课程背景
【
授课风格
】
擅长以咨询式培训视角，从落地运用产出结果为标的做系统课程规划。
课程紧密结合时代演进，以咨询式结果落地标的视角，做实效性培训带练，内容实用、落地，配合大量实操做运用带练结合，配合课后操练抓手长线后续成长支持，大大助推研习结晶转化。
牟老师课堂交流性较强，形式充实，课堂氛围热烈；注重课程实用度，课中经常以公司自身问题实例结合课堂招数抓手做实地问题解题打法规划、课程当下常常就能够有很多高效结晶交付，结合课后作业建议和指导，常常给公司带来很多即时落地改变。
课程收益
●
领会怎样区分
“表面差事”和“标的结果”，突破按照部就班，扩大个人结晶价值
；
● 弄懂责任力和破解难题之间密切关联，将公司事务结晶和个人价值成就双赢式链接；
● 学会用抓手诊断和检测自己的结果落地本领水平，并开展自我本领系统调节；
● 让个人责任转化为队伍责任，统一携手思想，升级队伍协同本领；
●
研习和训练结果责任导向的必备本领意识和行为本领，并开展拆解训练
-确保高落地执行转化
；
● 研习将课堂学识架构，多角度延展到事务多维度问题处理，系统升级个人和组织的绩效达成本领。
课程大纲
首讲
标的结果意识本领练出
---认识差事和结果的差异
（导入独家心理版权抓手
--简单直观呈现问题，高效迅速改变本领）
◆ 导入：完成差事不等于结果
1、责任胜于本领
2、结果证明价值
3、实例碰头：员工差距谁之错？
◆
员工的职场核心价值
-提供结果
1、责任力抓手解读员工的岗位使命
2、员工责任力和破解难题本领的关系
3、将压力痛苦差事，转换为动力结晶标的
◆ 结果导向本领的三要素训练
1、意识
从
“无力”到“动力”
2，言行
从
“压力”到“助力”
3，结果
从
“被动”到“驾驭”
◆
从
“表面差事”到“标的结果”
◎标的结果意识系统训练
（初阶）随机交流
--诉求拆解意识
（中阶）简单事务
--6W3H抓手
（高阶）复杂差事
--
TOS结果思路将控抓手、SEWC执行闭环成效将控抓手
次讲
队伍携手意识本领练出
---提供结果，承担责任
◆ 队伍的结果来自人人负责
1、
队伍让个人的价值最大化
--体验式交流：四平八稳
2、
人人负责才能创建信念力
--双赢式携手磁场，相互助力绩效
◆ 凝聚力来自共同责任信念落地
1、标的：我是问题破解者
2、要则：我控式影响改变结果
3、
办法：学识
/招数/抓手系统防患化解
◆
维度
1训练：个人事务结晶将控
1、责任式将控呈报：
招数系统：共同利益点思路
系统筹码驾驭
预前提问辅助
呈报要则和细节管控
2、驾驭式跨部门协同商谈：
招数系统：资源借力思路
共情式诉求带出招数
锚定心理影响招数
外化问题带出招数
◆
维度
2训练：队伍管控结晶将控
1、会议管控
招数系统：多维定位拆解
（差异化执行障碍提炼）
系统措施匹配
（系列问题的统筹管控）
2、队伍差事布置
招数系统：执行准则清晰
（知道怎样执行）
监管制度完善
（不敢不执行）
奖惩制度给力
（有意愿执行）
隐患防备
（没有依据不执行）
三讲
自我完善意识本领练出
---精进成长，升级结晶
◆ 摆脱逃避责任的借口
心理学解读
-逃避责任背后的自我投射
责任力和幸福力的并存制衡关系
责任思路是能够后天练出的
◆ 学会在问题中成长
1、有前途的职场永远是差事大于本领
2、合理性适度焦虑是成长最大的动力！
3，
透过问题卡点讯号，疗愈心力创伤
--周全激活自我内驱力
◆
精进思路影响力
--信任力竞争品牌建设
职场交流核心竞争言行本领训练
1、
赏识反馈意识
--疗愈充电本领
2、
正确示范提醒习惯
--暖心辅佐本领
3、
责任内归因表述模式
--舒适交流本领
4、
高能
“我帮你”创码价值建设意识--正能链接本领
四讲
从
“想”到“做”--“结晶将控”实操上手践行本领指导
◆
实例推演
--行动方案转化实操（落地步骤细节研讨）
事务呈报
跨部门协同
会议管控
队伍差事布置
◆
情景演绎
--实地点评指导
小组
PK--多实例多视角--举一反三扩展思路研习
◆
复盘收束
--电子文本实例萃取
准则实例萃取模版要点提炼
要害问题破解环节
--对话示范
课后作业提交
--老师点评修改
课后汇总各小组实例
--集结成册（形成研习成效实例指引）
▲课程小结和答疑
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|牟绎可老师
适合谁听
中基层管人者、队伍管人者、储备英才、执行队伍配合人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。