课程背景
管控是指有效运用公司的各项资源,达成组织标的,管人者需要透过高效的时间将控和差事管控达成绩效标的,衡量管控事务最要害的指标就是高绩效。
“方略一旦确定,管控干部就是决定性的因素”。管控高绩效队伍,炼就战无不胜、英才辈出的组织本领是管人者的核心职责。
“上下同欲者胜”,管人者需要对管控有科学、系统、完整的认知,从队伍成功的要害要素、管人者的核心职责、绩效动态监测、时间将控、差事管控、管控持续更新等等方面,要从感性分散的认知,具体来看,升级到理性系统的高度,从而将高绩效标的的达成构筑在组织本领上,构筑在管人者一系列的系统化管控行为,科学化、可复制、上下统一的管控思想和行为中。
怎样带领队伍创造高绩效呢?基于公司的业务结果和流程效率,找到要害点和机会点,然后用系统的抓手带着队伍找到对症的解题打法,修炼时间将控和差事管控核心本领,让公司和队伍的成本降低,让管控变得简便,从而拉升事务效率,达成高绩效标的。
《高绩效队伍时间和差事管控》培训课程提供科学系统的管控研习和训练,该课程的核心理念以及抓手广泛运用于众多大中型集团公司,经过了多年的公司经营管控实践验证。本课在课堂上运用
实例研讨、带出促动、实战上手、管控游戏、抓手操练
等等方式,讲授系列管控办法和抓手,结合公司实际实例,破解队伍管控中的共性和难点问题,让管人者经过两天的集中研习,科学系统地深度赋能,内化于心,外化于行,炼就高绩效队伍。
课程收益
●
明晰高绩效队伍管控的准则,周全认识管人者定位和意识。
●
能系统诊断影响队伍高绩效的要害因素,掌握科学系统的队伍管控办法。
●
熟练掌握高绩效队伍时间将控的
6项要则和8个要害。
● 运用科学办法做好差事管控,拟定事务规划、高效落地、动态监测、及时激励。
●
掌握事务差事管控流程,拉升差事管控本领,开创持续高绩效管控之路。
课程大纲
课程导入:
管控是一种实践,其本质不在于
“知”而在于“行”;其验证不在于推演,而在于结晶;其唯 一权威就是成就。
首讲:高绩效队伍管控的内涵
一、高绩效队伍管控的定义
1. 绩效:投入和产出的效能
2. 队伍:利用成员的学识和本领,协同事务,破解难题,达成标的的共同体。
3. 管控:有效利用公司的各项资源,以达成公司的标的。
收束:
运用科学系统办法,拉升投入产出效能,循环更新,持续达成高标的。
实例研讨:
大雁和狼群给我们的启示
二、管人者定位认知和意识
1. 定位认知
1)管人者的使命:带领队伍用正确的办法,持续达成高绩效标的。
2)定位转变
3)职责转变
4)思路转变
5)本领转变
2. 管人者的4个意识
1)价值意识
2)信心意识
3)标的意识
4)绩效意识
三、影响队伍高绩效的因素
1. 要害价值链拆解
1)要害价值链:直接影响绩效结果的要害因素以及痛点
2)4步寻找队伍绩效痛点
a统计资料
b发现异常
c比较拆解
d定位痛点
2. 诊断队伍绩效痛点
1)标的规划、执行准则、交流反馈
2)资源支持、进程将控、薪酬设置
3)奖惩制度、荣誉管控、信念建设
4)人岗匹配、带练训练、精进更新
抓手:
BEM行为工程模型
收束带出:
借助沙盘游戏,引出高绩效队伍管控之法:
5大核心本领
次讲:高绩效队伍的时间将控
一、时间将控的内涵和常见误区
1.时间将控:拉升事务效率,有效完成既定标的,本质是自我管控。
2.时间的4项特性
1)供给无弹性
2)无法蓄积
3)无法取代
4)无法失而复得
3.时间将控的5项常见误区
1)事务缺乏规划
2)组织事务不当
3)进程将控不够
4)条理思路不明
5)进取意识不强
二、时间将控的
6项基本要则:
1.明晰标的
抓手:
SMART法则
2.有规划、有组织地开展事务
抓手:
事务规划
6步法
3.分清事务的轻重缓急
测试:
你自己平时喜好用哪种事务方式?
抓手:
ABCDE法则
4.合理地分配时间
抓手:
80/20法则
实例:
请拆解王敏的时间分配,你会怎样支援他改进呢?
5.赢得队伍协同
抓手:
队伍高效协同的
5大要则
6.拟定规则、遵守纪律
抓手:
时间采用清单表
三、
4象限时间将控法
1. 第一象限:要害紧急-马上做
2. 第二象限:要害不紧急-重点做
3. 第三象限:不要害紧急-放权做
4. 第四象限:不要害不紧急-拒绝做
抓手:
《每日事务清单》、《每月事务规划表》
四、时间将控的
8个要害
1.化解危机
2.学会拒绝
3.简洁有序
4.随时清理
5.处理干扰
6.高效会议
7、高效交流过
8、学会放权
抓手:
高效时间将控者行动宣言
三讲:高绩效队伍差事管控打法
测评:
事务管控中的常见挑战
一、
事务差事管控流程
1. Plan-规划
1)标的确认
2)差事分解
3)事务规划
2. Do-执行
1)人员部署
2)事务安排
研讨:
队伍执行不到位的原因有哪些?怎样破解?
