课程背景
双碳方略下风电业界规模化演进,风机大型化、海上化趋势凸显,售后服务成为公司核心竞争力。当前风电售后普遍存在故障响应慢、运维调度乱、备件管控低效、资料价值未挖掘等等痛点,传统被动服务模式难以适配业界诉求。数智化和
AI技艺为风电售后转型提供核心支撑,本次课程锁住风电制造公司售后实际痛点,解说技艺落地办法和实战实例,助力公司炼就高效、智能的售后服务架构。
课程收益
1.
认知风电售后数智化转型的核心趋势和价值,明晰精进方向。
2.
掌握风电售后核心环节的数智化
AI运用办法和落地抓手。
3.
能结合公司实际,识别售后数智化改造的要害切入点。
4.
掌握风电售后数智化转型的施行路径和隐患管控要点。
5.
拉升将数智技艺和风电售后业务结合的实操运用本领。
课程大纲
第一模块
认知升级:风电售后数智化的核心推演
【核心主题】风电售后痛点和数智化转型核心价值
1.
风电业界演进新趋势对售后服务的核心要求
2.
风电售后传统模式的
4大核心痛点:响应、调度、管控、协同
3.
数智化
+AI赋能风电售后的3大核心价值:预判、提效,增值
4.
风电售后数智化的核心要素:资料、算法、抓手的协同运用
5.
风电业界售后数智化的最新实践趋势
【实例研讨】
金风科技风电售后数智化实例:拆解远程监控怎样降低运维成本
小组碰头
:结合公司实际,列出售后最需破解的
2个痛点以及数智化初步思路
第二模块
技艺筑基:风电售后数智化核心技艺和抓手
【核心主题】适配风电售后的数智技艺和落地抓手
1.
基础数智化技艺:
IoT资料采集、边缘计算的风电售后运用
2.
AI核心技艺:故障预测、智能调度的算法和简易运用抓手
3.
风电售后数智化极简技艺架构:感知
-拆解-运用三层核心
4.
风机核心资料采集和治理:故障、运行、运维资料的要害要点
5.
数智技艺和风电售后业务的融合要则:实用、低成本、易落地
【实例研讨】
西门子歌美飒数字孪生技艺:怎样辅助风电售后故障迅速排查
实战小操练
:梳理本公司风电售后核心资料类型以及采集难点
第三模块
情境落地:风电售后核心环节数智化精进实战
【核心主题】风电售后全流程数智化运用办法和实操
3.1 AI驱动的风机故障预判和智能诊断
1.
齿轮箱
/叶片等等核心部件故障特征的提取办法
2.
风机运行资料实时监控和异常预警的阈值设定
3.
AI故障预判模型的简易落地步骤:资料-训练-验证
4.
大模型
+学识图谱达成故障迅速诊断和方案推荐
5.
风电远程故障排查的实操抓手和运用流程
【实例研讨】
远景能源
AI故障预测实例:拆解预判模型在风电售后的落地成效
3.2 售后运维资源智能调度
1.
运维人员
/装置/车辆的数智化台账搭建要点
2.
基于
AI的运维差事智能分配:按照故障/距离/本领匹配
3.
海上风电运维调度的数智化解题打法
4.
运维调度数智化平台的核心功能和操作流程
5.
调度效率的量化评核指标:响应时间、资源利用率
【实例研讨】
三一重能风电运维智能调度实例:怎样达成跨区域资源高效协同
3.3 风电售后备件智能管控
【要害内容】
1.
基于海量资料的备件诉求预测核心办法
2.
备件安全库存设定和库存预警的实操招数
3.
备件跨仓库调拨的智能决策推演
4.
海上风电备件前置和应急调配的数智化打法
5.
备件全生命周期的数智化追溯办法
【实例研讨】
明阳智能备件智能管控实例:怎样借助预测降低库存成本
3.4 风电售后买方服务数智化
1.
大模型驱动的风电售后智能客服搭建要点
2.
买方诉求和反馈的数智化收集和拆解办法
3.
买方全生命周期的数智化服务跟踪流程
4.
售后服务满意度的数智化评核和改进闭环
5.
客服和运维部门的数智化协同制度
第四模块
施行落地:风电售后数智化转型路径和保障
【核心主题】风电售后数智化落地步骤和隐患管控
1.
风电售后数智化转型的顶层规划:标的拆解和阶段规划
2.
落地核心路径:从局部试点到周全推广的
3个要害阶段
3.
现有售后架构数智化改造:和原有系统的无缝集成办法
4.
组织和英才保障:跨部门协同制度和数智主力练就要点
5.
核心隐患管控:资料安全、技艺选型、员工阻力的化解打法
【实例研讨】
1.
成功实例:海尔卡奥斯数智化落地的组织保障心得迁移
2.
失败实例:某装备公司
AI售后方案落地失败的教训反思
第五模块
价值升级:风电售后数智化营运和价值挖掘
【核心主题】风电售后数智化架构的营运精进和增值
1.
风电售后数智化营运核心
KPI:预警准确率、运维成本等等
2.
数智化架构的持续精进:基于营运资料的模型和流程改进
3.
风电售后从
“成本中心”到“价值中心”的转化路径
4.
基于数智化的风电售后增值服务规划:资料服务、定制维保
5.
风电售后数智化的未来运用方向:
AI大模型、人形机器人的适配
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李檀老师
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管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
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