课程背景
全球第一
CEO杰克·韦尔奇曾经说过:“我在做CEO的时候,就一线经验说,75%的时间花费在组建、评核、鼓励我的队伍上”。随着商业社会的持续进步,早已告别了单打独斗的时代,事务差事越来越复杂,很多事务都无法借助个人来完成,例如完成一台手术,执行一次飞行差事,赢得一场篮球比赛或者制造一辆汽车,必须依靠队伍协同和分工才能完成,这种情况下,队伍的意义就显得尤为要害。
作为管人者,经常会在管控队伍的进程中遇到一些这样的问题,怎样拉升队伍凝聚力,增强员工归属感?怎样在队伍信念炼就、组织氛围建设等等方面做出恰当的调整?怎样将队伍的作用发挥到极致?
每个管人者都渴望具备一个完美的队伍,但现实情况往往却不尽人意,队伍不好带,人格外难管,虽说具备一群出色的英才,不过队伍整体绩效不理想,队伍成员对标的以及职责认知不清晰,缺乏有效的携手方式,无法发挥部属长处,整体事务效率有待拉升,怎样破解这些问题,炼就一支充满战斗力的完美队伍呢?本课从队伍建设、队伍协同、英才管控、达成绩效等等
7个维度出发,支援管人者周全掌握炼就卓越队伍的办法和要害要则。
课程收益
l 认识高绩效队伍的价值以及特征,掌握炼就卓越队伍的要则和打法;
l 有效识别英才,构筑英才选育用留的流程和打法,做好英才管控;
l 清晰认知组织中高效协同的障碍根源,炼就双赢思路,拉升队伍协同的本领;
l
掌握有效放权
5步法和放权交流9宫格,拉升放权水平,做到人事匹配;
l
掌握专精的
GORW教练带练技艺,因材施教开展带练,拉升部属本领;
l 掌握激励的底层推演,因人而异开展低成本激励,全方位激发队伍活力;
l 掌握绩效管控的全流程,支援管人者掌握绩效带练和改进招数,拉升员工绩效;
课程大纲
首讲:队伍建设
-炼就一流队伍
一、重新定义队伍
课堂活动:
T20队伍成熟度测评
1.
真队伍和伪队伍的区别
2.
队伍构成的
5P要素
——标的、人员、定位、权责、规划
视频分享:
F1方程式比赛的启示
二、卓越队伍的特征以及要素
1. 4种常见的队伍现况
——大雁队伍、野牛队伍、狼群队伍、螃蟹队伍
实例分享:
德鲁克眼中的队伍
2. 队伍演进的塔克曼阶段模型
——形成期,激荡期、规范期、成熟期、休整期
实例分享:
阿里巴巴的创业故事
3. 贝尔宾队伍定位理论
——思索型、行动型、社交型
课堂活动:
队伍定位测评
三、构筑卓越队伍的要则以及打法
1. 构筑卓越队伍的5项要则
1)管人者以身作则
2)构筑心理安全感
3)营造坦诚的信念
4)为事务赋予价值
5)练就当责意识
实例分享:
谷歌的亚里士多德项目
2. 4个影响队伍演进的过时理念
——人多力量大、队伍就是一家人、每天要快乐事务、队伍要一团和气
实例分享:
联想不是我的家
课堂活动:
队伍建设画布
首讲:英才选拔和管控
-发挥英才优势
一、认知英才以及英才准则
问题思索:
何为英才?
1.
利用冰山模型构筑英才准则
——学识、本领、心得、本领、潜力、特质、动机、价值观
2. 不同公司的英才准则
——阿里、华为、字节、京东
课堂活动:
构筑英才画像
二、英才选拔的流程以及办法
1. 组织英才管控的飞轮模型
——选项英才-采用英才-赋能英才-评核英才
2. STAR行为面试法有效识别英才
——情境、差事、行动、结果
3. STAR的三种类型
——模糊的STAR,不完整STAR、假的STAR
实例分享:
小丽和张经理的面试问题
4. 识别匹配核心价值观的英才
实例分享:
华为的英才观
三、英才采用以及管控的打法和招数
1. 知人善任的4个维度
——识才用人,视能用人、量力用人、因事用人
实例分享:
刘邦的用人之道
2. 英才赋能的5个维度
——学识、本领、本领、态度、认知
3. 主力盘查的4个维度
——英才数量、英才本领、英才业绩、英才结构
4. GE英才管控的“活力曲线”
模型
:主力盘查
9宫格
课堂活动:
Q12英才敬业度测评
三讲:协同和冲突管控
-克服协同障碍
一、队伍协同的常见障碍以及克服要点
课堂活动:
太极推手的启示
1.
队伍协同的
5大障碍
——缺乏信任、惧怕冲突、欠缺承诺,逃避责任、忽视结果
课堂活动:
队伍协同评核诊断
2. 克服协同障碍的4个要点
1)带队人承担协同责任
2)树立清晰的价值观
3)令人对开会怯场又期待
4)带领队伍刻意操练
二、克服队伍协同障碍的打法以及办法
1. 构筑信任的5种办法
——来由分享、队伍效率碰头、行为风格测评、360度意见反馈,开展集体活动
视频分享:
人生的选项
课堂活动:
心灵过山车
2. 掌控冲突的3部曲
——挖掘冲突话题、维护冲突环境、收束冲突结晶
3. 明晰承诺的4种手段
——瀑布式交流、不利情况拆解、确定截止日期、低隐患激进法
4. 共担责任的3种打法
——公示标的、定期回顾、队伍奖励
5.
