课程背景
业务型英才具备敏锐的市场洞察力和革新本领，能够引领机构进业界务革新、模式升级，促成机构达成可持续演进。现代公司中，能否善用培训资源杠杆，借助主力后备链盘查手段，甄选出要害性业务英才，开展重点、定向练就，练就要害性业务英才，使教培机构能够持续适应市场变化，精进课程设置，拉升教学质量，从而在竞争中脱颖而出。故而，教培机构应高度重视要害性业务英才的练就事务，持续拉升业务型英才的综合素质和专精本领。
本课结合讲师多年在头部
公司
主导业务培训的心得提炼而成，不仅具备业界标杆引领性，更具备充实的实战心得、深厚的专精功底和独特的授课风格，秉承
“让培训赋能业务，就一线经验说，让培训看见结果”的赋能理念，为参训者提供高质量的培训和指导。
课程收益
让参训者借助本次课程，能达成
……
● 【
4个要害性业务主力练就的思路和操作办法
】
从研习地图、心得萃取、师带徒、领导力练就
4个方向着手培训项目的规划和施行，并结合经典实例开展办法论拆解和探讨，将要害性业务英才锁定、锁住、练就赋能，更好的为组织业务演进提供人力资本；
● 【
2个经典项目实例拆解
】
借助具体的研习地图和师带徒
2个经典项目的实例拆解，带领参训者渐次掌握业务型主力练就的打法、流程、内容、结果检验点这4个方向，让参训者对业务主力练就的办法论更清晰，更有效促成落地执行，让培训成效和业务产生直接关联。
● 【
1套主题式研讨工作坊
】
围绕公司内部的业务诉求和组织特点，以工作坊研讨的形式，输出一套适合自己公司适用的主力练就方案
课程特色：
● 讲演
练
结合；声情并茂
，
理性和激情相融
，不让参训者坐冷板凳
●
寓教于乐：
实用性和趣味性的完美结合
●
共创式
教学规划：
碰头
+点评
式
教学，
和参训者深度交流、共创
● 实例
充实：
头部公司中的真实实例开展拆解、拆解
●
抓手易用：逢学识点必配置模型，逢办法必配置操作抓手
课程大纲
第
一
部分
：
主力练就的基石
——
让培训有声有色有结果
一、
组织演进和英才演进的底层推演
1、
组织演进（
OD）的四大核心杠杆
1）方略-组织-英才一致性模型
2）组织本领杨三角的实战变形
2、英才演进（TD）的三层价值创造
3、非人负责人的定位定位
1）业务领 导者的四重英才管控定位
① 英才方略解码者（业务诉求→英才诉求转化）
② 队伍本领建筑师（本领图谱绘制和缺口拆解）
③ 组织信念布道者（价值观在业务情境的具象化）
④ 人力协同促成者（HRBP协同作战指南）
2）典型误区
① 过度倚重HR的"甩手掌柜症"
② 粗暴干预的"越界指挥症"
二、英才管控的六大要害时刻情境
1、
业务方略解码英才诉求（情境：新市场开拓）
1）
从业务方略到英才诉求的转化五步法
2）
英才诉求优先级矩阵抓手实操
2、
要害职位英才选拔（情境：核心岗位竞聘）
1）
STAR-X面试法的业务化改造
2）
业务视角的潜力评核九宫格
第
二
部分
：
要害主力练就篇
——
让培训有声有色有结果
一、
要害英才的定义以及范围
1.
要害业务英才的价值
1)
公司适应市场变化的要害资源
2)
机构成功转型的要害保障
3)
有助于拉升机构的综合竞争力
a.
营销架构
b.
教学架构
c.
服务架构
d.
营运架构
4)
确保经营标的顺利达成的核心群体
2.
怎样锁定要害业务型英才
1)
三维一体法：司龄、岗龄、研习表现、业绩表现
2)
部门举荐法
3)
业绩标定法
二
、
要害主力练就的四个打法
3.
要害型业务主力练就的
4个打法
1）
打法一：研习地图
a.
地图拆解推演
b.
地图阶段规划
c.
地图内容规划
d.
研习地图营运办法：
OMO模式下的研习地图施行
2）
打法二：实例萃取
a.
实例萃取的要则：实用性、利用率、锁住性
b.
实例萃取的办法：从经过到心得，从心得到办法
c.
实例的来源以及运用情境
3）
打法三：师带徒
a.
师带徒的制度规划：师傅人选、带教对象、重点练就方向、隐患拆解
b.
师带徒施行的明线和暗线：参训者和师傅共同成长
c.
师傅（内训讲师）资源的整合和运用
4）
打法四：纵向协同的领导力练就
a.
业务管控类英才的成长路径规划和规划
b.
集团、公司、业务单元的三向度对管控类英才的练就重点和手段
4.
经典实例拆解
1)
头部教育机构师带徒项目
2)
头部教育机构研习地图项目
第
三
部分
：
工作坊共创
篇（工作坊共创形式开展）
1、
工作坊流程轮廓（行动研习
+世界咖啡混合模式）
阶段
1：破冰定向（30分钟）
① 视觉签到（15min）：每人用简笔画绘制「理想中的业务带教情境」
② 问题风暴（15min）：抛出真实业务带教失败实例（如新员工3个月离职），用ORID焦点碰头法激发共鸣
阶段
2：痛点深挖（40分钟）
③ 卡片式问题收集（15min）：匿名书写业务带教具体困境（如「老员工不愿带新人」「带教准则不统一」）
④ 聚类投票（25min）：用「问题墙」归类展示，借助筹码投票（每人3枚）筛选出TOP3核心问题
阶段
3：世界咖啡研讨（70分钟）
⑤ 分组轮换研讨（3轮×20min）：每组认领1个核心问题，就一线经验说，运用GROW模型展开：
Goal：理想带教结果画像
Reality：当前卡点根因拆解（鱼骨图抓手）
Options：可落地的3个革新打法
Will：30天行动规划轮廓
⑥ 方案画廊巡游（10min）：各组方案可视化张贴，往细里说，便利贴补充建议
阶段
4：结晶固化（40分钟）
⑦ 带教抓手包共创（25min）：提炼各组的「带教SOP查验清单」「新业务主力练就7问」等等速效抓手
⑧ 行动承诺（15min）：每人签署「30天带教改进承诺书」，明晰1个立即行动项
阶段
5：闭环反馈（30分钟）
⑨ 反思圈（20min）：用「3L法则」分享收获（Learned研习点/Lacked不足/Longfor期待）
⑩ 能量传递（10min）：互赠「看见你的带教优势」卡片
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈丽芳老师
适合谁听
教培机构培训管人人员/业务管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。