中层管理者(运营决策层) 公司各级管人人员营销 可定制大纲

从创意到成果:创新思维与创新管理

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题、拉升效益,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18585
从创意到成果:创新思维与创新管理
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题、拉升效益,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!

没有革新就没有进步,持续地革新管控模式、改进革新管控水平,是适应时代变化、拉升公司效益的必经之路。革新绝对不是少数人的天赋的错误理念,每一位参训者都能研习并掌握革新的办法和科学理念,并掌握一系列充实的革新办法和抓手,大幅度拉升革新思索力。同时,领会很多公司经营优劣背后的深层次原因,是思路和行动保守和锐意革新的较量。

本课和一般革新课程的重大区别,是做到了知行合一,实战性极强。能够支援公司参训者掌握从创意到落地的整体革新进程:即掌握从寻找创意契机、分解革新标的,到怎样寻找革新办法直到落地施行并转变成结晶。对于参训者和公司来说,这是理论、办法、抓手和实际结合的全方位能提拉升进程,对于公司革新具备重大价值。

课程收益

1、提供给大量的革新的实例、办法、技艺和抓手,并借助课堂的解说、上手,迅速吸收掌握

2、课堂根据公司具体情况,能够产生具体的革新结晶;

3、系统性地拉升参训者的综合革新思路本领,掌握队伍革新的组织办法和破解思路。

课程大纲

首讲

时代呼唤革新

一、

革新的

价值和定义

1、迅速变换的VUCA时代

2、革新无处不在

(

1)德鲁克:公司的两大核心差事

(

2)品牌、营运、管控、货品、服务的革新

3、革新的简洁定义

(

1)创:从无到有-不连续革新

(

2)新:从有到优-渐进式革新

二、革新公司的成长曲线

1、公司二次成长倚重周全革新

2、革新的S曲线

3、革新公司的实例分享:成长之钥

次讲

革新思路特点和培育

前言:思路先于行为

一、革新思路是一种独特的思路

1、原创性(新颖而不同于心得)

2、流畅力(迅速拉升想法的数量和考虑问题的广度)

3、细致性(量变到质变,实操中,运用更多的细节来升华一个创意)

4,灵活性(看到别人看不到的地方,运行层面,善于发现不同事物间细微联系)

二、革新思路的练就和突破办法

(一)善于求异: 借我一双慧眼

1、求异思路的主要特点

2、求异思路四步曲

实例拆解:上海八万吨筒仓的变迁

(二)善于联想: 灵感记录本

1,联想的三种类型

2、突破联想思路屏障

3、渔夫法和联想革新

(

1)渔夫法的实质

(

2)怎样区分现实和现象

(

3)想象部分的破解打法

(三)善于逆向:对立统一才是完整的世界

1、逆向思路的三大特点

2、逆向思路的六大思索方向

3、逆向思路的运用实践

(四) 善于发散:横看成岭侧成峰

1、平行思路的特点

2、平行思路核心:要素选项

3、平行思路商业运用:要么第一,要么唯一

实例:

奥特

.洗福莱洗衣公司的连锁演进之路

三讲

转变观念,拥抱革新

一、革新的基本要素:意愿、本领和行动

(一)万众革新:从我做起

1、革新意愿:why not 思路

2、革新本领:how to 思路

(二)革新的两个良好开始

1,第一步:开始有想法

(

1)从“我习惯了“到“我想改变”

(

1)从“我现在还不错”到“我要变的更好”

实例分享:出色管人者是怎样打破常规的

2,第二步:开始有行动

(

1)从“我不知道怎么做”到“我有办法”

(

2)从“我不是那块料”到“人人皆可革新”

二、革新的基本路径:从创意到结晶闭环管控

1、寻找革新契机

2、分解革新标的

3、探寻革新路径

4、拟定施行规划

四讲:寻找革新契机

一、系统思索,运用

SWOT

拆解找到革新突破口

(一)

