中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

现代企业经典管理工具应用

本课对世界500强公司最常用的十余种管控抓手以及其运用做了清晰的疏理。像德尔非法、波特五力拆解模型、波士顿拆解矩阵、SWOT拆解法、平衡计分卡…不同时代的管控抓手为社会创造了巨大的财富,实操中,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管控抓手准确地把握了管控的规律,将先进管控理念转化为可操作的程序和办法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,落地时,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管控抓手已…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
刘成熙
课程编号
PX-T16344
现代企业经典管理工具应用
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课程背景

本课对世界500强公司最常用的十余种管控抓手以及其运用做了清晰的疏理。像德尔非法、波特五力拆解模型、波士顿拆解矩阵、SWOT拆解法、平衡计分卡…不同时代的管控抓手为社会创造了巨大的财富,实操中,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管控抓手准确地把握了管控的规律,将先进管控理念转化为可操作的程序和办法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,落地时,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管控抓手已经成为一种必备的商业素质,同时也必将大大拉升你的管控水平和经营业绩。

课程规划

曾子熙老师,澳大利亚南澳大学MBA,证券投资拆解师,美国LMI领导管控研究中心讲师,曾任知名保健品公司销售经理;互联网服务公司销售以及买方服务总监,台湾麦金士企管执行副总,往细里说,广东龙邦物流总经理助理。深圳麦金士企咨询顾问。从事市场营销,管控培训,领导力开发,思路和抓手训练,行动研习培训和咨询10年以上。专精提供通用管控12大模块核心课程以及自我演进课程规划和开发,行动研习项目规划和施行、基于素质模型的培训架构建设等等、具备10年以上管控培训以及咨询带练心得,在中文核心人力资本管控期刊《中国人力资本开发》杂志;《领导科学》杂志发布文章;以及其他管控类期刊《人力资本管控》杂志;《人力资本》杂志;《公司活力》杂志;HR经理人杂志杂志;《管控和财富》杂志;《中国中小公司》杂志;中小公司管控和科技杂志社等等杂志发表数几十篇人力资本管控专精文章。个人主页:http://zenglinghua.chinavalue.net/等等。

课程收益

掌握方略管控抓手-公司生命周期+SWOT拆解法+ PEST拆解法+波特五力量法业界竞争结构拆解+利益相关拆解+波士顿拆解矩阵

掌握绩效管控抓手-平衡计分卡+KPI+360度反馈

掌握领导方式抓手-管控方格图

掌握决策管控抓手-德尔菲法+决策树拆解法

掌握会议管控抓手-六顶思索帽法,头脑风暴法

掌握事务管控抓手- ABC法则+80/20法则+5W2H法+检核表述

掌握问题破解抓手- KT决策法+KJ法

掌握这些管控抓手用于日常的事务、生产、会议等等中,拉升效率。

课程时数:2天12小时(AM9:00至12:00。PM13:30至16:30)

课程大纲

PEST拆解法

波特五力量法

业界竞争结构拆解

利益相关拆解

波士顿拆解矩阵

平衡计分卡

弄懂平衡计分卡的用处和核心内容

KPI

弄懂KPI的核心

360°评价法

管控方格图

情境领导模型

决策树拆解法

德尔菲法

六顶思索帽法

头脑风暴法

ABC法则

80/20法则

5W2H法+检核表述

问题拆解和决策抓手和办法

8D法

KT法

QC STORY法

DMAIC法

问题拆解和决策抓手

问题表述抓手-5W2H+运用KJ法和关联图法梳理推演关系

问题原因拆解的运用抓手

特性要因图法-鱼骨图

关连图法+系统图法+问题树法

真因确认的抓手和办法

5why+排除法

关连图法+柏拉图法

相关统计办法+查验表

决策的抓手运用

德尔菲法+决策矩阵法+十等级法+加权指数法

KT决策法:破解难题的拆解和决策抓手

KT法的推演步骤:

确认问题

问题诊断

原因拆解KT法强调

要从变化和差距中寻找原因

要对推断原因作出必要的验证

对于构成因果链关系的情况要从表面原因入手找到终 极原由于止

KT决策法的拆解步骤

行动方案和行动结果的决策声明。

确认方略诉求(必需)、行动标的(期望)以及限制条件(局限)。

对各项标的配以权重,逐一排序。

产生选项方案。

在客观基础上,对各选项方案开展打分。

计算各选项方案的加权分值,找出分值最 高的前两项或者前三项

识别这些高分值方案的负面影响,执行层面,并对这些影响发生的可能性(高、中、低)以及严重性(高、中、低)开展评核。

从这几项高分选项方案中做出最终唯 一选项。

KJ法(常用生产管控活动中破解难题)

KJ法能够用在以下几个方面:

制订推行周全质量管控的方针和标的。

制订演进新货品的方针、标的和规划。

用于货品市场和用户的质量调查。

助推质量管控小组活动的开展。

协调各部门的意见,共同推进周全质量管控。

调查协同厂的质量保证活动状况。

KJ法一般应遵循以下几个步骤

确定对象

收集资料

制作资料卡片

汇总,整理卡片

编制A型图

口头以及书面报告。拆解观察A型图.从中归纳、以及破解难题的办法,并将结果作口头或者书面报告。

每个抓手配合能够实例+实际上手,请选项贵司最需要的抓手,一天能够讲最多8个抓手。

欢迎扫一扫,添加微信,在实际应用里,获取更快的服务。

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博闻智咨询|刘成熙老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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