课程背景
公司教练技艺成为一种管控技艺自上世纪九十年代在美国兴起以来，公司教练技艺借助包括世界500强在内的大小公司的运用和实践证明，这项技艺是一套十分有效的、支持公司管控和拉升组织绩效的技艺。经过30年来的持续演进和完善，已成为当今欧美公司界拉升生产力的最 新、最有效的管控办法之一。
随着近年来公司教练技艺在中国的传播、推广和运用，这套有效的管控技艺正被越来越多的公司所认同、接受和运用，越来越多的管人者在接触、弄懂和研习公司教练技艺，寄希透过此技艺营造一种主管乐于培育部属、部属能够乐于接培育、并且协助主管能够轻松而有系统地培育部属之氛围！最终拉升人力资本素质，使之适才适所，真正为公司所用，发挥其应有的贡献！从而可应因竞争多变的经营环境！可是，浏览大量有关教练课程的学术研究资料，落地时，发现现有的大部分关于教练的培训和阅读的材料，都将重点放在了教练的基本本领和一些招数上，亦即：“教练以及教练进程是积极聆听、提问以及收束行动进程的一门艺术”，“公司教练技艺是一套有效对话的管控技艺”，“公司教练是透过有效的教练问题，达成标的的有效管控技艺”等等等等。本领固然要害，但其中似乎缺少了某种统一、系统的进程。
在和一些公司管人者的接触进程中，在和一些接受了以本领、招数为主的公司教练培训的人士的交流中，我们发现，那些仅仅掌握了公司教练的理念、招数和一些抓手的管人者，只会零碎地运用一些招数，依然感觉到在公司具体的管控中不知怎样有效开展教练活动，反言之：仅掌握一些基本教练本领、招数和抓手是不够的，仅仅掌握一些基本教练本领、招数和抓手还不算是教练。那么，
到底何为公司教练？
作为教练，我在什么地方能够采用这些本领？
在被要求教练同事或者部属时，我又该从哪里开始，怎么做？
教练进程需要多长时间？
我该采用什么样的教练办法？
在这个课程中，不但告诉你公司教练到底为何？更是要在最短的时间内，完全以教练的研习模式而非沿用传统的培训方式，借助公司教练各个阶段的大量强化操练，教会你一套准则的教练流程，以及流程中每个阶段主要运用的教练招数和注意事项，使你能够在最短的时间内真正学到公司教练的精髓，掌握一套立即就能够在实际事务中运用的、真正体现“实用、简单、有效”的公司教练模型，从而不但为你的公司创造奇迹，实操中，也更为你自己的事业创造奇迹！
课程模式上我们将采用“培训+教练”的研习模式。“培训”可令参加者系统知晓此套技艺的学识和结构，“教练”可令参加者在实地即学即用破解本公司实际管控实例。富有商业心得的公司教练实地的引发支持将令参加者在研习进程中纵深思索，熟练掌握。达成即学即用之目的！
课程时数：12小时（上午9：00-12：00 下午 13：30-16：30）
课程大纲
一、公司教练的演进
公司教练技艺的形成和演进
教练式管控模式之优点
教练技艺和公司绩效之关联
二、透视公司教练
公司教练之解读
正确定义教练
教练和人力资本之关系
教练和培训、顾问、咨询、带练以及分级责任管控之异同
教练身份、定位之定位
教练的意义和主管的职责
教练技艺的运用范围
教练技艺运用掌握的基本要则
部属培育的时机和特性
成年人的研习原理
教练技艺的功能
测试您教练商数
三、成为公司教练的要害元素
教练的思路模式
教练的信念
教练的行为
成为出色教练的六大本领
教练的准备
教练模型运用
事务、本领以及素质要求
初试教练招数
部属的诉求拆解
对症下药——部属的人格剖析和对策
诉求掌握——组织成长、事务职务、个人成长拆解
二、部属培育的三大支柱
OJT
OJT OJT要则
OJT六大流程
OJT六大战法
OJT法：适用于招数、技艺和操作型差事
一是说明，向研习者说明即将研习的事项、意义、操作要点和步骤。
二是示范，由指导者或者示范人员亲身操作。
三是操作，让研习者自己操作一次，并观察其动作是否正确，执行层面，是否依照规范操作。
四是边做边说，由研习者自己一边操作一边说明要点，此步骤的目的是确保研习者的想法和动作的一致性，并能掌握所有的要点。
五是定期查验，正确者予以鼓励，执行层面，错误要加以纠正。
OFF-JT
SD
一、确认教练诉求和明示培育标的
基本理念建构
提问和聆听
公司教练容易出现的问题
二、掌握培育的点
明示培育标的→OJT的基本理念的建构
掌握培育的要点→怎样施行OJT面谈
拟定训练规划→怎样拟订OJT训练规划
训练的施行→怎样做好事务教导
结晶的评核→OJT的促成和成效的评核
三、制订训练规划
该阶段公司教练的事务重点
拟定规划的本领
时间将控本领
可能出错的地方
其它所需要的本领
四、训练的施行
该阶段公司教练的事务重点
该阶段公司教练难点和注意事项
该阶段教练的观察本领
可能出错的地方
其它需要的本领掌握
五、结晶评核
该阶段公司教练的事务重点
该阶段怎样运用拟定规划的本领
怎样支援被教练者开展自我评价
公司教练可能出错的地方
其它本领
六、本次教练活动结束和下次教练活动开展
该阶段教练的事务重点
下次教练活动的开展的源由
可能出错的地方
其它本领
一、教练聆听的本领
观察你的聆听习惯
聆听的价值
聆听的误区
拉升聆听本领的招数
操练（挑战聆听习惯）
二、教练的发问本领
观察你的发问习惯
