课程背景
当前各业界都已进入精细化营运深耕阶段,降本增效已成为各类组织的共性经营标的。精益管控作为挖掘内部潜力、拉升营运效率的核心路径,已被多数公司引入落地,但推进成效往往不及预期,难以从“管控层促成”转化为“全员自主参与”的长效制度。
多数公司精益推进普遍存在四大核心痛点:一是认知模糊,对精益“为何、为何做”领会不到位,要么等同于实地整治、减员增效,要么觉得是专精IE工程师的事,和自身岗位无关;二是抓手悬空,学了很多精益概念和办法,却无法对应到具体事务情境,不知道用在哪、怎么用,学用严重脱节;三是落地浮于表面,改进重整改轻验证、重形式轻实效,结晶难以持续,容易反弹,陷入“推一促成一动”的被动循环;四是办法指引不足,多数内容偏咨询方案输出,缺少“为何-为何-怎么做”的完整办法讲授,参训者听完知道理念,却不会动手落地。
本课以“发现问题—拆解问题—破解难题—固化结晶”全流程为主线,以浪费排查、核心改进抓手、根因拆解、班组落地为核心内容,采用沉浸式教学模式,全程绑定参训者真实事务情境。课程强化办法讲授,每个模块都讲清“为何、为何、怎么做”,配套准则化抓手和实操操练,支援参训者构筑系统化精益思路,掌握可直接复用的落地办法,真正达成带着问题来、带着方案走。
课程收益
●构筑系统精益认知,领会精益的核心本质和业务价值,明晰不同岗位的精益定位,走出常见认知误区
●掌握八大浪费判断准则和排查办法,能够独立完成本岗位/区域的浪费全景梳理,运行层面,精准定位核心损耗点
●熟练掌握SIPOC,ECRS、防错法三大核心改进抓手,能够根据实地问题匹配对应办法,输出可行改进思路
●熟练运用鱼骨图、5Why开展根因拆解,掌握PDCA改进闭环办法,确保改进措施落地见效不反弹
●掌握班组微改进推进办法和日常管将控度,能够在本班组/部门搭建简易持续改进架构,激活全员参与
课程大纲
导入篇:精益认知破冰——构筑精益改进的系统思路
一、公司精益推进的四大共性痛点
1. 认知端:精益概念模糊,运行层面,不知道到底要做什么、为何做
2. 抓手端:学了不少办法,回到实地不知道怎么用、用在哪
3. 落地端:改进一阵风,推一促成一动,结晶容易反弹
4. 人员端:只有管控层在推,一线员工没参与,缺乏内鲜活力
实例拆解:某通用制造车间从“运动式精益”到“常态化改进”的实地蜕变
小组操练:实地浪费现象初盘查和改进痛点梳理
二、精益管控的核心底层推演
1. 精益的终 极标的:用最少的资源投入,创造最 大的买方价值
2. 为何要做精益:从“成本中心”到“利润中心”的底层推演
1)微利时代,降本就是直接增效
2)精益不是减人,在实际应用里,是消除浪费、释放有效产能
3. 精益五大要则
——价值、价值流、流动、拉动、持续改进
4. 实地作业三类划分
1)增值作业:直接改变货品形态、性能、装配关系,买方愿意付费的动作
2)必要非增值作业:现有条件下必须存在,从实践看,但不创造价值的动作
3)纯浪费:不创造价值,也无必要,可直接消除的动作
5. 不同岗位的精益定位:人人都能做改进,不是只有专精人员的事
第 一讲:系统排雷——八大浪费全景识别和结构化梳理
一,八大浪费核心识别要点
1. 制造过多/过早:节拍错配的隐性损耗
识别要点:提前完工,在制品堆积、超量备货
2. 库存浪费:被掩盖的管控问题
识别要点:物料大面积堆积,周转周期长、呆滞料占比高
3. 等待浪费:最直观的效率损耗
识别要点:人员待料、装置待修、上下工序衔接断点
4. 搬运浪费:不增值的空间移动
识别要点:长距离搬运,多次中转、人工搬运占比高
5. 动作浪费:看不见的体能消耗
识别要点:频繁转身、弯腰抬头、寻找抓手、重复动作
6. 过度加工:多余的质量和流程
识别要点:重复检验,冗余审批、超出要求的精度加工
7. 不良/返工:出错后的多重损失
识别要点:返工品多,不良率居高不下、同类客诉反复出现
8. 管控浪费:组织内耗的效率黑洞
识别要点:重复呈报、多头管控、会议低效、责任推诿
二、浪费结构化抓手:鱼骨图拆解法
1. 鱼骨图绘制办法
1)主骨定分类
2)大骨定维度
3)小骨定现象
2. 运用三大要则
1)现象具体化
2)分类不交叉
3)拆解到可落地
实例拆解:某装配车间浪费鱼骨图完整拆解
小组操练:八大浪费鱼骨图共创和核心痛点锁定,输出本组TOP3核心浪费清单
次讲:掌握利器——精益核心改进抓手和办法运用
导入:精益改进通用纲领——ECRS四要则
核心抓手一:SIPOC流程梳理法
1. SIPOC作用:迅速看清全流程边界,防止盲人摸象式改进
2. SIPOC五要素:供应商、输入、进程、输出、买方
3. 准则绘制步骤和两种构筑办法
1)从买方反向推导
2)从进程正向展开
4. 常见误区和避坑办法
1)进程颗粒度不都
2)输入输出遗漏
3)买方定义偏差
实例拆解:某机加工工序SIPOC图完整拆解
核心抓手二:流程法+ECRS精进
1. 用流程法原因:从全局视角找精进点,防止局部最 优、全局受损
2. 流程精进四步法
——拆解环节→识别浪费→运用ECRS→输出方案
3. 典型情境运用
