课程背景
《管人者定位定位和认知》课程借鉴在欧美以及日本实践多年的公司管控本领培训架构，结合中国人的特质以及多年来在公司管控的实务心得，融合管控学、心理学和组织行为学，针对中国本土公司管控实际诉求纵深研究，集科学系统、实效实用、教练实操为一体，迅速有效拉升管人人员综合本领，达成公司价值最大化。是面向管人者岗位诉求设置的通用管控课程，结合公司管控、人力资本、项目管控和执行管控、领导力智慧等等课程模块，从新任经理定位定位、管人者心态、队伍建设、
DISC识人用人和管控交流、综合素养等等方面周全拉升新任中高层管人者的管控本领，从而拉升公司核心竞争力。
课程收益
1.弄懂各层级
管人人员应有的正确观念和心态、定位定位；
2.
掌握标的、规划、执行、将控等等基本管控本领；
3.
研习有效放权、激励的招数和办法；
4.
掌握怎样和上司、同事和部属开展有效的交流；
5.
协调部门的关系、构筑高绩效队伍；
6.
找到指导和培育部属的有效办法；
7.
掌握时间运筹办法，拉升事务效率；
8.拉升领导力。
课程大纲
首讲．经理人的定位定位
一． 管控和管控职能
1． 管控标的
2． 现代管控的五项职能
3． 管控的层次划分
二． 经理人管控定位
1. 不同层次人员的事务重心
2.
怎样当下级
/上级/同事三种定位
3. 管控特点
4. 定位转换进程中常见的问题和对措
◇自己破解难题到促成他人破解难题
◇刚性和弹性的掌握
◇从管事到管人和事的转变；
◇从发现问题到促成破解难题的转变；
◇从好人到“坏”人的转变；
◇从准则化到合理化的转变；
◇从外方内方到外圆内方的转变。
◇从自己做事到让别人做事的转变
◇从追求个人成就感到追求队伍成就感的转变
5.
经理人价值观念的转变
-习惯和要则
◇结晶导向
◇综观全局
◇锁住重点
◇发挥优势
◇集思广益
6. 经理人本领素质模型
次讲．管控事务的
5项职能
一
. 方略绩效管控
1．方略和绩效
Ø 公司方略地图和方略执行
Ø 标的管控常出现的执行问题
Ø 标的设定
Ø 标的分解
Ø 标的实践
Ø 标的管控和纠偏
Ø 怎样支援部属拟定事务标的
2．规划管控
Ø 认知规划
Ø 规划管控
二．时间将控和放权
1. 拉升时间效率的三个心理障碍
2. 事务耗时的内外部因素拆解
3. 规划时间的理念和办法
4. 时间将控矩阵
5. 有效克服“事务拖延综合症”
6. 新任经理怎样应付“救火”现象
7. 确定行动优先次序，实操中，学会聪明的做事
8. 别让猴子背在自己背上
三．经理人的
360度高效交流艺术
1. 队伍和交流
2. 队伍交流的主要方式
3.
基于心理学的
DISC人际风格以及交流对策
4. 和上级交流的艺术
5. 和下级交流的招数
6. 和平级交流的招数
7. 新任经理怎样开展跨部门交流
四．经理人怎样炼就高效执行的队伍
1. 队伍的演进阶段步骤和特征
2. 队伍定位：认清形势和找准位置
3. 队列训练的启示：习惯行为练出
4. 队伍冲突破解打法和良性竞争
5. 队伍管控：合成谬误的群体行为习惯
6. 队伍定位：认清形势和找准位置
7. 新任经理收拢部署人心的机会时刻
五．经理人怎样激励和练就员工
1、公司常见的激励误区
2、
公司员工有效激励的办法
-三星激励宝
3、各种激励因子的效能比较和利弊权衡
4、公司针对员工的实战激励打法
5、经理人自身激励因子实地激发
6、炼就良好的环境和氛围
7、权变和带队人严格自律的示范效应
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|汪珈老师
适合谁听
经理人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。