课程背景
事务中，有没有类似感受：
1. 领导风格万金油，部属表现让人愁；
2. 苦口婆心大半天，就一线经验说，我行我素如从前
3. 给了办法给抓手，事务本领不如意
4. 又给办法又征询，部属觉得牛弹琴
5. 安排事务一门清，部属事务一团糟
6. 权威似乎难练出，阳奉阴违常常闹
7. 部属意愿都不高，施行激励总失效
8. 本想轻松做放权，结果心累部属烦
9. 新人本领还不够，能人动力总部足
10. 赋能部属天天做，部属事务总惹祸
课程收益
1. 能够区分领导和管控，完成课堂测试
2.
能够描述数智化变革的
5个要害词
3.
能够复述被带队人的
4种准备度
4. 能够当堂完成，被带队人准备度的诊断实例
5. 能够当堂完成领导风格匹配度的实例拆解
6.
能够复述权变带队人的
5个步骤
7.
能够复述情境带队人的
3大本领
8.
能够复述放权的
5大要则
9.
能够针对运用权威练出
5权，完成实例拆解
10. 能够运用反馈本领当堂完成实例操练
课程大纲
首讲：为何领导要变革？
——领导力核心
一、
领导和领导力
1. 领导未必有领导力
2. 不是领导未必没有领导力
3. 人人都需要领导力
二、
区分管控和领导
1. 正确做事还是做正确的事
2. 维持秩序还是促成变革
3. 破解一般性问题还是破解难题
4. 带队人要做难而正确地变革
三、
变革带队人的核心职能
1. 承担责任
2. 系统思索
3. 营造氛围
4. 直面难题
5. 经营人心
6. 实例：沙克尔顿的领导力
7. 视频：康熙王朝
8.
抓手：
5权运用表
次讲：为何要数智化组织变革？
——数智化组织变革的路径
一、
数智化组织管控的元素
1. 资料
2. 开放
3. 协同
4. 平等
二、
数智化组织变革的入口
1. 组织结构变革，扁平化
2. 管控方式变革，人性化
3. 组织氛围变革，多变化
4.
办法：营造氛围的
4个办法
三、
革新的视角
1. 站在系统看局部
2. 站在未来看现在
3. 站在买方看自己
4. 站在当下做反思
抓手：
3层业务链
办法：买方价值曲线拆解
四、
革新思路的构筑
1. 革新的两种情况：微革新和颠覆式革新
2.
革新理念：
YES AND
3. 革新的入口：从问题开始
4.
革新的
4个动作：借、改、创、收
抓手：革新流程表
三讲：数智化组组织变革流程
——变革领导力的6大步骤
一，
营造紧迫感
1. 居安思危的意识练就
2. 三层业务链的梳理和构筑
3. 时代演进和业务演进的结合
二、
组建变革队伍
1. 选项有价值观一致的班子
2. 构筑一伙人系统：立场大于道理
3. 构筑即时交流制度：防止小事变大
4. 识别部属的内心对抗
视频实例：康熙王朝
三、
确立变革标的
1. 由远到近、从虚到实
2. 梦想、愿景、使命、价值观、方略标的
3. 变革标的的渗透和分解
四、
变革进程跟进
1. 设置要害节点
2. 针对不同人施行不同查验
3. 第三方查验制度构筑
4. 抓手：节点管控表
五、
激励队伍变革
1.
好激励的
3 大特点
2.
激励的
5大注意事项
3.
激励办法
5招
六、
队伍变革持续
1. 即时复盘和收束
2. 形成变革的信念氛围
3. 构筑变革制度
课程回顾
课程结束
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|齐磊老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。