中层管理者(运营决策层) 管人者 可定制大纲

系统思考—问题分析与解决

我们每天在事务中遇到很多问题,它们是你拉升事务效率和改进事务绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面破解了,但其根源依然存在。能够说,破解难题是所有职场人每天事务最要害的模块之一,它消耗了我们大量的时间,尤其是管人者的事务时间。但大部分职场人破解难题的思路都是…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
陈思杰
课程编号
PX-T18521
系统思考—问题分析与解决
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课程背景

我们每天在事务中遇到很多问题,它们是你拉升事务效率和改进事务绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面破解了,但其根源依然存在。能够说,破解难题是所有职场人每天事务最要害的模块之一,它消耗了我们大量的时间,尤其是管人者的事务时间。但大部分职场人破解难题的思路都是

“发现问题-分解问题-逐一破解-复盘评核”;许多破解难题的办法论所教授的思路也是如此。但我们发现,许多问题只是破解了表面症状,而未撼动其根源,故而总是不久之后又卷土重来,甚至愈演愈烈,换个角度看,甚至会引发更严重的后遗症。

故而,结合研习型组织的核心抓手

——系统思索,我们期望带领大家认知和研习的,是从对问题的定义开始,找到错综复杂的问题中,最要害的撬动点,四两拨千斤地切入破解难题的办法,换个角度看,而非所有的问题逐一干预。这更需要我们有识全局——见树又见林的智慧,拆解问题之间的相互关联和影响,执行层面,突破盲区,破解棋局。这也是最适用于当今变化迅速的市场环境的破解难题的本领练出。

课程收益

1、掌握正确面对问题的思路模式

;

2、学会在变化极快的环境中、复杂矛盾的资讯中,厘清问题头绪,定义核心问题;

3、结合大量实例运用环形思索有效破解问题以及识别要害打法。

课程大纲

序章

破冰行动

队伍

Check In

入场活动:我们都一样

问题停车场:想要借助课程破解的问题

当前管人者的困扰和挑战

队伍对焦实例:四个部门的联动

研习目的:为何学系统思索?

第一部分

认识系统思索(全局观和扩大认知边界)

外界环境对决策的影响:VUCA

时代

V

S BANI时代

单环研习

V

S

双环研习:问题发生时你是怎样拟定行动决策的

?

幸存者偏差:决策错误背后的本质原因可能为何?

什么原因要看见系统之后再做决策?

何为系统,系统有什么要则?

线性思索

V

S系统思索(小组上手:组织中常见问题拆解)

系统思索的实例分享:员工离职就找人

小组操练:寻找一个小组共同关心事务议题,拆解因果关系,画出一个闭环。

第三部分

系统思索

的抓手箱(全局观,运用环路拆解系统问题)

构筑环形思索的三步骤

1) 界定边界

2) 寻找要素

3) 构筑联系

两个基本环路

增强环路(良性循环、恶性循环)

个人操练:尝试用

3-4个元素画出一个过去成功的增强环路图。

小组操练:以小组为单位,画出几个部门共同的元素,具体来看,各个部门业务协同的增强环路

调节环路(阻碍因素、限制因素、破解难题)

小组操练:结合我们的增强环路,找出一些调节环路,落地时,限制我们的增强环路增长。

时间滞延

时间滞延在系统环路图中的意义以及意义

第四部分

拆分思索的层次:系统思索的冰山模型(看清事物本质,拆解问题)

相似的问题为何破解之后往往依旧反复发生?

——防止总做救火队员,治标不治本,落地时,需要先认识系统的“冰山”

差之毫厘谬以千里的结果源于冰山之下的心智模式

——“黄石公园效应”产生的根本原因以及真实商业实例

投机?还是投资?运气?还是局势?

——趋势和结构间的相互验证

怎样看见结构并找到要害的打法?

——复杂中的单纯之美:结构影响行为

怎样规划良性演进的组织结构

/商业结构?

——探索人性结构的局限和优势

小组操练:根据实例文字描述,厘清实例中的冰山模型各个层次。

借助实例的引入:引申到公司部门的事务情境,借助抓手/实例的引入拆解,启发开展系统化思索诉求以及业务背后的推演,站在全局/不同部门的视角去交流和领会诉求背后的真实出发点,从而达成协同也价值的最大化。

第五部分

收获季节沙盘体验(全局思索,拆解问题,有效决策)

复盘

&研习

从资料图表拆破解策和结果的关系,问题的本质为何?

从小组标的和更大系统的标的、交流和谈判、博弈论、双赢问题破解等等拆解

从现象到本质地揭示线性思索对游戏结果产生的巨大影响

从游戏中跳脱到游戏外发现真实世界中的

“系统结构”以及结构对行为的影响

第六部分

队伍研习和实例拆解

真实公司

/商业实例拆解

采用系统基模对真实公司议题开展拆解以及探讨

饮鸩止渴、舍本逐末、成长上限

第七部分

队伍汇谈以及

CHECK OUT

小组内分享感触最深的研习点

和相关业务协同伙伴分享打算立刻去做的行动点

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|陈思杰老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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