中层管理者(运营决策层) 公司各级管人人员主力员工 可定制大纲

系统思维和创新思维能力提升

为何大多数人考虑问题总是不周全?

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18555
系统思维和创新思维能力提升
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

为何大多数人考虑问题总是不周全?

为何很多时候努力了却没有预期结果?

革新是只有天才具备的独特秘籍吗?

怎样在事务、生活中随时随地开展革新?

思路严谨的人能够发挥优势开展革新吗?

你想拉升你的生活品质和事务绩效吗?

那么,我们就一起来研习这个课程,掌握系统思路和革新革新思路的办法和抓手,成为高效的管人者。

课程收益

1、借助培训,参训者掌握怎样正确地定义问题的本领,并能够发现表面问题下的深层次问题,就一线经验说,练就发现问题的“火眼金睛”,同时拉升破解各类问题的本领和信心;

2、借助培训,参训者掌握大量的破解难题的办法、技艺和抓手;并借助课堂的解说、上手,在今后的事务也十分方便地学以致用;

3、系统性地拉升参训者的思索力,借助实例拆解和情景上手,着力拉升参训者系统思索力和革新思索力,成为真正地公司创造性、系统性破解难题的高手。

课程大纲

首讲:拉升思索力

——以道御术,破解难题更从容

一、破解难题的终极支撑

——思索力

1、思索力的差异有多大,成就差异有多大

2、思索力的实质——精确思索模型

二、锤炼思索力

1、系统思索力

2、革新思索力

次讲

、

寻找杠杆解

——拉升系统思索力

一、一个简单又复杂的问题:相生相克

二、系统的构造和特点:复杂和简单

三、因果循环和因果倒置假象

四

、全局观

VS局部观:不本位主义破解难题

实例:

“空城计”背后不为人知的智慧

五

,动态观

VS静态观:不老眼光破解难题

实例:

财富的增长是怎么来的

六

,辩证观

VS对立观:不能一根筋破解难题

实例:

子路救溺和网络付费

七

、格外研讨:你的系统选对了没有

?

八

、公司应该怎样辩证运用长板

/短板要则演进自己?

九、破解系统问题的核心要则:系统选项和要害节点判断

十

、怎样找到系统中的

“瓶颈”环节

1、

价值链

/流程拆解法找到瓶颈环节

2、五步突破找到瓶颈解法

十二、系统思索的

TOC管控模式和公司运用实例

碰头:烟草产销系统的困局和演进

十三、系统思索的模式

——基模

1、何为系统思索的基模

2、碰头:基模失效的原因和对策

三讲

突破传统思路

——拉升革新思索力

前言:

革新是人人皆可学会的吗

一、革新的两个要害本领

(一)革新标的获取本领

(二)革新活动展开本领

二、革新标的获取本领

——强加约束法

(一)约束问题:从习惯心得到被迫革新

(二)价值:确定革新标的已经成功了一半

(三)强加约束的的两步法

1、怎样发现革新标的

2、对标的开展路径规划

实例:

1、接触点地图的路径选项

2、要么第一,要么唯一的定位差异化

三、革新活动展开本领

——三大革新抓手

(一)创意如海:资讯交合法

1、构筑资讯交合的场域

2、资讯交合五步法

3、办法经典运用

(二)推演力量:举一反三法

1、举一反三:从理论到办法论

2、举一反三的五个步骤

(

1)定义要害结果

(

2)提出常规方案

(

3)提炼内在原理

(

4)开展纵横发散

(

5)双重推演检验

3

、逆天效应

——理性,严谨的人更能用

(三)无处不在:微革新法

1、加法打法和运用

2、减法打法和运用

3、乘法打法和运用

4、除法打法和运用

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各级管人人员、主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询