课程背景
公司的方略执行融入了公司的人力、财力、物力和学识等等多项资源构筑的一套系统、架构、结构和制度,是一个系统工程,许多公司在方略拟定后,常面临
“
方略飘在天上、执行落在地上
”
的困境:方略标的模糊、部门差事脱节、资源协同低效,最终导致方略落地成效打折扣。
华为借助
30
余年实践,形成了一套以
BEM
(业务方略执行模型)为核心的方略解码办法论,将抽象方略转化为可执行的组织差事、要害动作和资源保障,支撑了从
5G
商用到消费者业务转型的多次要害战役。本工作坊锁住华为
BEM
实战心得,借助带入公司真实业务沿解码办法以工作坊的形式支援大家更好领会公司方略和形成内部执行共识,支援公司破解
“
方略到执行
”
的断层难题,让方略真正
“
落地生根
”
。
课程收益
1. 掌握华为方略解码的相关理念、掌握 BEM 核心轮廓和操作步骤,能独立完成方略到要害差事的解码
2. 领会在方略解码到执行落地的管控进程怎样达成方略和业务标的的统一领会,怎样借助重点事务&闭环评核等等保障业务标的的有效落地
3. 借助实战上手打破部门壁垒,拉升方略执行的组织合力,同步拉升参训者全局和系统思路本领
课程大纲
一、
方略解码为何要害?
——
华为
BEM
的底层推演
1.
公司方略执行的核心痛点和华为解法
a)
三大根本性障碍:规划和执行脱节、标的分解模糊和资源配置失焦
b)
华为方略管控精髓:
“
方向大致正确,在实际应用里,组织充满活力
“
的实践内涵
2.
华为心得:
BEM
怎样破解
“
方略
-
执行
”
断层(从方略意图到组织行动的闭环)
3.
核心概念:
BEM
的定义、和
BLM/DSTE
的关系(一句话讲清
“
为何用
BEM”
二、
方略执行本领模块
1.
方略解码概要
1)
方略解码业务视图
2)
方略解码的核心思路办法
3)
BEM
方略解码六步法
2.
业务方略描述
1)
业务方略描述和方略意图、业务规划和要害差事的推演关系
2)
业务总体标的
&
业务方向定义
3)
方略业务方向的详细展开定义
4)
实例拆解(三一重工等等)
5)
小组研讨:基于公司前期方略和要害差事等等定义业务总体标的
/
方向和方略详细描述
6)
结晶分享:各小组呈报拆解结果,讲师点评并提供精进建议
7)
复盘研讨
3.
方略举措
1)
方略举措
CSF
定义
2)
方略举措导出要点
3)
平衡记分卡
BSC
的运用
4)
导出
CSF
,制作方略地图
5)
实例上手:要害成功要素和方略地图输出(西南航空公司)
6)
实战上手:按照相关要求定义本业务领域的
CSF
和方略地图
7)
小组研讨:基于业务标的
&
方向和方略详细描述,定义支撑本业务领域方略落地的要害
CSF
,输出方略地图
8)
结晶分享:各小组呈报拆解结果,讲师点评并提供精进建议
9)
复盘研讨
4.
要害要素的衡量指标导出
1)
方略衡量指标导出要点、办法和筛选裁决准则
2)
方略衡量指标定义抓手:
IPOOC
3)
IPOOC
运用实例
4)
小组研讨:基于要害成功要素
CSF
,输出对应衡量指标,并开展筛选和过滤,明晰要害衡量指标
5)
结晶分享:各小组呈报拆解结果,讲师点评并提供精进建议
6)
复盘研讨
5.
年度重点事务导出
1)
重点事务推演定义
2)
重点事务导出要点
3)
重点事务筛选和排序办法
4)
重点事务分解
5)
小组研讨:按照相关要求推导本业务领域的重点事务
6)
结晶分享:各小组呈报拆解结果,讲师点评并提供精进建议
7)
复盘研讨
6.
方略解码的
“
最 后一公里
”
:组织和资源保障
1)
华为实践:怎样借助
PBC
(个人业务承诺)绑定员工绩效和方略差事
2)
资源适配:方略优先级怎样影响预算分配(实例:华为研发
/
市场预算的动态调整)
3)
小组研讨:分组完善公司方略解码表(含差事清单、责任矩阵、资源诉求)
4)
结晶分享:各小组呈报拆解结果,讲师点评并提供精进建议
5)
复盘研讨
6.
方略复盘
&
审视
1)
方略复盘的办法和模型
阶段一:结果复盘(是否达成标的?差距在哪里?)
阶段二:进程复盘(执行中的要害成功
/
失败因素?)
阶段三:根因拆解(是方略问题?执行问题?还是环境变化?)
2)
方略迭代的触发条件
外部环境变化(如政策、技艺、竞争格局变化等等)
内部本领突破(如核心技艺攻关成功等等)
3)
方略更新的
“
柔性制度
”
华为的
“
方略滚动规划
”
:每年滚动修订
3-5
年方略
小步快跑:在主航道内允许局部试错(如华为消费者业务的转型)
三、收束回顾
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|林森老师
适合谁听
公司中高层管控队伍公司方略管控事务者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
