课程背景
事务中,有没有类似问题:
1. 员工越来越难管,队伍越来越难带
2. 我给了马儿吃草,往细里说,马儿也还是不跑
3. 天天总是格外忙,业绩就是不理想
4. 队伍氛围假和谐,人心分离遭折磨
5. 事情必须亲自做,运行层面,一不去做就出错
6. 亲和力和权威性,从实践看,平衡总是特烦恼
7. 人性化和制度化,执行层面,平衡总是常抓瞎
8. 权威成了假面具,在实际应用里,阳奉阴违常常遇
9. 事务安排说的好,结果却是迟迟交
10. 部门协同假团结,遇到事务靠妥协
课程收益
Ø 阐述出色队伍的三大要素;
Ø
运用
4
A抓手当堂完成情景还原;
Ø 阐述头脑风暴法的采用流程;
Ø 阐述带队人五权的具体内容;
Ø 运用激励规划表,当堂完成激励规划规划
Ø 运用队伍信念炼就的办法和抓手,完成信念落地规划
Ø 运用制度拟定抓手,完成制度拟定
Ø 运用复述承诺法,完成情景还原
Ø 阐述跨部门协同的五大动作
Ø 运用内部买方价值链,梳理完成课堂作业
课程大纲
首讲
:
出色队伍要素三大要素
一、 激发人心的的领导
1.区分领导和管控
2.视频实例:管人者还是带队人
3.带队人营造氛围的办法
4.刘邦的用人“8字诀”
5.选用预留的准则:价值观
6.价值观怎样变成面试题
7.价值观抓手表格训练
二、清晰明晰的共同标的
1.队伍对标的认知的个等级
2.标的探讨的是必要性不是合理性
3.拟定标的的头脑风暴法
4.用梦想做规划——我有一个梦想
5.职业演进梳理——个人方略导航抓手
三、大家共守的的规则
1.制度落地的123模型
2.人际关系处理的冰山模型
四、高效队伍的三大统一
1.思想
2.声音
3.动作
4.视频实例:三个统一
五、队伍的定位定位和拆解:高中基层的定位、特点和管控方式
次讲
:
练出领导力
——让部属口服心服的艺术
一、 领导力是影响力;
1.获得部属的追随
2.获得上司的赏识
3.获得平级的支持
二,领导的三种状况;
1.阳奉阴违
2.阳奉阳违
3.自奉不违
三,领导力的
“五权”
1.五权内容
2.视频实例:周培公带兵
四、队伍带队人的定位定位
1.做放大镜不做大气层
2.做司机不做乘客
3.做教官不做保姆
4.做冲锋号不做集结号
五、领导力之信念建设:用信念练出影响力
六、队伍信念落地五化
1.仪式化:仪式不是形式,具体来看,是信以为真环境
2.行动化:让员工当运动员不做观众
3.故事化:道理随风而去,故事纵深人心
4.可视化:听到+看到=意愿
5.常态化:构筑水下冰山不是一朝一夕
七、队伍信念落地的
5个抓手
1.病毒查杀
2.分享会
3.品牌分
4.轮岗法
5感恩卡
6.信念落地措施分享
三讲:向下交流的艺术
一、 五步交流模式:
1.交流结果:5w2h
、领会确认法、
5遍复述法
2.交流责任:一对一、讲结果,讲后果、带出式教练技艺
3.查验交流:要求反馈、查验要点、绩效面谈
4.即时反馈:积极反馈、演进反馈
5.改进复制:复盘
二、交流的同理心招数
1.冰山模型
2.交流的三个基本
3.聆听、提问、反馈
三、向下交流时的问题发掘
1.融入他们的圈子
2.预测他们的问题
3.观察他们的行为
4.交流他们的优势
5.实例:和人相关的问题处理
四、带出部属的
G
ROW模型
1.标的
2.现况
3.方案
4.意愿
课程回顾
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|齐磊老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
