课程背景
交响乐为何动听?各个部分完美融合、协同作用的成效要远胜于它们的简单叠加。管人者怎样拉升现代化的公司经营思路和理念,拉升自我管控意识和队伍协同革新本领?作为管人者,我们就像一个指挥家,不仅希望队伍能演奏乐曲,还希望他们能拿出最 好的表现,给观众带来惊喜,愉悦和震撼。
未来的竞争,本质上是管控竞争。作为管人者,我们要迅速弄懂并适应管控定位,从个人贡献者,转变为透过队伍完成事务,让队伍看到我们自身的本领在持续拉升,并带领他们变得更成功。我们需要持续拉升交流本领,练就信任,带练队伍,让队伍成员之间构筑牢固的联系。我们要设定共同的标的和周密的规划,让每个阶段的决策和执行都更为高效。我们要持续激励队伍,营造队伍认同感,带领队伍赢得一次又一次激动人心的胜利。
《革新引领
—管人者经营思路和队伍协同革新本领拉升》提供科学系统的管控研习和训练,该课程的核心理念以及抓手广泛运用于众多大中型集团公司,经过了多年的公司经营管控实践验证。本课在课堂上运用实例故事、交流研讨、实战上手、管控游戏、抓手操练、视频研习等等方式,从管人者定位认知和转变,队伍交流、激励、带练,到演进和领导队伍,结合公司实际实例和管控挑战,对管人者各项综合本领开展系统训练,成就卓越的队伍管人者。
课程收益
● 明晰管人者的定位,周全拉升管人者的情商、交流和自我管控本领
●
运用人际交流和组织交流本领,拉升队伍协同作战本领
● 拉升组织意识,自我效能感,心理资本和心智成熟度
●
熟练掌握激励的要则和办法,改进队伍氛围,建设激励型队伍
● 运用队伍带练EARS模型,持续拉升队伍组织本领
●
科学掌握队伍演进规律,精 准施策,领导队伍持续成功
● 能系统诊断影响队伍绩效的因素并基于情境发挥领导力
● 方略引领,拉升管人者的现代化经营意识和本领,基业长青,取得长远成功
课程大纲
课程导入:
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石头,水混合后,比花岗岩还坚韧。资金、技艺、英才这些生产要素只有靠管控将其整合在一起,才能创造巨大的价值。
破冰:月球会议
首讲:现代化公司经营打法和管控思想
一、信念引领
1. 愿景
2. 使命
3. 价值观
二,经营规划
1. 市场洞察
1)看业界的价值趋势
2)看买方的真实诉求
3)看对手的竞争本领
4)看自己的业务模式
5)看机会的市场价值
抓手
1:
头部四国方略差异、代表性业界以及竞争力拆解
抓手
2:
数智时代网状组织的诉求
抓手
3:
商业模式画布
抓手
4:
数智时代管控演进心得借鉴
2. 炼就竞争本领
1)和主要以及潜在竞争对手比
2)从买方视角来设置竞争点
3)竞争本领建设方案路径图
抓手:
竞争雷达图
研讨:
锁住高价值细分市场,怎样炼就解题打法,而非单一货品,强化业务引擎
…
三、管控执行
1. 标杆研习
2. 复盘改进
抓手:
AAR复盘法
抓手:
5Why法
实例:
为何机器停了?
3. 要害差事分解
抓手:
要害事务差事分解表
4. 基于岗位职责的训战结合主力练就
抓手:
职责定位模型图
5. 学识管控
1)事前学标杆做法
2)事中学实例心得
3)事后学复盘收束
抓手
1:
复盘抓手表单
抓手
2:
实例撰写模板
6.心胜:突破思路模式
(视频研习)
7.致胜经营理念
1)坏竞争VS好竞争
2)突破内卷
3)经营者的差事
次讲:定位认知和转变
一、认识管控
1.管控的定义:保障一个组织全部业务活动而施行的一系列规划、组织、协调、将控和决策的活动。
2. 管控的7项基本职能
1)决策:方向、内容以及方式的决断和选项
2)规划:确定组织标的以及达成方式
3)组织:为规划落地和标的达成提供保障
4)人员管控:人力配置、培训、绩效考评等等
5)指导和领导:带出组织成员的行为和施加影响
6)将控:督导、查验、纠偏
7)革新:迎接变化,持续革新
3.管控的3种趋势
1)专精化
2)国际化
3)经营化
4.管人者的6个定位
1)经营者:业务演进和商业成功的经营者
2)联结者:公司高层和基层员工之间的纽带
3)支撑者:公司演进和制度推行的中坚力量
4)组织者:日常事务和生产活动的组织者
5)建设者:主力后备链和专精本领的建设者
6)变革者:持续改进和革新精进的变革者
5. 管控VS领导
实例故事:
“在那里,我是唯 一的负责人”
交流研讨:
观察图画,分享感受和启发
二、定位转变
1. 心态转变
1)从内心开始
2)主人翁意识
3)公司家精神
活动体验:
我是谁?
