中层管理者(运营决策层) 公司各层管人人员 可定制大纲

系统思维与科学决策

管控的每一步都涉及到选项。故而,从某种角度来说,管控即决策。科学决策是管控中极为要害的环节,是公司经营管控成败的要害,它关系到公司生存和演进…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18574
系统思维与科学决策
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课程背景

管控的每一步都涉及到选项。故而,从某种角度来说,管控即决策。科学决策是管控中极为要害的环节,是公司经营管控成败的要害,它关系到公司生存和演进。

不过决策并不是简单根据心得来开展判断,更不是拍脑袋。任何公司都是处在持续演进变化的不同系统之中的,政治、经济、信念、金融、公司、消费、投资、人力资本、原料供应、成品制造、消费走向、竞争格局等等,形成了公司运行的内外部系统来由。只有具备系统思路本领,才能做到周全、高效、动态地开展决策。缺乏系统思路,必然会导致在思索公司决策时,经常陷入直线思索、简单思索、心得思索的陷阱中,决策质量可想而知。

本课对于系统思路在科学决策中的作用开展系统地解说,并提供相关的办法、抓手、技艺,支援管人者拉升决策质量。

课程收益

1、掌握系系统思索和科学决策的学识和思索本领;

2、掌握系统思索和有效决策的诸多办法/抓手;

3、打开视野,扩大格局,构筑辩证观、长期观、动态观、全局观。

课程大纲

首讲:科学认知系统

一、漠视系统

——现代公司大多数问题出现的根源

实例:进进出出的

500强公司名单

(一)怎样领会系统

1、东方思路的整体特征——系统之美

2、现代意义的系统概念拆解

(二)系统的构成

1、标的

2、要素

3、关联

4、结构

二,系统的特点

(一)系统的有机性

——整体效应

1,格式塔原理

2、整体的功能远大于组成部分的功能之和

实例:割裂的部门

(二)系统的关联性

——蝴蝶效应

1,1:10:100效应

2、强联系和弱联系

3、因果循环的普遍性

4、系统循环图:破解循环性问题的利器

(三)系统的简单性

——瓶颈效应

1,自由度——衡量系统复杂度

2,从二八原理到系统瓶颈

3、瓶颈问题破解的要则:击破瓶颈

实例:泰嘉新材的百日突破

次讲:管人者必备的系统思路

一、何为系统思路

(一)系统思路的特点

(二)系统思路的意义

二、系统思路的特点

(一)全局性

(二)动态性

(三)辩证性:

三、修炼系统思路:养成三大思索模式

(一)全局思路

VS局部思路

游戏:捕鱼时刻

1、全局大于局部之和

2、囚徒困境和全局观的悖论

3、突破囚徒困境的办法

4、全局思路的突破点:CAF

(二)高度思路

V

S平面思路

1、高度思路和提炼归纳本领

2、高度思路的抓手:举一反三

3、举一反三四步曲

(三)深度思路

V

S表面思路

1、问题的冰山模型

2、深度思路的因果链拆解法

3、因果链拆解中的起始问题和初始问题

4、因果链拆解的运用:5WHY拆解法

(四)辩证思路

VS对立思路

1、辩证思路和灰度思索

2、灰度思索的内在原理

3、灰度思索的抓手:对阵拆解法

三讲

科学决策和系统思索

一、科学决策的内容:怎样搭建系统思索轮廓

(一)管控即决策

1、管控就是决策

2、决策成本是公司最大的成本

(二)决策的内在动力

——机会成本最小化

1、机会成本是其他未选项的最大收益值

2

,决策的依据

——机会成本最小化

(三)决策中应防止思路

“陷阱“

1、" 沉锚" 陷阱

2、" 心得" 陷阱

3、" 布里丹选项" 的陷阱

4

、

" 群体思路" 的陷阱

二、科学决策需要考量的系统环境

(一)九屏幕法:全方位的思索

1、超系统要素:过去-

现在

-未来

2,本系统要素:过去-

现在

-未来

3,子系统要素:过去-现在-未来

4、九屏幕法的运用

(二)

S

WOT拆解法:知己知彼百战百胜

1、外部环境和内部环境

(

1)内部:优势和劣势

(

2)外部:机会和威胁

2、构筑决策矩阵

(

1)S

O

和

S

T打法

(

2)W

O

和

W

T打法

三、科学决策基本流程

(一)确定真正问题

1,你看到的未必是真正的问题

2、升维思索,第一性原理

(二)寻找可选方案

(三)确定评核准则

(四)选项有效办法

(五)开展科学评价

四、科学决策的高效办法

(一)矩阵法

1、自建拆解矩阵

2、第二矩阵的作用

3,量化矩阵

(二)决策树法

1、决策树的“算法“制度三

2、决策树的“三点两枝“技艺

3、决策树中的概率怎样确定

(三)德尔菲法

1、德尔菲法的原理

2,德尔菲法的操作程序

3、德尔菲法的注意点

结尾:点评,答疑

本课纲为《系统思路和科学决策》的基本课纲,如公司有其它要求,本大纲结构也可在实际授课中适当作出调整。

老师简介

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博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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