管理直通车(新任、中高层) 新晋省级分公司班子副职 可定制大纲

从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导力跃升

在当前财险业界深化改革、市场竞争加剧、数智化转型迫在眉睫的大来由下,各省分公司的领导班子作为方略落地的…

授课时长
0.5天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
朱伟锋
课程编号
PX-T18032
从管理到引领:新晋高管的角色转身与领导力跃升
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课程背景

在当前财险业界深化改革、市场竞争加剧、数智化转型迫在眉睫的大来由下,各省分公司的领导班子作为方略落地的

“前线指挥部”,其领导力的强弱直接决定了总公司方略的穿透力和执行成效。您作为刚刚步入省级分公司领导班子副职的管人者,正经历着职业生涯中一次举足轻重的跃迁:您的职责范围从负责一个或者几个部门的中基层管控,扩展至参与整个省级机构的经营决策;您的事务重心从确保本部门差事的完美执行,转向协同班子其他成员,运行层面,共同为分公司的整体绩效、市场地位和可持续演进负责。这一转变,要求您必须突破原有的思路定式和管控舒适区,达成从“业务管人者”到“方略经营者”、从“执行者”到“决策参与者”,从“球员”到“教练兼队长”的根本性转身。可是,在实践中,新晋高管常面临定位模糊、视野局限、协同困难以及领导艺术不足等等挑战。本课旨在精 准化解此要害转型期的核心痛点,借助系统性的定位认知、实用的领导力抓手和真实的实例研讨,支援您迅速完成心智模式和本领结构的升级,从而在新岗位上有效发挥影响力,凝聚队伍,驱动增长,成为总经理不可或者缺的“左膀右臂”和分公司高质量演进的核心引擎。

《从管控到引领:新晋高管的定位转身和领导力跃升》提供科学系统的管控研习和训练,该课程的核心理念以及抓手广泛运用于众多大型集团公司,经过了多年的公司经营管控实践验证。本课在课堂上运用实例故事、交流研讨、实战上手、抓手操练、视频研习等等方式,结合公司实际实例和管控挑战,对新晋高层管人者各项综合本领开展系统训练,成就卓越的领 导者。

课程收益

● 清晰定义省级分公司班子副职的核心职责、定位期待,达成从“部门主官”到“班子成员”的身份转变。

● 掌握基本的经营拆解轮廓,能够从分公司整体业务格局和方略标的的角度,做出贡献。

● 研习和班子正职以及其他成员高效协同,懂得怎样“补位”而非“越位”,形成班子合力。

●

掌握要害情境下的领导力本领,包括方略解码、驱动执行、激励核心队伍和处理复杂冲突。

● 拟定个人转身规划,产出基于自身情况的领导力演进规划,确保学以致用,迅速胜任。

课程大纲

破冰:迈向高管之路的核心挑战

开场交流:新晋高管

“第一课”

情境导入:

“上任伊始”——您刚被任命为某省分公司副总经理,往细里说,请列出您在头90天内最关心的3个问题和最担心的3个挑战。

小组分享和归类:

带出员将问题归类于

“定位认知”、“人际关系”、“业务压力”、“队伍领导”等等维度,揭示共性痛点。

首讲:经营型管人者的定位认知和进化

一、

深度领会经营型管控

1.经营型管控的定义:保障一个组织全部业务活动而施行的一系列规划、组织、协调、将控和决策的活动。

2. 经营管控的7项基本职能

1)决策:方向、内容以及方式的决断和选项

2)规划:确定组织标的以及达成方式

3)组织:为规划落地和标的达成提供保障

4)人员管控:人力配置、培训、绩效考评等等

5)指导和领导:带出组织成员的行为和施加影响

6)将控:督导、查验、纠偏

7)革新:迎接变化,持续革新

3.经营管控的3种趋势

1)专精化

2)国际化

3)智能化

4.经营型管人者的6个定位

1)经营者:业务演进和商业成功的经营者

2)联结者:公司和员工之间的纽带

3)支撑者:公司演进和制度推行的中坚力量

4)组织者:日常事务和经营活动的组织者

5)建设者:主力后备链和组织本领的建设者

6)变革者:持续改进和革新精进的变革者

5. 管控VS领导

实例故事:

马斯克的方略意图

视频研习:金一南将军《突破思路模式》

二、

经营型管人者的定位进化

1.公司家精神

2.坏竞争VS好竞争

研讨研习:

怎样突破内卷?