关注结果的
2种办法
——队伍公开承诺、奖励集体成就
实例分享:
华为誓师大会
&京东的奖金包
三、跨部门协同的要则和打法
1. 跨部门协同的4项要则
——共同标的、流程职责、坦诚交流、协同信念
实例分享:
种树的故事
2. 跨部门协同的5将钥匙
——标的对齐、换位思索、双赢思路、明晰价值、长期维系
课堂活动:
我能做些什么
四讲:事务委派和放权
-科学合理分工
一、正确领会放权的意义和价值
实例分享:
宓子贱和巫马期的故事
1. 有效放权的好处
1)解放自己:思索“要害的少数”
2)成就他人:大树底下不长草
3)精进组织:千斤重担人人挑
问题思索:
为何管人者不喜欢放权?
2. 有效放权的4个障碍
——不愿放权、不敢放权、不会放权、不必放权
二、有效放权的流程和办法
1. 有效放权的5种程度
实例分享:
韩都衣舍的成功之道
2. 有效放权5步法
——选项放权差事、明晰放权对象、交流放权内容、追踪放权进程、评核放权结果
3. 放权差事的4个维度
——必须放权、应该放权、能够放权、不能放权
课堂活动:
张经理的待办清单
4. 选项放权对象的4个准则
视能放权、因事放权、量力放权、知人放权
实例拆解:
唐僧的烦恼
三、高效的放权交流招数和对策
1. 放权交流9宫格
课堂活动:
一次成功的放权
2. 警惕放权5大陷阱
——放权不放权、不允许犯错、权责不对等等、放权不追踪、防止反放权
实例分享:
别让猴子跳回背上
抓手运用:
有效放权追踪卡
五讲:教练式带练
-成为管控教练
一、带练的现况以及常见问题
1. 杰克韦尔奇的管控真谛
实例分享:
带练部属的现况调查
2. 带练部属的7宗罪
1)没有时间带练部属
2)员工太笨,带练了没成效
3)HR部门的事
4)带练就要直接告知
5)带练就是批评部属
6)带练就是支援破解难题
7)教会徒弟、饿死师傅
实例拆解:
阿里巴巴的主力练就秘诀
3. 带练的价值
课堂活动:
你为何样的带练者
二、带练部属的办法以及要害动作
1. 带练部属的4个要害动作
——寻找带练机会、确认带练意愿、识别带练情境、开展带练事务
2. 带练部属3部曲
——发现机会、带出对话、采取行动
3. 带练部属的2种类型
指挥式带练:
5个步骤
教练式带练:
GROW模型
问题思索:
怎样教会小朋友骑自行车
实例研讨:
安迪的烦恼
4. 带练部属的要害动作
课堂活动:
教练带练对话上手
三、不同员工的带练打法以及要则
1. 基于员工演进情境的带练打法
2. PDCA带练行动规划
3. 成功带练的5个核心要则
1)营造有效的带练环境
2)只讲事实、不下结论
3)永远站在对方立场
4)积极聆听、学会闭嘴
5)摒弃我是专家思想
抓手:
员工演进带练表
第六讲:激励人心
-点燃事务热情
一、激励的现况以及误区
实例分享:
哈佛大学的激励研究
1. 激励的真达成况
2. 激励的3大误区
——没钱搞激励、不需要激励、激励没成效
问题思索:
涨工资会激励到员工吗?
3. 激励的双因素理论
二、洞悉激励的要则以及底层推演
1. 激励人心的5大要则
——及时要则、公平要则、稀缺要则、适度要则、高频要则
实例分享:
福克斯波罗公司的金香蕉
2. 亚当斯的公平理论
3. 激励的底层推演
实例分享:
聪明的老人
课堂活动:
送你一朵小红花
4. 马斯洛诉求层次理论
实例分享:
抖音发奖金
实例分享:
乔布斯招募斯卡利
课堂活动:
怎样激励你的队伍
三、有效激励的办法以及要素
1. 激励的3大维度
1)物质激励:发电机
实例分享:
华为的激励信念
2)情感激励:催泪弹
实例分享:
刘备的用人之道
3)演进激励:金手铐
实例分享:
谷歌的竞争对手
2. 有效激励的5要素
——对象、行为、价值、诉求、办法
实例分享:
新农夫和蛇
抓手运用:
队伍激励清单
第七讲:达成最佳绩效
-达成绩效标的
一、正确认知绩效管控的本质和价值
1. 重塑绩效管控认知
问题思索:
绩效管控的常见问题有哪些
2. 绩效管控的价值
1)对员工来说:刻度尺
2)对管人者来说:指南针
3)对组织来说:筛选器
3. 绩效管控抓手的4种类型
——KPI、OKR、BSC、PBC
二、绩效管控的步骤以及标的设定
1. 绩效管控架构的构筑程序
2. 绩效管控的4个步骤
——设定标的和规划、追踪进程和带练、考核评核和反馈、结果运用和改进
3. 绩效标的设定的5个维度
——买方、方略、职责、协同、经营
实例分享:
腾讯货品经理的绩效标的
三、绩效带练、考核、面谈的要则和打法
1. 绩效带练的GROW模型
——标的、现况、方案、行动
2. 绩效考核的5个要则
——“三公”要则、队伍倾向、客观要则、责任结果导向、动态和演进
实例分享:
华为的干部考核
3. 绩效面谈的基本要则
1)今天的最好表现是明天的最低要求
2)用事实说话
3)丑话当先,往细里说,No surprise
4)积极的面向未来
5)秉持公正真诚和善意
拟定训后行动规划
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|邵华老师
适合谁听
新经理、部门经理、业务总监、项目经理等等队伍管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
