课程背景
你在事务中，是否有以下困惑：
1. 组织绩效常常失控
2. 绩效反馈，就一线经验说，和员工不在一个频道
3. 绩效反馈总是不得民心
4.
差事完成常常遭遇
“卡壳”
5. 规划很实际，不过很多事常常需要延期完成
6. 规划执行进程资讯不对称，故而交流协同起来，困难重重
7. 规划很清晰，难以被考核
8. 规划执行中，缺乏统一的管控，造成某些规划事宜被遗漏
9. 规划内容繁杂，抓不住重点
10. 规划格式不完整，缺少奖惩或者力度不够
以上问题，都能够借助本课予以缓解或者破解
课程收益
1.
能够完成
4A抓手的解说和采用
2. 能够阐述头脑风暴法的三大要害步骤
3.
借助课程，参训者能够阐述绩效交流的
GROW模型
4. 借助课程，参训者能为自己的绩效识别出要害节点
5. 能够运用周报周规划系统，对自己的事务开展梳理和完善
6. 能够当堂完成周报周规划的格式训练
7. 运用质询会开展规划管控
课程大纲
首讲：上承方略
一、
方略的定义
1. 方略的认知误区：老板的事、大公司的事
2.
方略的三个
“不是”
3.
方略的
4C模型：信念、业务、竞争、持续
二、
方略标的的推演和落地
1. 8字要则：从远到近，由虚到实
2. 组织方略标的的金字塔模型
3.
方略标的的
6个维度
4. 抓手：方略标的模板
三、
标的落地施行抓手
OGSM
1. OGSM在标的落地中的价值
2. OGSM的运用要点和注意事项
3. 授课形式：结合实际事务的边讲边练
4. 交流分享：小组呈现和点评
次讲：下接绩效
一、
结果清楚
1. 做什么才有价值
2. 做到什么程度才有价值
3. 办法：重点法
4.
抓手：
3D执行列表
二、
责任明晰
1. 责任的划分和承担
2. 责任的锁住和激发
3. 办法：责任对话技艺三句话
三、
进程跟进
1. 要求反馈
2. 因人而异的查验技艺
3. 绩效面谈和跟进
四、
绩效反馈
1. 激励制度：激励规划表
2.
绩效反馈
BIA和BID
五、
收束改进
1.
复盘的
4个要害词
2. 抓手：周报周规划
3. 抓手：质询会
三讲：中抓管控
一、
质询的问题界定
1.
周全判断的
4个层级
2. 抓手：问题界定表
二、
探索原因
1. 横向系统化思索：鱼骨图
2. 纵向直线式深挖：为何
三、
确定方案
1. 借方案
2. 改方案
3. 定方案
四、
执行评核
1. 抓手：甘特图
课程回顾
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|齐磊老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。