课程背景
MTP课程,是一个系统课程。从管人者的入门级到管人者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管人者的管控思路。教会管人者管控诊断,管控本质,管控要害,让管人者查漏补缺,让管人者有信心,有本领,带领队伍达成方略标的。
当下,大多数公司的管人者常出现以下情况:
1.定位问题---认为做好自己就能够了。这种管人者往往是新上任的,或者定位定位一直不准确的。不清楚公司赋予管人者这个词的意义。2.自我意识---欠缺管控诊断本领。不知道管控中出现了什么问题,甚至意识不到问题出现,就一线经验说,对问题反复出现不敏感也不作为。每次治标不治本。3.管控办法---不知道采取什么样的管控方式更适合自己的队伍。忽冷忽热,忽柔忽硬,搞不清什么情况需要什么方式,对自己的管控方式不满意,不过仍然没有更好的破解办法。4.轻重缓急----事务无重点。不清楚哪些事情要害,搞不清自己的本质事务和管控目的。在众多因素中,找不到重点。是队伍持续还是标的达成,运行层面,还是绩效回款。轻重缓急分不清。5.责任心。不愿意往上多承接高层的方略标的,不愿意往下多分解一步部属的事务规划。造成中空,造成断层,使得标的难以达成。6.分不清感觉和科学。总是按照自己的感觉做事情,忽略了领导,部属,买方,队伍,不以客观事实为依据。7.对人性的弄懂过少。知道事务,但仅仅知道事务,忽略了人的感受,会导致队伍涣散,凝聚力不强,执行意愿低。
课程收益
一、定位定位。让参训者清晰自己的定位定位,最主要的是清晰自己的责权。承担哪些责任,运行层面,输出哪些结果。
二、领导。懂得个人对队伍的影响,对于队伍演进的意义。队伍不同的阶段,不同状况,怎样做一个出色的带队人。
三、自我管控。自我管控的基本内容。时间将控,心态,交流等等。
本领。掌握队伍管控的招数,尤其是人员激励的招数,带练的招数。
四、向上管控。明晰公司演进的路径,清晰上层领导的意图和想法。
五、向下管控。指导部属有效分解标的到行动规划。为部属拟定合理的职业演进路径
六、管控学识。懂得管控的本意和管控的来源。
七、掌握和运用规则。规则对于管控的方便。潜规则,信念影响。显规则,制度抓手。
八、队伍融合。凝聚和合力。
课程大纲
第一部分:管人者个人修炼篇
(三天)
首讲
我是谁
——管人者定位定位(岗前第一课)
一、 何为队伍?
出色队伍的三个要素:
a勇于承担责任的领导
b清晰明晰的共同标的
c统一的思想;统一的声音;统一的行动;
二、队伍、团体、群体的区别
1.交流碰头三者的区别
2.提炼出三者区别的具体维度:标的、领导、配合
3.带队人的水平是队伍的上限
三、视频实例:士兵突击
1.思索:这个组织是不是队伍?
2.倘若你是班长你该怎么做才称职?
3.反思事务中的不足和改进措施
四、执行
——以规则为前提,将标的变成结果的行动
五、中层定位认知实例:申请资金的尴尬
六,中层:一个字的学问
“中”
1. 承上启下
2. 事前事后
3. 一剑洞穿
4. 不偏不倚
5. 有始有终
七、四大定位定位
1.方略执行者:做放大镜不做大气层
2.督导查验者:当司机不当乘客
3.队伍炼就者:当教官不当保姆
4.队伍激励者:当冲锋号不当集结号
次讲
我的芯片在哪
——百分百责任心态
一、 从倚重到独立:独立承担责任,独立履行要则;
1.实例:俄罗斯矿山爆炸
2.摆脱倚重,学会独立是执行的开始
二、中国公司的执行障碍:
1.人治信念:无视规则滋生权谋
2.模糊信念:没有准则滋生偏差
3.圈子信念:没有要则投机取巧
三、独立人格:
靠要则做事,拿结果交换;
1.要则大于制度,制度大于总经理
2.实例:IBM小沃森先生和门卫
3.做了不等于做好。
4.实例:培训助理的实例
四、出色英才的共同特点:百分百责任;
1.实例:小女孩过马路
2.百分百责任,凡事代价的承担者之一,执行层面,就要为此承担百分之百的责任
3.视频实例:谢昆山
4.百分百责任思路操练
五、执行英才的三大准则
1.事前,信守承诺:承诺是最基础的信任源
实例:卡洛斯戈恩
2.事中,结果导向:以终为始倒推行动
实例:将信交给加西亚
抓手:个人方略拟定和训练
3.事后,永不言败:没有放弃就没有失败
实例:赖汉娶花枝
三讲
我们去哪
——标的和规划管控
一、 标的拟定
1.标的意义
2.标的拟定的推演
3.标的拟定的SMART要则
4.队伍标的的头脑风暴法
二、从标的到行为
1.规划的意义
2.标的和规划的关系
3.抓手:鱼骨图,甘特图,5W2H
三、周报周规划系统
1.解说规划执行的意义
2.训练拟定事务规划
3.点评
4.质询会系统——保证规划的高质量
四讲:我的伙伴怎样?
