体的决策方式和操作流程。

运用具体可操作的手法,拆解执行本领未达更高要求的原因。

人员管控的实务招数,以及期前规划,期中评核,期末检核的流程和办法,透过实例呈现,使参训者能轻易掌握。

课程特色:

针对队伍管控和领导力实际情况上之必要共通课题研究其相关的基本要则、办法以及概念。

尊重人性以及管控科学精神为核心;辅以精心规划的实例,分组碰头、上手,分享以及针对性的活动,是兼顾有效性、实用性以及组织效益的公司主管训练课程。

针对管控阶层所需具备的管控本领,做系统化的练就,架构最完整;切合管控阶层的差事和定位,是可灵活运用的主管训练课程。

协助管人者在面对挑战和问题上,碰头和分享意见,不仅具备管控实务的概念,亦从彼此分享以及个人心得中研习,易于落实和运用;系以实务运用为导向的课程。

扁平式的课程架构,换个角度看,单元间脉络相承,相对呼应,藉以构筑整体性的管控概念。

以参与受训人员的学识、智能以及心得为主,采取多元化教学办法开展意见交流以及研讨,以达成相互启发的目的。

讲师风格:

讲师具备专精魅力的表述招数,课程活泼具启发性。

讲师具备各类型课程的规划和讲授的实际心得,实践性强。

课程内容纵深浅出,幽默风趣、见解独到。

理论和实务兼具, 使研习轻松愉快。

透过问卷拆解以及个案解说,轻易掌握课程内容。

由实际上手中得到随学即用的成效。

课程大纲

队伍的种类和特性

何谓高效队伍

构筑队伍的5PS

构筑高效队伍的步骤

队伍形成的阶段和打法运用

§形成期 §风暴期 §规范期

§表现期 §转换期 §服从期

怎样成功走过队伍演进的各阶段

构筑高效队伍的要害要素

§构筑共同愿景 §凝聚力和共识的形成

§队伍的使命和挑战 §标的的设定和承诺

§专长特色和分工 §信任和领导

§队伍规范 §有效交流和协调

高效队伍管控的十二项特征

队伍交流的艺术

队伍交流的种类

§自我交流 §人际交流 §队伍交流

队伍怎样交流

§交流的心理功能 §交流的社会功能

§交流的决策功能

队伍交流的方式

§庄重和非庄重的交流 §显性和隐性交流

练出队伍的正向思索环境

怎样构筑队伍真诚共同体

队伍的愿景构筑和打法落实

何谓愿景?

何谓打法?

构筑愿景的行动纲领

落实打法的具体步骤

纵深交流和队伍认同

队伍动力-信念

队伍V.S信念——谁练出了谁?

信念由谁主导?由谁建设?

影响信念建构的因素拆解

改变信念让队伍动起来

队伍的延展和扩张——信念的力量

体现核心的竞争力

何为执行本领?

组织演进和执行本领

被忽略的课题——执行

打法和现实间出现鸿沟的问题探讨

何谓“执行并完成差事”的本领

何谓“达成公司既定打法标的”的本领。

执行本领的衡量准则

执行是一种纪律

执行是一组特定的行为和办法

建构执行本领的要害行为

公司的存在目的——绩效

为何需要执行本领

部门欠缺执行本领衍生的弊端

执行本领的四个构面

建构组织信任的基础

实是求是和论功行赏

传授心得和培育部属

知人善任并适才适所

构筑执行本领架构的行为准则

高效执行的人员流程

先找对的人上车

人员流程的标的和要害作法

怎样让忠诚, 团结, 激励和改变的问题都不再是问题

强力领导和有效放权

奖罚制度:准确激励和适当激励

严格人事政策的三种实际的做法

适合的人,才是最要害的资产

怎样具备挑选英才的本领

构筑对英才的信任

注重并开发员工的价值

和打法、运作流程的连结

高效执行的打法流程

打法流程打法和绩效管控鸟瞰

和部属交流部门标的—你多久和部属交流你设定的标的

拆解达成绩效的正面因素以及负面因素

拆解加速因子以及摧毁因子

从组织绩效落实至个人绩效

获得队伍的共识和支持

高效执行的运作流程

事务规划

合理的分权和有效的放权

有效将控

检视规划和其实行的进程之偏差。

将控的要则—掌握执行的状况:经由查验、测试、调查、观察掌握现况和准则的差异性。

资源分配和有效协调

队伍共识的凝聚和整合

练出共同的愿景

强化队伍成员价值观的认同

强化组织成员共识

拉升队伍运作共识、默契和习惯

拉升个人以及组织队伍的行动力

消除队伍的杀手.

队伍的延展和扩张——信念的力量

强调有纪律的信念

精彩见证-刘成熙队伍建设和管控课程授课公司(部分选录)累计超过120天

序号

授课公司

授课课程

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘成熙老师

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中高层管控 授课时数: 2天12小时(每天9:00-12:00。13:30-16:30) 授课办法: 讲授法 实例研讨 小组碰头 小组发表。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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