课程背景
业务迅速演进下,出现英才断层,没有主力后备链怎么办?好像一直在做英才演进,
但不知道准则为何?演进成什么样才到位?招人的时候要招什么样的英才是符合
公司需要的呢?HR在做英才的选育用留时没有一个共同的准则怎么办?现有老员
工对职业演进充满期待,怎样做晋升呢?有晋升的准则吗?
学会用胜任力模型这个抓手来构筑公司的英才准则,并用公司自身的英才准则迅速
识别以及练就有用的英才,为英才演进练就奠定基础,炼就公司主力供给链。
课程收益
课程亮点
01 学识点办法论架构完整,从前到后将胜任力讲透
02 实战实例教学,胜任力十年磨一剑的心得你值得具备
03 流程图抓手模型表单一应俱全,让你一学就会,从实践看,一会就能用
04 理论+实践,执行层面,手把手带你产出胜任力模型
05 加餐小课,将别人已经碰到的问题提早告诉你,少走弯路
课程获益
弄懂胜任力的基本原理和学识架构;
掌握胜任力敏捷建模的办法论和流程抓手;借助实例分享弄懂胜任力敏捷建模在公司中的运用情境和操作办法;
产出胜任力模型,每组1个模型
课程大纲
第一章、明道篇:胜任力建模学识架构以及流程抓手
◇ 胜任力为何:起源、演进和运用
◇ 胜任力为何:基本概念、三个基本要点、冰山模型
◇ 胜任力模型为何:定义、长什么样、基本构成要素
◇ 胜任力模型为何:三种分类:领导力模型、通用模型、专精序列模型
◇ 为何做胜任力模型: 对公司经营绩效、英才选育用留有啥支援
◇ 胜任力模型构筑的整体思路:回答五个问题厘清思路
◇ 怎么做胜任力模型: 四种建模的办法和运用情境
◇ 胜任力建模的抓手引见:胜任力素质词典
◇ 胜任力敏捷建模:四步法敏捷建模流程
第二章、办法篇:胜任力敏捷建模的实战实例拆解
◇ 胜任力敏捷建模实例:某公司管控干部本领模型建设项目
项目思路:建准则、盘英才、促演进
项目调研、实地访谈、焦点小组,问卷调研
卡片建模工作坊——基层管人者胜任力建模共创会
评核和校准、产出全景图、模型运用
第三章、实践篇:手把手带领参训者产出胜任力模型◇ 第一步:调研访谈(项目调研以及绩优资料采集拆解)
访谈对象、访谈内容、BEI访谈法
操练:BEI行为经过访谈法、STAR法则
编码拆解
操练:提取核心经过和要害行为,预判本领素质
◇ 第二步:建模共创会
本领卡片说明以及采用
引见公司1-3年方略、对建模对象的要求
建模对象的定位定位以及要害事务差事探寻
本领卡片排卡:本领项1.0版本输出,选取最要害的12项本领做展示
校验:引入访谈拆解结果,展示可能提取的本领;引入公司未来演进的视
角
本领项2.0版本输出,确定5~7项本领并碰头一致
引见行为描述书写规则以及展示其他公司的行为描述范例
行为描述输出定义、要害行为
引见世界咖啡轮转规则,具体来看,修正行为描述
◇ 第三步:校准会议
校验:校准的内容、规则、办法,修正模型结构、定义、行为描述等等
共创办法:引入三个登记典型人物校准,碰头一致,本领模型定稿
第四章、运用篇:胜任力模型运用实例展示◇ 运用1--招聘:招聘面试问题指引
实例:领导力行为面试指引
◇ 运用2--培训开发:基于胜任力模型的培训诉求拆解模型、成效评核
实例:某网店负责人培训前后胜任力水平于岗位要求水平对比
◇ 运用3--英才演进: 胜任力素质模型是构筑英才准则有效的抓手
实例:某集团公司主力练就全景图
◇ 运用4--英才评核: 胜任力是英才评核的要害评鉴维度
实例:某集团层级内部竞聘测评维度
◇ 运用5--主力盘查: 胜任力是主力盘查的核心
实例:某公司领导层主力盘查
◇ 运用6--绩效评价: 雷达图直观看出上级对下级的绩效评价
实例:某岗位核心胜任力自评和上级评价
◇ 运用7—研习演进地图: 从准则到评核到演进,基于业务需要的研习演进地图
实例:某公司营销人员研习演进地图
◇ 运用8—员工职业演进通道规划: 基于胜任力模型的员工职业生涯管控技艺路线
实例:某公司基于胜任力模型的专精技艺通道规划
◇ 运用9--IDP(个人演进规划): 胜任力GAP要用IDP来演进
实例:某公司基于胜任力模型的员工个人演进规划
第五章、心得篇:胜任力建模常见问题答疑解惑
◇ 问题1:公司在什么情况下需要构筑胜任力模型?
◇ 问题2:我们是一家小公司,落地时,人员规模不大,想做胜任力模型,从实践看,能做吗?
◇ 问题3:胜任力模型和任职资格架构有何不同?
◇ 问题4:建模是需要完整一些好,从实践看,还是敏捷一点好呢?
◇ 问题5:胜任力建模需要做多久?◇ 问题6:访谈中,除了选项绩优人员开展访谈外,绩差人员要不要访谈?
◇ 问题7:胜任力模型好和不好的准则为何?
◇ 问题8:建模共创会中,共创出的模型倘若领导们不认可,怎么办?
◇ 问题9:胜任力模型建好后能够用多久?
◇ 问题10:胜任力建模对建模者的本领要求有哪些?
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|林丽萍老师
适合谁听
公司培训/英才演进/组织演进管人者、HR管人者、部门管人者、HR专精人士等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