S

WOT拆解法

1、SWOT的价值

2、SWOT拆解的步骤

(二)从

S

WOT拆解中寻找革新角度

1、SO

打法

2、SO打法

3、WO

打法

4、WT打法

操练:小组碰头思索革新可能发生的区域

二、点状突破,借助强加约束法改变心得和现况事务

(一)强加约束的本质

(二)强加约束第一步:发现革新标的

1、显示存在的问题

2、尚未发现的机会

3,改变后的尖叫点

4、切肤之恨的痛点

5、拉升效能的要害点

6、事务中的改进点

(

1)接触点地图的绘制

(

2)从接触点地图中发现革新标的

(二)强加约束第二步:约束条件定量化

1,定量化的五个维度

2、定量化的要求

五讲

分解革新标的

一、革新标的为何要分解

1、有了标的并不以为马上就做

2、革新起始:将标的开展分解

3、分解思路是革新的基础

(

1)马斯克的第一性原理和分解技艺

(

2)分解降低了革新的难度系数

视频:革新的分解思路

二、革新标的分解的办法(一):鱼骨图

1、从标的开始绘制鱼骨图

2、鱼骨图绘制办法

(

1)从主骨到次骨

(

2)分解革新要素

3,鱼骨图诸要素的价值量化评分

(

1)价值度

(

2)难易度

(

3)可推广度

操练:用鱼骨图将革新契机变成革新地图

三、革新标的分解的办法(二):因果链拆解

1,从起始问题找到初始问题

2、万法皆空,因果不空

3、因果拆解,从此开始倒溯

4、因果链拆解的起点要则

(1)推演支撑

(2)发散和收敛并重

(3)深度思索

操练:酒店怎么做到完美服务

——因果链拆解

第六讲

探寻革新路径

前言:

革新需要办法,革新办法是革新路上的摆渡船

一、降维打击:举一反三法

1,举一反三的本质

2,举一反三四步曲

(

1)抛砖:随机提出一个办法

(

2)引玉:归纳该办法的原理

(

3)开枝:将该原理开展平行扩展

(

4)散叶:从原理出发迸发多样办法

操练:举一反三法寻找革新破解办法

二、小、快、多、巧:微革新法

(一)微革新的制度

1、任何革新都是从积累变化开始

2、微革新需要极少的资源来完成

(二)微革新四大打法

1、加法打法

2、减法打法

3、乘法打法

4、除法打法

实例:天山股份怎样开展水泥货品革新

操练:用微革新支援找到小组的创意解题打法

三、突破护城河:跨界革新法

(一)跨界的价值

1、从美弟奇家族到跨界革新

2、破界:从内到外和从外到内

3、同业借鉴和异业跨界

(二)跨界思路的办法

1、运用业界借用卡

(

1)跨界借用:不拘类型

(

2)业界借用卡和课题的强制关联

2、运用行为借用卡

(

1)行为借用:管控相通

(

2)行为借用卡和课题的强制关联

(三)跨界结晶汇总

(

1)群体发散思索

(

2)记录灵感创意

(

3)形成跨界破解整体初步方案

实地操练

:

运用

跨界借用法形成初步方案

四、演绎和组合:资讯交叉法

(一)分解和重组

1、资讯交合场的规划

2、资讯交合的维度拉升:从2维到 N维

实例:北京京钟食品厂起死回生记

(二)资讯交合法五步法

(

1)确定研究标的

(

2)分解资讯要素

(

3)构筑资讯坐标

(

4)资讯自由交合

(

5)筛选革新契机

操练:分组将事务中的问题开展拆解、重组

五、变形和替换:奥斯本清单法

(一)奥斯本清单的本质

1,奥斯本清单的由来

2、奥斯本清单本质上上破解什么

(二)奥斯本清单法九大办法

实例:奔驰汽车、通用汽车的奥斯本清单

(三)奥斯本革新法的运用

第七讲

拟定革新施行规划

一、革新落地的终极抓手

1、点子虽多,为何难产

2、施行规划的本质

(

1)规划为标的达成配置资源

(

2)规划为行为落地设置跟踪器

二、拟定革新施行规划的办法

(一)

W

BS法

1,WBS的原理

2、WBS的内容

3、WBS的资源配备要则

(二)甘特图

1,甘特图的原理

2、甘特图的内容

3、甘特图的绘制招数

结尾:回顾

1、回顾课程,收束拉升

2、答疑

本大纲为《从创意到结晶:革新思路和革新管控》课程基本结构,如公司有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各级管人人员、营销、技艺人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询