——队伍高能建设
一、 高效能队伍的特征
1. 出色的领导
2. 共同的标的
3. 统一的规则
二、领导权威运用
1.合法权
2.报酬权
3.强制权
4.专家权
5.典范权
三、
事务安排和执行的
5R执行系统:
从指令到结果的保障
1. R1:结果定义,执行层面,凡事必有结果;
交流训练:领导和部属
办法:将事务描述变成结果定义
操作要点:执行人重复一遍结果定义,做出承诺
抓手:周报周规划
2. R2:一对一责任,有结果必须落实到我
交流训练:闹事追杀
实例:厂长责任和安全事故
操作要点:责任面前没有我们,只有我
3. R3:进程查验,对我不相信就必须查验
交流实例:交警和电子眼
操作要点:只相信事实资料不相信人
4. R4:即时奖惩,有查验必须有奖罚
实例:超额完成的出色员工
操作要点:奖惩不过夜,具体来看,形成大家的集体记忆
5. R5:改进复制,就一线经验说,有奖罚必有复制改进
实例:销售冠军的复制
办法:构筑分享制度
实例:爱斯基摩人和北极熊
办法:构筑流程精进制度
五讲:我的伙伴怎么干
——让部属玩命干的激励法则
一、激励的心理学原理:刺激
—诉求—行动
1.
激励理论:
XY理论,公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、诉求理论
2. 激励中的常见误区
3. 不同层次员工的不同诉求
4. 事务中激励的十种方式
5. 实例碰头:怎样让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性差事
二,激励的设置
1.公平
2.稳定
3.兑现
三,激励的一个中心,两个基本点
1.以诉求为中心
2.即时
3.仪式
四,激励的注意事项
1.物质激励和精神激励
2.短期激励和长期激励
3.激励的周期
4.激励失效的情况拆解
第六讲:我的效能怎样更高
——管控交流招数
一、关于交流的概念
1.交流:沟是动作,通是结果
2.交流的三大要素:表述 聆听 反馈
3.交流的冰山理论
4.交流的同理心修炼:价值40万的测试题
二、交流视频:紧急报案
1.表述的主要问题有哪些
2.聆听的主要问题有哪些
3.反馈的主要问题有哪些
三、对上交流的结构性呈报
1.结论先行
2.上下对应
3.分类清楚
4.排序推演
四、对下交流的事务指导
1.多给方向,少给办法
2.多给要则,少给道理
3.多给带出,少给答案
五、
1.冲突的三种原因:个体差异 资讯闭塞 资源有限
2.冲突处理的五种方式:回避 包容 竞争 妥协 协同
3.处理冲突的交流流程:
a) 表述携手诚意
b) 聆听对方意见
c) 归纳共同点
d) 针对不同点表述意见
第七讲:我的时间为何不够用?时间将控
一、 时间的特性。
1.时间不可逆
2.时间不可储存
3.时间公平
二、时间将控的本质;
时间将控管控的不是时间而是经过
三、视频实例:乱了头绪的经理人
四、时间将控的误区;
1.缺乏规划:猪八戒踩西瓜皮
2.没有重点:一将抓一将乱
3.不会说“不”:来者不拒,换个角度看,麻烦自来
4.事必躬亲:天下第一,往细里说,唯忙是从
5.善始未善终:人还在,事没了
五、 交流训练:撕纸条
明晰事务时间所占比例
六、 时间将控的抓手
1.事务规划,让事务条理化,重点化,准则化
2.事务日志,让事务不遗漏,不混淆,不忙乱
七、时间将控办法
1.时间价值法
2.事务规划法
3.四象限法
4.番茄钟
5.GTD
第二部分:组织修炼篇(三天)
首讲:部属带练
研习的四种状态
我知道我知道的
我知道我不知道的
我不知道我知道的
我不知道我不知道的
新老有别
新员工培训:由石头向砖头转变
老员工培训:让其自己说答案
三、带练办法:僵化带练和公司教练
四、带练和劝导
劝导:心态
带练:办法、本领
五、带练的理论操作:
费德勒模型
情境领导理论
六、带练的时机:
新人
新事务
新变化
新诉求
七、带练的
grow模型
次讲
: 队伍领导力-----出色队伍的定海神针
一、 领导力是影响力;
1.获得部属的追随
2.获得上司的赏识
3.获得平级的支持
二,领导的三种状况。
1.阳奉阴违
2.阳奉阳违
3.自奉不违
三,领导力的
“五权”
四、视频实例:周培公带兵
五、队伍带队人的定位定位
1.做放大镜不做大气层
2.做司机不做乘客
3.做教官不做保姆
4.做冲锋号不做集结号
六、队伍带队人的管控要则
“两讲三做”
