中层管理者(运营决策层) 管人人员 可定制大纲

非职权影响力

你是否遭遇下列的问题?在拉升买方服务价值上遇到了瓶颈?在开展不同部门或者跨队伍的差事促成上效率低下?在整合进程中的信念冲突,让自己有劲使不上? 对于今天的我们而言,落地时,越来越多的要需要透过其他部门的人员配合来完成事务,甚至需要借助比自己职位更高的人来完成差事,很多情况下不能再靠自己的职位权力来驱使别人完成差事。需要发挥自己的影响力达成差事标的…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
黄立欧
课程编号
PX-T18457
非职权影响力
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课程背景

你是否遭遇下列的问题?在拉升买方服务价值上遇到了瓶颈?在开展不同部门或者跨队伍的差事促成上效率低下?在整合进程中的信念冲突,让自己有劲使不上? 对于今天的我们而言,落地时,越来越多的要需要透过其他部门的人员配合来完成事务,甚至需要借助比自己职位更高的人来完成差事,很多情况下不能再靠自己的职位权力来驱使别人完成差事。需要发挥自己的影响力达成差事标的。

本课支援领 导者或者个人 借助影响打法和办法,来让他人弄懂、接受、执行自己的想法。

课程收益

1.怎样引起他人的注意、改变他人以及达成自己的想法;

2.将对于其他人、或者队伍、或者组织的绩效有正面影响的改变和想法、建议联系起来;

3.热诚以及有说服力地表现自己的想法;

4.弄懂他人的动力、诉求以及忧虑以赢得他人的认同。

课程大纲

一、影响力概述

影响力自评

发挥影响力机会

研讨:影响他人的困境

视频碰头:要影响他人就不要只关注自己的故事版本

焦点注意力:AMBR

测评:弄懂自己的关注点

影响他人时切忌

恐吓

威胁

命令

动不动搬领导

围绕关注结果的悦己修圆

面对冲突时正确解读:语言、情绪和行为

二、CALM-Down 影响力要则

以下内容基于定制化实例研讨

Clarify the issue - 明晰问题

掌握利益相关方 / 期望 / 问题 / 支持

a. 厘清标的

标的为何?

为何要这样?

b. 拆解利益关系人

情绪、立场的背后一定有需要,你确定弄懂吗?

c. 挖掘诉求

让对方参与,往细里说,善用人之长

能量转化的艺术(从攻击到支持)

d. 盘查筹码

关注可控的筹码:态度、心得、行动力、组织内外网络

e. 规划影响打法

实例研讨

Address the problem - 说明问题

说明问题时的三不要要则

视频研讨

留意对方缺乏安全感的信号

不被情绪掌控的办法

营造安全氛围的四维表述法

HMV 我们能做什么?

说明问题时应有的推演

实例研讨

Listen to the other side - 聆听看法

观察、回应、求证

探询、阐述、认同

好听众的七个习惯

实例研讨

Manage your way to resolution - 寻求破解

要整合资源就要制造动机

R.I.D.E 要则

A.R.T 要则

视频研讨

实例研讨

Down plan - 落地规划

执行规划和应急规划

跟踪和反馈

三、怎样 “影响” 你的上司

弄懂上司的事务标的、事务方式、他的压力以及优缺点;

对自己的事务诉求、事务标的、个人风格以及优缺点弄懂;

构筑满足双方诉求和各自风格的关系,明晰期望;

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|黄立欧老师

适合谁听

管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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