3. Check-检核
1)检核的价值
2)检核的内容:结果-进程-队伍
3)检核的适度
实例:
A队伍的新买方开发量一直都很好,买方基数也很大,但业务总量一直处于中等偏上水平,新员工离职率也比较高,买方咨询货品后下单率不高。
4. Action-行动
1)发现问题
2)及时调整
二、队伍差事管控的
5个核心本领
1. 随访随查
2. 管控会议
1)晨会夕会
2)专题会议
3)收束会议
3. 管控表单
1)表单的作用
2)表单的推行
实例:
面试时,曾经理十分看好的一位员工,入职后事务态度和本领也不错,可
3个月后,却由于业绩不理想面临不能顺利转正。当看到员工的事务记录后,曾经理陷入了沉思。
4. 管控交流
1)交流5要则
2)交流氛围建设
3)交流4步骤
4)表述3要则
实例:
飞龙队伍有个老员工
A,过去的2年里绩效很好,还获得过出色员工,可从去年12年开始事务绩效多次亮红灯,事务状态也受到比较大的影响。看到2个新员工迅速成长起来了,A更是觉得有点自尊心受挫。
5. 强化激励
1)激励的5个要则
2)10种有效的激励办法
操练:
李经理队伍共有
7人,其中新人3人,队伍绩效主要是靠4个老员工在扛,新人有激情但还需要时间成长,往细里说,老员工有时会有些疲倦。以小组为单位,规划一套激励方案。
三、队伍差事管控教练
1. 教练的作用
2. GROW教练法
1)设立积极支持基调
2)确立标的-GOAL
3)领会现况-REALITY
4)解题打法-OPTION
5)行动意愿-WILLINGNESS
实例上手:
业务一部陈经理上任半年了,队伍当下有
6人,其中2年以上的2人,具体来看,其余3位是待转正的新人。本月业务标的是200万,执行层面,可到了15号了才完成不到60万,执行层面,陈经理看到大家的状态和进度后很是担心,可队伍却一点也不着急
…
四、拉升差事管控本领的
3大要素
1. 锁住优先差事
2. 衡量进度结果
3. 明晰责任分工
视频:
执行的要害要素
抓手:
执行本领自我评核表
五、锁住优先差事
1. 评核时间采用情况
2. 检视时间分配打法
3. 克服低效挑战
4. 执行高效打法
碰头:
队伍常见
3大执行本领挑战以及化解打法
抓手:
高效锁住抓手表
六,衡量进度结果
1. 衡量对于执行的价值
2. 进度衡量和结果衡量的区别
3. 衡量要害差事
操练:
衡量你所管控队伍的进度和结果
抓手:
高效衡量抓手表
七、明晰责任分工
1. 责任分工的2大要素
2. 责任分工的4大打法
碰头:
责任分工的常见挑战以及化解打法
抓手:
明晰责任分工抓手表
四讲:高绩效队伍管控
4步法
一、
“明规划”的准则
1. 结果导向
2. 先导指标
3. 周密安排
4. 简单落地
抓手:
PDCA循环
二、拟定规划的
4个步骤
1. 明晰标的
抓手:
SMART要则
2. 理清差距
1)明晰绩效要求
2)拆解现实状况
3)差距=绩效要求-现实状况
3. 发现根因
1)列举造成差距的所有原因
2)寻找以及转化可影响和改变的原因
3)用5W法寻找根因
4)根据投入产出比确认核心根因
4. 行动规划
1)明晰标的以及完成的好处
2)重在行动,实操中,而非口号
3)责任到人
4)成功的准则
5)时间期限
抓手:
标的行动规划表
操练:
基于所管控队伍业务标的,填写《标的行动规划表》。
三、
“强执行”的要诀
1. 评核情况:进度、成效、变化
2. 带练支持:态度、学识、本领
3. 追踪结果:结果、进程、差距
4. 庆祝成功:公开、及时、仪式
四、
“善督导”的办法
1. 拟定先导指标
1)先导指标:进程中、预见性、可控的
2)滞后指标:最终的、必达成、结果的
操练:
列举你所管控队伍的先导指标和滞后指标
五、
“善督导”4步法
1. 明晰督导目的和价值
2. 设置事务呈报制度
3. 分解标的,预警隐患
4. 员工是完成事务的主体
抓手:
《差事标的行动跟进表》
六、拉升
“解难题”的本领
1. 拉升问题敏感度
2
. 管人者发现问题的
4
个办法
1)
纵深实地和一线
2)
躬身入局,往细里说,亲自实践
3)
善于提问和聆听
4)
拉升洞察本质的本领
游戏体验:
拆掉思路的墙
3. 高效破解难题
1)拉升发现和破解难题的勇气
2)带头发现和破解难题
3)营造开放的组织氛围
4)打破惯性的束缚
实例研讨:
时代队伍存在哪些问题?作为管人者,你规划怎样破解?
课程收束:
1. 交流分享:
531规划
2. IDP规划
3. 合影留念
课程复盘
1. 重点学识收束
2. 交流分享:有问必答
1)针对参训者提出的管控疑点、难点开展一对一带练以及拆解
2)结合参训者特点、掌握情况和管控要害点,分享管控实践实例。
说明:
本课纲为通用版本,培训前会和公司方交流,把握最真实的诉求情况,做个性化方案调整,将培训价值放在第一位,让培训实战实用,真正破解管控问题,达成预定标的。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|朱伟锋老师
适合谁听
公司中高层管人者和高潜主力。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