开放式问题的价值
封闭式问题的影响
教练问话模式
基本教练问题操练
三、教练的回应本领
观察你的回应习惯
回应的价值
怎样给予建设性回应
回应的四种方式
管控教练回应实践
四、两个教练抓手的作用以及运用
KVC教练抓手
有效检验和评价进步的教练抓手
五、9个公司教练招数
精准标的SMART招数
理清现况的管控教练招数
FEBC管控教练招数
关健价值链管控的教练招数
订立行动标的的三步曲教练招数
拟定行动规划的管控教练招数
面谈招数
行动中TOTEA管控教练招数
行动后跟进的ABC的训练招数
事务中常见误区
实例实践
教练信念和公司信念
教练实践
刘成熙老师部属培育和教练带练类授课实地
精彩见证-刘成熙员工带出和部属培育系列课程授课公司（累计160天以上）
序号
买方名称
课程名字
上课日期
1
裕同集团
部属培育和激励招数
2009/7/26
2
步步高电子
教练招数
2009.11.12-13
3
厦门TDK有限公司
在职训练S-OJT
2010.2.23
4
上海世博会上汽集团
事务态度拉升激励培训
2010.03.22-25
5
西安陕鼓动力股份有限公司
部属培育和在职OJT教练招数
2010.04.27
6
上海璨宇光电有限公司
部属培育和启发
2010/7/31
7
中国商检福建公司
部署培育和在职OJT训练
2010.08.06-07
8
环达电脑(上海)有限公司
部属培育和在职OJT训练
2010/9/17
9
广州风神物流有限公司
基于教练技艺的带练招数
2010/10/29
10
深圳演进银行（总行以及各地分行佛山/广州/武汉/深圳/成都/北京/大连/济南/深圳/珠海/杭州/天津/温州/宁波/青岛/）
部属培育和激励招数
从10月初开始累积几十梯次
11
新日电动车股份有限公司
部属培育和激励
2010/12/11
12
捷普电子（广州）有限公司
在职OJT训练
2010/12/13-14
13
深圳洪涛装饰股份有限公司
怎样炼就公司出色员工
2009.07.13
14
深圳洪涛装饰股份有限公司
怎样炼就公司出色员工
2010.07.07
15
上海电气电站装置有限公司
职业竞争力培训
2010.03.26
16
中国工行银行佛山分行
后备英才职业素养训练
2010.05.15-16
17
易居（中国）控股有限公司
职业竞争力的练出和拉升—你在为谁事务
2010.06.25
18
广州市天维数码技艺有限公司
学识型员工管控
2010.07.02
19
世纪证券公司
新进人员职业化练出
2010.07.12-13
20
南京供电公司
职业素质和职业道德
2010.09.17
21
裕同集团
部属培育和激励招数
2009/7/26
22
步步高电子
教练招数
2009.11.12-13
23
中国海洋石油股份公司
情绪管控和压力管控
2009.10.26-27
24
中国海洋石油股份公司
情绪管控和压力管控
2009.10.31/12.01
25
广州武警医院
研习型组织部属培育OJT
2010．1．23-24
26
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/3/13
27
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010.05.20-21
28
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/6/19
29
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/6/26
30
易居（中国）控股有限公司
情商管控
2010/6/24
31
东风风神物流
基于教练技艺的带练招数
2010.11.29
32
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/3/13
33
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010.05.20-21
34
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/6/19
35
富士康科技集团
员工问题和谘商带练
2010/6/26
36
易居（中国）控股有限公司
情商管控
2010/6/24
37
美的集团
80、90后员工管控
2011年4月8号
38
亚源科技股份有限公司
新生代员工的管控实务
-80和90后员工管控课程
2010.11.28
39
东风风神物流
基于教练技艺的带练招数
2010.11.29
40
亚源科技股份有限公司
新生代员工的管控实务
-80和90后员工管控课程
2010-12-19
41
捷普电子（广州）有限公司
部属指导和带练招数
2010.12.13-14
42
常州天合光能有限公司
绩效面谈和带练招数
2010.12.21
43
常州天合光能有限公司
绩效面谈和带练招数
2010.12.22
44
常州天合光能有限公司
绩效面谈和带练招数
2010.12.23