1)生产工序
2)办公流程
3)审批流程
实例拆解:某包装工序ECRS精进前后成效对比
核心抓手三:防错法(Poka-Yoke)
1. 用防错法原因:靠人盯总会出错,在实际应用里,从源头消除人为失误
2. 六大常用核心原理:断根,保险、自动、相符、顺序,隔离
3. 低成本防错落地思路
——不用复杂装置,小改动破解大问题
实例拆解:螺丝漏打、物料装反的低成本防错实例
随堂交流:情境图片识别,判断对应防错原理
四、浪费和抓手匹配办法
匹配推演:一对多,多对多的系统组合,具体来看,而非一一对应
——匹配三步法:
第 一步:先定核心浪费——锁定占比最 高的1-2项核心浪费
第二步:再选主导抓手——根据浪费类型选项最适配的核心手法
第三步:再配辅助抓手——搭配1-2项补充抓手,从不同维度支撑改进落地
实例拆解:某手工装配工位浪费改进抓手组合
小组操练:核心浪费和改进抓手匹配,输出浪费-抓手对应表
三讲:方案落地——问题根因拆解和改进闭环管控
一、改进方案的准则轮廓
1. 常见陷阱:只治表面不治根,治标不治本
2. 三层根因推演
——直接原因→间接原因→系统根本原因
3. 方案评核四维度
维度一:改进成效——预期可消除的浪费比例、带来的收益大小
维度二:施行成本——是否需要投入资金,耗材、装置改造费用
维度三:落地周期——当天可落地,就一线经验说,还是需要1周/1个月的施行周期
维度四:隐患程度——是否影响正常生产、是否带来质量或者安全隐患
二、核心拆解抓手一:5Why根因拆解法
1. 准则执行流程:描述现象→连续追问→验证因果→确认根因
2. 三大运用要则
1)因果可逆
2)立足实地
3)不扩大责任
3. 常见误区
1)变成追责会
2)推演跳步
3)主观推断
实例拆解:装置停机问题的5Why完整拆解
三,核心拆解抓手二:鱼骨图+5Why组合用法
第 一步:鱼骨图发散
第二步:筛选核心要因
第三步:5Why深挖
第四步:事实验证根因
实例拆解:货品不良问题的组合拆解全流程
四、改进落地的PDCA闭环
P:方案拆解→差事到人、时限明晰;资源评核+隐患预判+化解预案
D:小范围试点→每日点检进度,边试边调,问题闭环
C:资料验证→前后对标确认因果;连续跟踪≥1周,防反弹
A:准则固化→更新受控文件+全员培训考核;实例归档,横向复制
实例拆解:某检验工位改进PDCA全流程
小组操练:核心浪费改进方案共创
四讲:长效营运——班组级精益推进和持续改进制度
一,班组为何为精益落地的核心
1. 班组是精益落地的最小执行单元
2. 班组长是精益推进的要害枢纽定位
常见误区:精益是精益部门的事,和一线班组无关
二、班组微改进推进办法
1. 改进提案轻量化营运
1)简化流程:班组长当日初审,执行层面,车间24小时内反馈,7天内闭环答复
2)迅速落地:零成本/低成本改进,员工可自行施行的当场确认落地
2. 班组改进活动组织办法
1)日常随手改
2)周度复盘会
3)月度评比
3. 配套激励制度
1)精神激励为主
2)小额物质为辅
实例拆解:某机加工班组微改进推进实践
三、班组精益日常管将控度
1. 三级会议架构:将精益融入日常管控
1)班前会:当日差事+异常提醒+改进点布置(5-10分钟)
2)周度班组会:问题复盘+改进跟进+实例分享
3)月度改进会:课题复盘+出色表彰+下月规划
2. 实地巡查准则化
1)三现主义:实地、现物,现实的核心管控思路
2)班组长巡查要点:固定路线,清单化内容、可视化问题记录
四、精益改进三阶推进路径
第 一阶段:基础启动期
路径:意识导入、办法普及、首批试点
第二阶段:本领深化期
路径:抓手落地、专项改进、闭环完善
第三阶段:长效营运期
路径:信念形成、架构完善、横向复制
实例拆解:某通用制造车间半年改进推进全流程
小组操练:个人微改开展动规划拟定
结晶共创和落地行动规划
核心学识点复盘
1. 精益改进完整闭环:浪费识别→根因拆解→抓手匹配→对策共创→落地固化
2. 核心抓手办法回顾:八大浪费排查法、三大核心改进抓手、鱼骨图、5Why、ECRS、PDCA、微改进制度
3. 5项实操操练核心要点和落地注意事项回顾
小组结晶发表
1. 各组依次展示核心浪费识别结晶和完整改进方案
2. 讲师从推演严谨性、抓手准确性、落地可行性、实地适配性四个维度专精点评
3. 答疑交流:针对公司精益推进的实际问题答疑解惑
落地行动规划
1. 改进推开展动承诺:明晰回到岗位后的第 一项精益改进推进动作
2. 小组落地方案:输出本单位首个精益实地改进试点项目推进初步方案
3. 个人行动规划:拟定个人版30天精益抓手落地和改进本领拉升规划
4. 研习心得分享:交流课程收获和落地思索,互相启发
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|卢铮老师
适合谁听
各业界生产制造、能源运维、物流仓储、质量工艺、装置管控等等领域的班组长、工段长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