2. 职责转变
1)乘客:对自己负责,技艺专家和业务能手。
2)司机:对目的地和乘客负责,从技艺专家和业务能手转变为卓越管人者。
交流分享:
作为管人者,你的
KPI考核指标。
3. 思路转变
1)全局思路:员工-公司-买方
2)系统思路:问题-流程-方案
4.常见误区:
1)定位错位:如充当民意代表和传话筒,没有担当管控职责。
2)急于表现:
如管人者
急于出成绩,浮躁冒进,短期主义。
3)过于缓和:如管人者不敢要结果,不敢执行管控规则和事务准则。
4)心得主义:如管人者囿于过往心得,抵触革新变革,缺乏业界前瞻意识。
5)好好先生:如管人者只想维持现况,没有管控要则,丧失持续奋斗动力。
实例故事:
研发主力王敏晋升为研发经理后,仍沉浸于技艺难题攻关,部属的方案和问题都直接找他破解。他每天加班到深夜,忙于
“救火”,队伍整体产出反而下降了
…
交流研讨:
观察管控图画,分享感受和启发
三讲:队伍交流协同本领
一、交流
3要素
1. 一个设定的标的
2. 资讯、思想、情感
3. 达成共同协议
操练:
你善于和人交流吗?
抓手:
表述
CLEAR法、聆听FACTS法
二、人际交流
1. 表述的3个要害
1)语言内容:双方领会VS专精术语
2)语音语调:情感、情境、对象
3)身体语言:身姿、动作、呼吸、神情
操练:
你善于解读身体语言吗?
2. 聆听的5个本领
1)愿意聆听:开放心态、放下偏见、排除干扰
2)听清资讯:集中精神、真实内容、动机意图
3)确认内容:尝试复述,确认意思
4)仔细评核:评核真实度
5)恰当回应:肢体语言、记录和提问
操练:
你善于聆听吗?
3. 回应的5个步骤
1)亲和
2)聆听
3)记录
4)澄清
5)收束
抓手:
STAR/STARAR法则
三、
5大个性类型以及交流打法
1. 将控型
2. 表述型
3. 温和型
4. 拆解型
5. 调整型
操练:
真心话大冒险,你问我答猜个性。
抓手:
DISC个性类型测评
四、
洞察队伍的
内在
状态
1
.
“父母”状态
2
.
“孩童”状态
3
.
“成人”状态
抓手:
队伍内在状态测量以及交流要点
五、成为更友善以及可信赖的人
9个要则
1.不批评、不抱怨、不责备
2.给与真诚的赞美和感谢
3.引发他人心中的渴望
4.真诚的关心他人
5.经常微笑
6.记住他人的姓名
7.鼓励他人多谈自己的事
8.谈论他人感兴趣的话题
9.衷心让他人觉得自己很要害
抓手:
我的交流协同关系图
操练:
改进交流协同关系规划
六、激励他人,赢得他人由衷的携手
1.和他人愉快携手的要则
2.赢得携手而非命令
3.发掘和他人达成共识的力量
抓手:
赢得携手的演说魔法公式
七、跨部门交流协同中的五项障碍以及突破
1.
为何队伍交流协同会有障碍?
2.
“基本归因错误”
3.跨部门协同的3项准则
4.跨部门交流协同的5项障碍以及化解之策
1.)丧失信任——构筑信任
2)恶性冲突——建设性冲突
3)缺乏承诺——兑现承诺
4)逃避责任——承担责任
5)忽视结果——注重结果
实例操练:
技艺部因一次要害项目交付没有达成预期,部门内部氛围变得怯场,张伟习惯在会议上公开追责,导致成员间相互推诿,交流时充满防备
…
5.建设性冲突的3个特点
交流操练:
以小组为单位,根据领取的差事卡,操练怎样和不同个性的上级
/平级/队伍交流?
