中层管理者(运营决策层) 公司各级管人人员主力员工 可定制大纲

升级结构思维,提升工作品质

每一个公司的成功背后,都是由于支援买方破解了某一类问题;每一名职场的迅速晋升者,都是由于能成功破解特定的业务问题、管控问题、经营问题…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18549
升级结构思维,提升工作品质
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课程背景

每一个公司的成功背后,都是由于支援买方破解了某一类问题;每一名职场的迅速晋升者,都是由于能成功破解特定的业务问题、管控问题、经营问题。

不过,现在很多公司中,管人者和员工都不喜欢碰到问题,尤其是对于一些疑难问题,执行层面,更是有多远躲多远。问题本身不可怕,不能有效破解才可怕!大多数公司中的员工由于缺乏必要的训练,在实际应用里,看不到存在的问题,看不准问题、不会有效拆解问题、缺乏破解难题的办法和招数,常常让一个一个的问题得以堆积,严重影响了公司的演进、个人的进步。

现代社会,公司面临的新问题将会越来越多,仅仅具备一般的管控和业务学识尚不足以破解复杂问题,而只有破解难题的办法和本领才能伴随我们终身,为我们保驾护航。

本课就是为了拉升问题破解本领而规划的,系统性,实战性强大的一门线上课程。它的前身是线下每年

4

0多场的问题拆解和破解培训,包括中国电信、中国电力,宝钢集团、一汽大众、上海大众、东风汽车、广汽本田,万科集团、中粮集团、伊利集团、神华集团以及其他各类知名公司教学成效的检验。现在我们针对疫情,开展了高度浓缩,将精华放在线上,支援愿意迅速成长,迫切拉升问题破解本领的职场精英们、职场小白们迅速拉升问题破解的意识和本领。

课程收益

1.掌握问题拆解破解的全套思路、办法、抓手

2.借助大量实例的启发,升华了思路高度,开阔了视角;

3. 最短的时间掌握了干货精华,拉升问题破解本领,为职业演进奠定基础

课程大纲

第一

讲:精准

把握问题

第一节

探寻问题的本质

1.

定义问题,实操中,精准发力

—登山模型

2.

评核问题,转换价值

—价值评核表

提要:实例拆解

模型抓手拆解

运用指导

第二节

发掘问题,往细里说,深挖

问题

1.

区分来源:问题三层次

2.

破开冰山:

丰田

5WHY法

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第三节

锁定问题,转化标的

1.

直指核心,上堆下切

2.

修正标的,锁定结果

—S

O-SMART

法则

提要:实例拆解

抓手原理

运用

指导

第二

讲

:寻找破解路径

第四节

深度:以推演思路为核心

1.

推演

思路:三要素准稳狠

2.

超级抓手:推演树拆解法

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第五节

广度:以

平行思路

为核心

1.

借助平行思路,减少对抗

2.

借用外部抓手,完善视角

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第六节

高度:

以

升维思索

为核心

1.

思路升级:高维思索,低维求解

2.

升维抓手:

邓克尔图解法

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第三

讲

:突破心得边界

第七节

反向

突破

——逆向思路破解难题打法

1.

逆向思索,两大问话

——

why not

和

if so

2.

六个逆向思索的套路

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第八节

外部

突破

——跨界

思路

破解难题打法

1.

问题皆有边界

—跨界思路

2.

吸收外部心得

—植入借用

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第四

讲

:重构解题打法

第九节

方案决策

满意

化

1.

方案优选,两大要则

2.

构筑

决策

模型

—自建矩阵法

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第十节

方案

呈现

结构化

1.

逆熵行动:结论先行,具体来看,以上统下

2.

子弹表述:归纳有力,推演有序

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第五

讲

:升华破解智慧

第十一节

由

个性方案

到

普遍方案的升华

1.

解题打法

制度化

打法

2.

解题打法

准则化打法

3.

解题打法流程化打法

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

第十二节

系统思索,跳出问题破解难题

1.

系统全局观,实操中,洞见关联各要素

2.

系统杠杆点,撬动问题牛鼻子

提要:实例拆解

抓手原理

运用指导

附件:《讲师引见》

——另见附件

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各级管人人员、主力员工、高潜员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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