课程背景
你在事务中，是否有以下困惑：
1. 事务执行中，找不到节点，不知道进度怎样
2. 规划很明晰，就是促成很难，不知道下一步怎样开展
3. 规划常常被打乱，对规划执行失去信心
4. 不清楚标的要求，对规划的执行意愿不高
5. 规划很实际，不过很多事常常需要延期完成
6. 规划执行进程资讯不对称，故而交流协同起来，困难重重
7. 规划很清晰，难以被考核
8. 规划执行中，缺乏统一的管控，造成某些规划事宜被遗漏
9. 规划内容繁杂，抓不住重点
10. 规划格式不完整，缺少奖惩或者力度不够
以上问题，都能够借助本课予以缓解或者破解
课程收益
1. 借助课程，参训者能够识别规划的考核性
2. 借助课程，参训者能为自己的规划识别出要害节点
3. 能够运用周报周规划系统，对自己的事务开展梳理和完善
4. 能够当堂完成周报周规划的格式训练
5. 运用质询会开展规划管控
课程大纲
一、 为何队伍对于规划执行，意愿不高？
1. 标的不明晰
2. 标的不统一
办法：头脑风暴法
3. 标的难考核
办法：
SMART要则
二、 哪些事情应该纳入规划？
1. 领导
2. 买方
3. 同事
4. 岗位
三、 规划为何总失控？
1. 缺少管控节点
两种节点
2. 缺少管控的制度
3. 缺少思想的重视
四、 哪些年的事务规划，我们曾经踩过的坑
1， 规划没结果
2， 结果分解
3， 节点不清楚
4， 奖惩不明晰
5， 事后没收束
五、 怎样让规划可控？
1. 明晰结果
2. 明晰责任
3. 明晰查验
4. 明晰奖惩
5. 明晰改进
六、 规划应该包含哪些维度
1. 时间
2. 经过
3. 程度
4. 考核
5. 节点
抓手：常规武器
——周报周规划
抓手：质询会
七、
临时性规划怎样管控？
——要害武器
1. YCYA
2. 甘特图
3. 节点管控表
课程回顾
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|齐磊老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。