3. 思路进化

1)全局思路:员工-公司-买方

2)系统思路:问题-流程-方案

3)决策思路:短期利益-长期利益

实例故事:

华为任正非《一江春水向东流》的故事

交流研讨:

观察图画,分享感受和启发

4.高效经营者的5个要害

1)方略选项

2)有效革新

3)资源整合

4)价值创造

5)制度建设

次讲:公司经营打法和演进全局

一、炼就致胜经营理念

1. 方略意图

2. 价值主张

3. 经营思想

4. 业务演进

实例研讨

:《日航稻盛经营哲学指引》

二、经营系统建设

1. 市场洞察

1)看业界的价值趋势

2)看买方的真实诉求

3)看对手的竞争本领

4)看自己的业务模式

5)看机会的市场价值

抓手:

DSTE从方略到执行

2. 构筑经营竞争优势

1)和主要以及潜在竞争对手比

2)从买方视角来设置竞争点

3)竞争本领建设方案路径图

抓手:

竞争雷达图

实例:

Costco以买方为中心

实例:

《怎样当好经营型管人者?》

3.基于经营视角炼就4位1体经营系统

1)财务层面

2)买方层面

3)流程层面

4)组织层面

4.组织经营进化的2将利剑

1) 标杆研习

2) 复盘改进

抓手:

美军

AAR复盘法

实例:

华为管控干部每日复盘收束

5. 从方略到执行的要害差事分解

抓手:

要害事务差事分解表

6. 组织经营智慧的学识管控

1)事前学标杆做法

2)事中学实例心得

3)事后学复盘收束

抓手:

复盘抓手表单

三讲:成就卓越的领导艺术和影响力

一、成为更友善以及可信赖的人

9个要则

1.不批评、不抱怨、不责备

2.给与真诚的赞美和感谢

3.引发他人心中的渴望

4.真诚的关心他人

5.经常微笑

6.记住他人的姓名

7.鼓励他人多谈自己的事

8.谈论他人感兴趣的话题

9.衷心让他人觉得自己很要害

抓手:

我的交流协同关系图

操练:

改进交流协同关系规划

二、激励他人,赢得他人由衷的携手

1.和他人愉快携手的要则

2.赢得携手而非命令

3.发掘和他人达成共识的力量

三、跨部门交流协同中的五项障碍

1.

为何队伍交流协同会有障碍?

2.

“基本归因错误”

3.跨部门协同的3项准则

4.跨部门交流协同的5项障碍以及化解之策

1.)丧失信任——构筑信任

2)恶性冲突——建设性冲突

3)缺乏承诺——兑现承诺

4)逃避责任——承担责任

5)忽视结果——注重结果

操练:

回答以下三个关于自己的问题

…

5.建设性冲突的3个特点

四、有效破解难题,处理压力

1.正向处理压力3要则

1)关注当下,从实践看,踏实把握现在

2)问自己3个问题:可能发生的最坏情况,准备接受最坏的情况、设法改进最坏的情况

3)告诉自己:忧虑比问题更有破坏性

2.拆解压力的4大本领

1)收集造成压力的事实资料

2)评核事实,做出决定

3)立即行动

4)处理压力的4个要害问题:什么事?原由于何?可能的破解办法?最 好的破解办法?

抓手

1:

消除压力的

6大核心本领

抓手

2:

带来平安快乐心情的

7个锦囊

抓手

3:

防止疲劳和压力,保持旺盛活力和朝气的

9大本领

五、练就积极正向的态度

操练:

回想自己的事务生活或者生活,从中挑选一个象征突破的经过

抓手:

成就报告魔术方程式

验或者教训

六、革新队伍的情境领导之道

抓手:

领 导者风格测评

1.基于情境的领导力

2.权力的基础

1)职位权力

2)个人权力

3.领导力的源泉

1)领 导者

2)追随者

3)环境

4.员工成长的4个阶段以及行为特点

抓手:

KSAE任职资格模型

5.领 导者的4种风格

抓手:

盖洛普

Q12

抓手:

革新咖啡

抓手:

盖洛普优势演进路径图

正破解管控问题,达成预定标的。

学以致用:拟定

90天转身规划

绘制《高管转身

90天行动路线图》

提供结构化模板,带出每位参训者实地拟定个人规划:

第

1-30天(熟稔和连接): 要害人物访谈清单、必须读懂的三份经营报告、要构筑的跨部门关系。

第

31-60天(锁住和突破): 规划主导推进的一项要害差事、一次成功的队伍激励活动、一次有效的向上交流。

第

61-90天(固化和贡献): 构筑或者精进的一项流程制度、对分公司方略提出的一条实质性建议、个人领导力的一项具体拉升。

结晶分享和承诺

全体参训者签署《领导力转身承诺书》,将课堂所学转化为岗位实践。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|朱伟锋老师

适合谁听

新晋省级分公司班子副职。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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