激励员工做到最好

课程内容：

首讲

:从公司管控角度认知激励

一、 激励的认知

1.激励是最低成本的管控方式

2.激励的本质不是给予而是相信

3.激励不在于多而在于对

4.激励的目的是拉升意愿而非是施加压力

二、公司管控的八大怪圈

三、激励理论（本部分为理论内容，运行层面，简单一过）

1.内容激励理论

2.人性激励理论

3.进程激励理论

4.行为改进激励理论

四、激励并非都有效，激励无效的情况

1.部属觉得不公平

2.部属连续疲劳

3.内容毫无勾住力

五、激励的形式

1.物质激励

2.精神激励

六、激励的规划要则

1.公平性

2.可预见

3.时机对

4.找准人

次讲

:从公司演进角度规划激励架构

一、 激励变和不变

1.要则不变

2.办法常变

二、激励制度

1：九段架构，让部属做到最好

1.九段秘书

2.九段思路情景操练

3.作业：带领部属梳理本岗位九段

三、激励制度

2：设立更多比赛项目

1.从奥运会看激励

2.让更多部属有机会拿冠军

3.抓手：激励规划一览表

四、激励制度

3：个人方略制度

1.公司演进个人演进相结合

2.抓手：个人方略规划表

3.拆解注意事项

五、激励制度

4：品牌分

1.出发点：鼓励内部相互协同

2.红黑榜说明

3.采用注意事项

三讲

:从部属诉求角度规划激励办法

一、参与激励法

1.办法：头脑风暴法的施行流程

2.部属的感性诉求四感

二、 语言激励法

1.视频：李云龙激励

2.部属的意愿变化曲线拆解

3.

领导经常说的三句话

三、放权激励法

1.实例：部属去买打印机

2.要行为还是要结果

3.要问题还是要方案

四，生日激励法

1.常见误区

2.具体操作办法

五、 节日福利变激励

1. 用对时机，从实践看，找准人

2. 激励一人不如激励一家人

六， 反馈激励法

1. 表扬的顺序

2. 表扬的注意事项

3. 批评的顺序

4. 批评的注意事项

七， 激励的因人而异

1. 小张和小李怎样区别激励

2. 员工做好事要表扬吗

八， 激励的即时和仪式化

1. 教练对球员的激励

2. 驯兽员对动物的激励

四讲

:从长远演进角度构筑激励模式

一，

5R激励模式：从指令到结果的保障

1. R1：结果定义，运行层面，凡事必有结果；

交流训练：领导和部属

办法：将事务描述变成结果定义

操作要点：执行人重复一遍结果定义，做出承诺

抓手：周报周规划

2. R2:一对一责任，有结果必须落实到我

交流训练：闹事追杀

实例：厂长责任和安全事故

操作要点：责任面前没有我们，只有我

3. R3：进程查验，对我不相信就必须查验

交流实例：交警和电子眼

操作要点：只相信事实资料不相信人

4. R4：即时奖惩，有查验必须有奖罚

实例：超额完成的出色员工

操作要点：奖惩不过夜，执行层面，形成大家的集体记忆

5. R5:改进复制，运行层面，有奖罚必有复制改进

实例：销售冠军的复制

办法：构筑分享制度

实例：爱斯基摩人和北极熊

办法：构筑流程精进制度

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|齐磊老师