中层管理者(运营决策层) 管人者 可定制大纲

高品质沟通

我们的管人者都在头痛的问题:…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
齐磊
课程编号
PX-T18082
高品质沟通
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课程背景

我们的管人者都在头痛的问题:

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为何队伍越来越大,老板却越来越累?

Ø

为何业务或者技艺主力很难迅速成为出色的管人者?

Ø

为何小公司犯大公司病,部门间交流困难?

Ø

为何部属抱怨管人者不懂管控,管人者埋怨部属不知感恩?

Ø

为何上、下级之间和部门之间在交流协调上总出现问题,造成内耗?

Ø

为何公司中高层管人人员自己很忙,部属却很闲,方略交流难在哪?

Ø

为何同事间冷漠、烦躁、不领会、形同陌路、矛盾重重?

齐老师十余年来,走访数百家规模的公司后,得出

结论:交流障碍是公司最大的浪费

齐老师认为:

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公司管控中,交流的最高境界在于没有交流

……

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高效交流前需明晰你站在什么位置、和谁交流

……

v

部门间的交流需遵循买方价值要则

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领导总以为部属和自己知道的一样多,这是带队人大忌

v

部属总以为带队人

“应该”怎样,却忘记自己职责

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中层管人者的交流是公司管控中交流的核心

v

《高品质交流》

是公司管控中,部门间交流,上下级之间交流,中高层交流的要害按照钮。

课程大纲

第一章、何为队伍,有哪些特征?

(一)有一个勇于承担责任的领导

(二)有一个清新明晰的共同标的(方略标的)

(三)

出色队伍的三个统一

1、统一的思想

2、统一的声音

3,统一的动作

第二章、关于交流:你弄懂多少

1.交流的陷阱

2.交流的特性

3.交流的障碍

4.交流的认知

第三章、常见的交流类型

1、口头交流(成效快、即时性、 难以把握)

2、书面交流(资讯准确、速度快、采用量小)

3、非语言交流(占比重大,管控中的采用盲点)

4、队伍交流:会议、信念、制度、平台、等等管控交流

第四章、交流三要素

一、表述

1.语言 声音 肢体所占比重以及配合

2.头脑体操训练

3.表述的高招

4.赞美是交流的润滑剂

5.赞美的要点

6.提问的招数

二、聆听

1.聆听的5个层次

2.不良聆听习惯悄悄害了你

3.聆听中的要害词

三、

反馈

1.良好的交流来自于良好的反馈

2.怎样给予和接受反馈

第五章、高品质交流的步骤:天龙八步

1.事前准备:四个必须

2.引起兴趣:开场招数

3.表明目的:不忘初心

4.确认诉求:谁需要 很要害

5.阐述看法:简单、清楚 (傻瓜都能听懂)

6.处理异议:“柔道法”

7.达成共识:头脑风暴法

8.共同施行:及时反馈

第六章、交流训练:对错和得失

1.实例:老王买卖电视机

2.掰手腕交流训练

第七章、队伍管控中的交流障碍

1.模糊信念

2.人治信念

3.圈子信念

第八章、中层管人者的交流是公司交流的要害

1、一个“中”的含义。

2.准确领会高层的交流意图

3、中层管人者在交流中的定位定位:放大镜 司机 教官

4、中层管人者交流中的两讲:讲清结果 讲清后果

5、中层管人者交流中的三给一不给:给要则 给办法 给成长机会 不给包办代替

第九章、管控中的交流(上下内外)

(一)管控中的交流(上行)

1.复述承诺式交流

2.提交选项题而非问答题

3.呈报的准则:有时间 有价值 有证据

4.呈报交流

(二)管控中的交流(下行)

1. 将进程描述交流为结果定义

2. 批量交流

3. 交流责任

4. 交流查验

5. 交流奖惩

6. 交流复制

(三)公司中的交流(对外)

买方

1.买方价值的四个维度

2.做买方价值的四个要则

3.买方交流的谈判要则

(四)公司中的交流(对内)

部门间

1.公司内部买方价值思路

2.下道工序是上道工序的买方

3.内部买方价值训练

第十章、高品质管控交流的意愿:开放分享

(一)、开放分享的本质。

开放:正视不足,接纳不同;迎接变革,促成升级。

分享:思想共享,结晶分享。

(二)、开放分享的障碍;

归罪于外

——自动反应的交流障碍;

无效交流

——一言堂现象的负面影响;

部门壁垒

——本位主义的交流鸿沟。

(三)、开放分享的实操

——检视会议

具体流程

1,定宣言:我,我们承诺共同创造一个快樂、高效的小组会。

2、选主持人、记录员;

主持人职责:控场,执行小组会规则;计时、将控每个人的发言时间严格按照约定开展。

记录员职责:记录每个人的发言要点。

3、确定本次会议的要拿到的结晶;

4、会议流程:分享---自我检视---回应以及建议---嘉许---我的下一步。

第十一章、方略和执行交流训练

1.高层、中层、基层交流的实战上手

2.拆解过往交流的问题

3.列出下步的改进措施

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|齐磊老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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