讲清结果、讲清后果
做查验、做奖罚、做制度
七、韩非子的领导
“七术”
众端参照,必罚明威、信赏尽能、一听责下、疑诏诡使、挟知而问、倒言返听
三讲:队伍信念搭建
------让队伍具备卓越的灵魂
一、 公司信念正名
公司信念不是标语、不是口号、不是指引、不是活动
公司信念不是规划出来的
公司信念是沉淀和提炼出来的
二、 公司信念是价值观影响行为的力量
三、 价值观是判断准则:三观
1.判断是非的准则,是非观
2.判断优劣的准则,优劣观
3.判断得失的准则,得失观
四、 实例:佛教的信念管控
五、 认识公司信念:六只猴子的实例
1.信念是潜规则,制度是显规则
2.信念是从领导集团开始的
3.员工不是按照规则办事,而是按照潜规则办事
六、视频实例:军队怎样做信念
七、队伍信念落地五化
1.仪式化:仪式不是形式,实操中,往细里说,执行层面,是信以为真环境
2.行动化:让员工当运动员不做观众
3.故事化:道理随风而去,故事纵深人心
4.可视化:听到+看到=意愿
5.常态化:构筑水下冰山不是一朝一夕
八.队伍信念提炼的五步骤
四讲:队伍制度建设
-----让队伍具备卓越的行为
一、 实例:六兄弟分粥
1.制度的目的是平衡
2.制度的成效是无中生有
3.制度需要人性化规划
二、 实例:私营船主运送犯人的实例
1.制度能够改变人
2.人没有好坏,要害看用了什么制度
3.考核什么得到什么
4.信念是软激励,制度是硬激励
三、构筑制度的要则
1.复制队伍:低准则、严要求
2.买方价值:流程化、准则化
3.体现信念:上接信念、下接行为
四,实操中,制度选题的办法
1.经常出现集体性错误的地方
2.经常出现重复性错误的地方
3.新员工经常咨询的问题
4.买方经常反映的问题
五、 构筑制度的办法
1.实例归纳法
2.分工协同法
3.标杆示范法
4.措施改进法
六、 公司做制度训练抓手
七、 5R制度管控模式:打掉能人架构、公司精彩持续
1.结果定义---经营规划
2.一对一责任---要害职位职责
3.进程查验---业绩跟踪
4.即时奖惩---业绩评核
5.改进复制---改进复制
五讲:队伍管控之高效执行
------让队伍效率最高化
一、 执行的假象
按照职责做事
按照差事做事
按照态度做事
二、 执行就是拿结果
结果的准则:有时间、有价值、有证据
结果的思路:底线思路、外包思路
三、 做结果的办法
1.复述承诺法
2.分解法
3.重点法
四、执行英才的共同特点:百分百责任
视频实例:谢昆山
百分百责任思路操练
五、执行英才的三大准则:
1.信守承诺
2.结果导向
3.永不言败
六、 抓手训练
个人成长方略表:公司方略和个人方略的结合
第六讲:问题拆解和破解
开展方式:参训者分组,每组针对实际事务中的一个问题,运用六大步骤,将问题形成的原因开展拆解并找出有效解题打法。
一、
问题和问题意识
二、真正定义问题
1.
界定问题和主题的抓手
2.
5W2H的采用招数
3.
上手:
5W2H
三、:拆解问题可能的原因
1.
怎样找出问题的原因
2.
怎样界定核心原因
3.
拆解问题常用的招数和抓手
4.
因果图的采用招数
5.
上手:
因果图
四、
判定问题的原因
1.
判断根本原因的抓手
2.
5WHY的采用招数
3.
柏拉图的采用招数
4.
上手:
5WHY
5.
上手:
柏拉图
五、
开发和筛选解题打法
1.
解题打法的准则
2.
开发解题打法的抓手
3.
头脑风暴的四大要则
4.
上手:
头脑风暴法
5.
第一准则的审议和确定
6.
对策候选单的构筑
7.
评核对策的抓手
8.
决策矩阵采用招数
9.
上手:
决策矩阵
六、
规划拟定和施行进程掌控
1.
行动规划的概念和内容
2.
锁定对策
3.
甘特图采用招数
4.
上手:
甘特图
七、:
结果评核和查验
1.
规划和变化的处理
2.
验收结果和差距认定
第七步:收束和表述
1.
结构化思路的表述
2.
数字的三的魅力
七、 和人相关的问题处理
1. 实例拆解:李经理和老张
2. 八步流程处理问题
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管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
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