45
神威药业有限公司
OJT员工培育本领
2011.7.2-3号
46
美的电压力锅公司
绩效指标分解和绩效面谈带练招数
2011-9-15
47
光大银行海口分行
绩效管控和带练招数
2011年10月29-30日
48
日立电梯（中国）有限公司
基于教练技艺的带练招数
2012/2/10-11
49
日立电梯（中国）有限公司
基于教练技艺的带练招数
2012/3/23-24
50
杭州百大集团股份有限公司
公司教练技艺实务
2012年4月8日
51
惠州市华阳多媒体电子有限公司
基于教练技艺的带练招数
2012年5月11-12号
52
碧桂园集团
《部属培育和带练》
2012.8.17
53
报喜鸟集团有限公司
基于教练技艺的带练招数
2012年10月20-21
54
华润雪花啤酒（乐山）有限责任公司
部属培育和OJT培训
2012-11-6至7日
55
翔德电子科技（深圳）有限公司
培育组织英才力
2012.12.16
56
广州精工技艺有限公司
部署培育和教练OJT训练
2013年02月01-02号
57
捷普电子（广州）有限公司
OJT训练指导招数
2013年4月25日
58
捷普电子（广州）有限公司
OJT训练指导招数
2013年5月21日
59
中电广西防城港电力有限公司
Mentor-公司导师修炼之道
2013年5月23日
60
惠州科锐半导体照明有限公司
部属培育和在职教练OJT
2013年5月31-6月1日
61
广州风神物流有限公司
部属培育和演进招数
2013年6月21-22日
62
广东光大公司集团有限公司
部属培育招数
2013年9月16-17号
63
广东松下环境系统有限公司
部属培育和指导
2013年11月15日-16日
64
周大福珠宝金行（深圳）有限公司
部署培育和激励
2013年11月22-23
65
周大福珠宝金行（深圳）有限公司
部署培育和激励
2013年12月14-15日
66
广东松下环境系统有限公司
部属培育和指导
2013年12月24日-25日
67
星河集团
部属演进和管控教练
2014年7月5-6日
68
广州宝钢南方贸易有限公司
部属培育和在职（教练）OJT训练
2014年7月25-26日
69
本田贸易（中国）有限公司
部属培育和评价带练技艺
2015年8月25-26
70
乔达国际货运(中国)有限公司深圳分公司
有效放权和部属培育
2015年12月16号
71
宁波方太厨具备限公司
部属培育和带练招数
2016年3月17-18号
72
东莞东聚电子电讯制品有限公司
导师OJT本领培育训练
2016年5月6-7号
73
中国人民财产保险股份有限公司福州市分公司
部属培育和在职OJT训练
2016年9月18号
74
广州爱立信通信服务有限公司
部属培育和激励招数管控
2016年9月20号
75
中船澄西船舶（广州）有限公司
部署培育和激励招数
2016年10月22号
76
杭州上佰电子商务有限公司
绩效演进—员工激励和部属培育
2017年10月13日
77
东莞京滨汽车电喷装置有限公司
部属培育和在职OJT训练
2017年11月18号
78
浙江众合科技股份有限公司
在职教练OJT训练
2018年8月23-24号
79
深圳宝安桂银村镇银行股份有限公司
队伍管控和放权招数
2019年5月30
80
广州诗悦网络有限公司
管人者领导艺术和部属管控
2019年6月15-16号
81
深圳航空有限责任公司
部属培育和激励招数
2019年7月31-8月1号
82
贵州中烟工业有限责任公司
烟草业界的教练式部署培育和带练
2019年10月10-11号
83
东莞京滨汽车电喷装置有限公司
部属培育和在职OJT训练
2020年7月22号
84
欢乐海岸
员工激励和带练招数
2020年10月16-17号
85
深圳机场国际货站有限公司
部属培育和激励招数-第 一期
2021年4月12-13号
86
深圳机场国际货站有限公司
部属培育和激励招数-第二期
2021年4月14-15号
87
深圳市柏星龙创意包装股份有限公司
MTP8天项目-员工激励和部属培育
2021年5月8号
88
深圳市柏星龙创意包装股份有限公司
MTP-8天项目（第二期-第四阶段）-绩效演进－员工激励和部属培育
2021年10月30号
89
江苏吴中医药演进股份有限公司
员工带练和激励-第六期班（青蓝班）
2021年11月19号
90
前程无忧广州分公司-公开课-线上直播
中高层管人者有效组织放权管控
2022年3月25号
91
华进联合专利商标代理有限公司深圳分公司
MTP6天项目-绩效演进-员工激励和部属培育-第六期
2023年3月18号
92
杭州伸美品牌管控有限公司
方略引领公司高质量演进-中高层管控本领赋能项目8天-第三期-部属培育和英才激励招数
2024年11月16号
部分统计，从实践看，仅供参考决策。
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适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。