四讲:
队伍激励革新能
力
一、激励的价值
1. 管人者:队伍成长,激发潜能,绩效拉升
2. 组织:勾住英才,组织演进,经营方略
抓手
1:
XY理论、
抓手
2:
马斯洛诉求理论
:
抓手
3:
赫兹伯格双因素理论
二、激励的
5大要则
1. 带出性
2. 合理性
3. 明晰性
4. 实效性
5. 个人性
交流研讨:
开展队伍激励的难点在哪里?我们怎么办?
实例故事:
知名
500强公司的荣誉激励架构
三、有效激励的
8大办法
1. 标的激励
2. 放权激励
3. 竞赛激励
4. 晋升激励
5. 荣誉激励
6. 情感激励
7. 培训激励
8. 参与激励
交流研讨:
还有哪些行之有效的激励方式?
抓手:
除加薪外的
18个激励锦囊
四、建设激励革新型队伍
1. 情感账户建设
1)存款行为
2)取款行为
抓手:
21个队伍存款的行为
2. 队伍氛围建设
1)安全:归属感
2)认同:尊重感
3)标杆:荣誉感
4)成长:成就感
交流研讨:
你所管控的队伍还能够开展哪些氛围建设?
3. 事务环境建设
1)公司演进方略和愿景
2)代表公司价值观的行为
3)阳光透明的绩效表现
交流研讨:
你所管控的队伍做了哪些激励人心的环境建设?
五讲:队伍带练本领
一、高效带练
EARS模型运用
1. 挖掘问题
2. 拆解问题
3. 带练反馈
4. 练就习惯
抓手:
带练本领评核表
二、挖掘问题的
2步法
1. 观察
2. 询问的步骤
1)提问:历史问题,关联问题、价值问题、开放问题、封闭问题
操练:
和小组一起完成关于提问类型的判断
2)聆听的招数:移情聆听、客观复述、开放姿态
三、拆解问题的
3项修炼
1. 澄清事实
2. 单一经过VS常态问题
3. 寻找根因:5W2H法
实例操练:
基于实例内容,和小组一起操练拆解问题
3步骤
四、带练反馈的
4个步骤
1. 带练5步法
1)准备
2)解说
3)示范
4)操练
5)考核
2. 有效反馈的4个要害
1)及时给予反馈
2)描述过往行为以及影响
3)具体明晰的行为
4)说服采取新的行动
交流碰头:
批评为何不是有效反馈的方式?
3. 获得承诺:要求的变化+员工的价值观
4. 提供支持:完善的行动规划
实例操练:
新员工小赵执行本领强,但只做领导明晰交代的事,从不多做一步,执行层面,遇到模糊地带就停下来等待指令
…
五、练就习惯的
2个要害
1. 追踪跟进
1)督导结果
2)标的行动
2. 鼓励进步
抓手:
高效带练运用速查表
第六讲:演进和领导革新队伍
一、革新队伍要素
5P模型
1. 标的
2. 规划
3. 人员
4. 定位
5. 权限
二、队伍演进的
4个阶段以及管控打法
1. 形成期
2. 风暴期
3. 规范期
4. 表现期
实例操练:
请和小组一起阅读时代队伍实例,判断演进阶段,商讨具体管控打法。说明你当下所在队伍的情况,拆解演进阶段,分享管控心得或者教训
三、革新队伍的情境领导之道
抓手:
领 导者风格测评
1.基于情境的领导力
2.权力的基础
1)职位权力
2)个人权力
3.领导力的源泉
1)领 导者
2)追随者
3)环境
4.员工成长的4个阶段以及行为特点
抓手:
KSAE任职资格模型
5.领 导者的4种风格
抓手:
盖洛普
Q12
抓手:
革新咖啡
抓手:
盖洛普优势演进路径图
课程复盘
1. 重点学识收束
2. 交流分享:有问必答
1)针对参训者提出的管控疑点、难点开展一对一带练以及拆解
2)结合参训者特点、掌握情况和管控要害点,分享管控实践实例。
说明:
本课纲为通用版本,培训前会和公司方交流,把握最真实的诉求情况,做个性化方案调整,将培训价值放在第一位,让培训实战实用,真正破解管控问题,达成预定标的。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|朱伟锋老师
适合谁听
公司中高层管人者、主力主力后备链。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
