情境领导力

首讲：为何领导特烦恼？

——领导力精髓

一、 领导和领导力

1. 领导未必有领导力

2. 不是领导未必没有领导力

3. 人人都需要领导力

二、 领导是影响他人的进程

1. 领导和管控的区别

2. 交流测试：是领导还是管控

3. 好领导的三大准则

三、 带队人的人格定位

1. 外向事

2. 内向事

3. 外向人

4. 内向人

5. 4种不同风格的特点

次讲：为何领导方式要调整？

——情境领导力内核

一、

情境带队人的

3项本领

1. 诊断本领：无诊断不领导

2. 弹性本领：无变通难领导

3. 伙伴本领：无伙伴乱领导

二、

领导的

4大风格

1. S1指令型方式以及特点

2. S2教练型方式以及特点

3. S3支持型方式以及特点

4. S4放权型方式以及特点

实例拆解：领导风格的意义和匹配性

办法：每种风格的运用情境

三、

被带队人的

4种准备度

1. D1高意愿、低本领的诉求

2. D2低意愿、低本领的诉求

3. D3低意愿、高本领的诉求

4. D4高意愿、高本领的诉求

实例拆解：属于那种准备度？

三讲：带队人特质和自我演进方向

一、 带队人权力

1. 职位权力

2. 个人权力

3. 交流操练：区分职位和个人权力

二、 带队人五权

1. 合法权

2. 报酬权

3. 强制权

4. 专家权

5. 典范权

视频实例：康熙王朝

三、

带队人演进方向

——非职权领导力

1.

行为的影响

——带队人6项行动指南

2.

标的的力量

——带队人共创标的的3步骤

3.

专精的沉淀

——积累专精本领的3条路径

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课程结束

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