课程背景
MTP（Management Training Program管控研修教程）源于二战结束时美国为日本开发的实战性管控培训课程，后来日本政府委托日本业界训练协会在民间普及，1960-70年代中，在实际应用里，有近90%的日本上市公司管人者接受过MTP培训，从实践看，54年来累积参加培训人数
超过
150万人。
MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管控本领来开展，省去很多不必要的理论。由于公司管人人员要掌握的是以“How to do it”为主，而不是一堆不知怎样运用的理论。故而MTP培训绝非泛泛而谈，而是让参训者“一针见血”的迅速掌握实战重点，这些都是MTP的规划精神。
由于
MTP对于管人人员的管控本领的周全演进的切实有效性，从而在日本、台湾以及世界各地得以广泛地引进和施行。
在这期间，具体来看，
MTP先后1
2次改版，日臻完善，成为当今世界管控经典训练规划之一。
课程收益
弄懂管人人员的定位和职责，在事务中发挥应有的功能；
练就管人者应有的正确态度；
发挥组织效能，以队伍力量完成公司标的；
能够以科学化的思想以及办法，掌握
PDCA的程序，做好事务管控；
练就主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在事务中开展必要的改进；
弄懂练就英才的要害，并能在职场上对部属开展事务中的教导和训练；
研习交流的招数和办法，构筑职场中良好人际关系，透过有效交流有效达成差事；
掌握人性特点，能够带人带心，激发部属事务意愿，拉升事务士气；
构筑自我领导物质，发挥领导力，练就成为具备影响魅力的优质带队人；
能够以经营自我的观念面对管控事务，使自己配合公司脚步持续拉升，共创双赢局面。
课程大纲
第一
部
管控的基础
第
1
单元
：管控的基本概念
1、管控的定义
2、管人者的立场和差事
3、管人者的基本态度
第
2
单元
：
管控和人的行为
1、领会人的行为
2、人的诉求
3、诉求不满
4、人的态度
第
3单元：
组织运作的要则
1、组织的定义
2、命令系统的统一
3、将控的幅度
4、职务认知的整合
5、放权
第
4单元
：
依基准的
管控
1、管控和基准
2、基准的制订办法
3、标的管控
第二
部
：变革的管控
第
5单元
：破解难题的基本
1、问题和问题意识
2、资讯的活用
3、创造活动活泼化
第
6单元
：
事务改进的实践
1、组织化的检讨
2、事务结构的改革
3、事务办法的改进
第三
部
：管控的流程
第
7单元：
规划
1、规划的定义
2、规划的拟定办法
3、管人者的时间规划
第
8单元：
命令
1、事务分配
2、命令的下达办法
3、状况共识和自我命令
第
9单元：
将控
1、将控的定义
2、将控的办法
3、报告的活用
4、自我将控
第
10单元
：协调
1，协调的定义
2、经过商量的协调
3、交流的协调
4、统一的协调和部属主动协调
第四
部
：培育和启发
第
1
1单元
：部属练就育的概念
1、练就部属的责任
2、练就部属的办法
3、辅助研习的要则
第
1
2单元
：个人本领的练就
1、正确的起步
2、日常的指导和
3、自我启发
第五
部
：信赖关系的形成
第
13
单元
：人类行为的
启发
1、诉求不满的对应
2、态度的改变
3、改变态度的交流办法
第
14
单元
：和人有关问题的处理
1、和人有关问题的处理办法
2、善于运用和人有关问题的处理办法
第
15
单元
：
交流的确立
1、何谓交流
2、怎样有效交流
3、会议型交流
第六
部
：达成良好的管控
第
16
单元：
领导
力
1、良好的领导
2、领导本领的定义
3、组织活性化和领导力
第
17
单元
：管控的展开
1、管控的展开
2、以更好的管控为标的
【培训时长】
3-5天（能够根据公司情况选项培训模块）
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|齐磊老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。