高层管理者(经营决策层) 营运主管各分支行主管行长 可定制大纲

<运营管理技能提升》

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|王惠1老师
课程编号
PX-T16758
<运营管理技能提升》
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程大纲

第

一

部分

营运管控

定位认知和定位

一、智慧银行下营运经理的演进趋势

1. 营运经理管控三个转变

2. 营运经理定位新定位

二、智慧银行下营运主管岗位职责

1. 月度、季度、年末营运经理的具体岗位职责

2. 智慧银行下营运经理管控职责剖析

第二部分

营运管控组织和督导

一、营运管控重点和难点

1. 营运管控组织中常见问题剖析

2. 营运管控组织几大要点

(

1)

内控隐患管控和服务营销的关系

(

2)

服务效率拉升管控

(

3)

资料拆解

(

4)

买方投诉处理

(

5)

突发经过

二、冷静化解突发经过

1.突发经过包括哪些?

2.突发经过发生后应注意事项

3.突发经过应变招数以及心态管控

第三部分

网点服务效率破解措施

一、排队等候问题

-银行最头痛的问题

1. 饱受诟病的排队等候问题

2. 两个妙招让等候变得有趣

二、拉升员工效能

-构筑弹性排班和弹性窗口

思索:怎样在支行内部构筑科学合理的排班制度助推支行的服务效能拉升?

1.构筑弹性排班和弹性窗口目的、要则和步骤

2.构筑弹性窗口的好处有哪些

3.怎样施行弹性排班

4.弹性排班设置的几点建议

第

四

部分

员工管控和激励

思索:怎样成为年轻员工喜欢的营运主管?

一、三种不同的管人者

1.传声筒和纽带式管人者的区别

2.纽带式管人者三大特征

3.怎样做好和上情下达?

二、出色的营运经理应该具备

“四大”本领

实例拆解:某银行营运主管某日给员工发资讯时发现被员工直接拉黑了,主管很生气,认为员工问题很多?事务安排不服从,还拉黑自己?为何员工要拉黑主管?背后的真相为何?

三、出色营运经理自我成长

1. 自我情绪管控

2.

良好的交流本领

-共情、尊重

3. 积极向上的心态

4. 自律

5. 构筑标的管控

6. 敏锐的洞察力

四、员工成长进程中不同阶段的教导办法

小组碰头:

1.面对比自己年长的员工90后、95和00后的我们该怎样管控?

2.面对比自己年长的老员工怎样发挥他们的积极性?

五、员工激励和实际运用

-激励员工有招数

1.怎样有效激励员工?物质奖励还是精神奖励?

实例拆解:某支行行长对员工物质和精神奖励都有,但成效还是不好,请问问题出在哪里?

实例分享:某国有银行对公柜员杨杨,转介成功后支行对她开展了小奖励,奖品虽小但她将奖励晒了朋友圈,内心很开心,为何原因让她晒朋友圈?

2.员工犯错后应该怎样面对?

3.怎样发现员工的闪光点?

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王惠老师

适合谁听

营运主管、各分支行主管行长。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询