课程大纲
第
一
部分
营运管控
定位认知和定位
一、智慧银行下营运经理的演进趋势
1. 营运经理管控三个转变
2. 营运经理定位新定位
二、智慧银行下营运主管岗位职责
1. 月度、季度、年末营运经理的具体岗位职责
2. 智慧银行下营运经理管控职责剖析
第二部分
营运管控组织和督导
一、营运管控重点和难点
1. 营运管控组织中常见问题剖析
2. 营运管控组织几大要点
(
1)
内控隐患管控和服务营销的关系
(
2)
服务效率拉升管控
(
3)
资料拆解
(
4)
买方投诉处理
(
5)
突发经过
二、冷静化解突发经过
1.突发经过包括哪些?
2.突发经过发生后应注意事项
3.突发经过应变招数以及心态管控
第三部分
网点服务效率破解措施
一、排队等候问题
-银行最头痛的问题
1. 饱受诟病的排队等候问题
2. 两个妙招让等候变得有趣
二、拉升员工效能
-构筑弹性排班和弹性窗口
思索:怎样在支行内部构筑科学合理的排班制度助推支行的服务效能拉升?
1.构筑弹性排班和弹性窗口目的、要则和步骤
2.构筑弹性窗口的好处有哪些
3.怎样施行弹性排班
4.弹性排班设置的几点建议
第
四
部分
员工管控和激励
思索:怎样成为年轻员工喜欢的营运主管?
一、三种不同的管人者
1.传声筒和纽带式管人者的区别
2.纽带式管人者三大特征
3.怎样做好和上情下达?
二、出色的营运经理应该具备
“四大”本领
实例拆解:某银行营运主管某日给员工发资讯时发现被员工直接拉黑了,主管很生气,认为员工问题很多?事务安排不服从,还拉黑自己?为何员工要拉黑主管?背后的真相为何?
三、出色营运经理自我成长
1. 自我情绪管控
2.
良好的交流本领
-共情、尊重
3. 积极向上的心态
4. 自律
5. 构筑标的管控
6. 敏锐的洞察力
四、员工成长进程中不同阶段的教导办法
小组碰头:
1.面对比自己年长的员工90后、95和00后的我们该怎样管控?
2.面对比自己年长的老员工怎样发挥他们的积极性?
五、员工激励和实际运用
-激励员工有招数
1.怎样有效激励员工?物质奖励还是精神奖励?
实例拆解:某支行行长对员工物质和精神奖励都有,但成效还是不好,请问问题出在哪里?
实例分享:某国有银行对公柜员杨杨,转介成功后支行对她开展了小奖励,奖品虽小但她将奖励晒了朋友圈,内心很开心,为何原因让她晒朋友圈?
2.员工犯错后应该怎样面对?
3.怎样发现员工的闪光点?
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|王惠老师
适合谁听
营运主管、各分支行主管行长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
