课程背景
怎样拉升识别英才的本领？
怎样才能充分用好自己的部属？
怎样才能练就出独当一面的部属，怎样构筑一个有归属感的队伍？
员工离职的主要原因有哪些，有哪些好办法能够更好的挽留住他们？
以上问题，无一不和队伍英才管控有关。队伍英才管控问题。怎样拉升这方方面的综合本领，对于一名队伍管人者举足轻重。
课程收益
1、掌握高效识人的原理和办法；
2、掌握高效用人的原理和办法；
3、掌握练就、培训、带教部属的要则和办法；
4、掌握怎样提前发现员工异动倾向以及用挽留离职员工的办法，为公司留住要害英才。
课程大纲
首讲：英才管控的
A
B
定位
一、英才管控的趋势
（一）英才是队伍演进的核心动力
（二）新时代队伍英才管控的主要趋势
二、英才管控的定位定位
1、谁是英才管控的第一责任人
2、AB定位配合：队伍管人者怎样借助人力资本部门的力量
次讲：慧眼识才
——怎样才能甄选到合适的英才
一、队伍管人者必须重视英才招聘
1、怎样做好简历拆解
2、面试进程中的误区
3、结构化面试的办法和招数
4、无领导小组面试法
5、公文筐测试法
6、STAR面试招数和运用
7、怎样在公司中构筑评价中心
二
、
队伍管人者
怎样发掘现有英才
1、出色英才有哪些特征
2、慧眼识人三层次
3、英才识别进程中的误区
（
1）晕轮效应
（
2）首因效应
（
3）近因效应
4、高效识人
办法
—
九征法
三讲：天下无不可用之人
——长于用人，适人适岗
一，直线经理的第一职能
——用好手边的人
1、适人适岗和因人设岗
2、岗位胜任力模型
3、怎样开展胜任力的匹配
二、对不同员工要用不同的管控方式
1、员工成熟度的四个阶段
2、一将锁一将钥匙——情境管控才有用
三、用人要则探讨
1、长板要则和短板要则
2、用人的三大要则
视频拆解：马旬
——最年轻的大掌柜
3、价值观碰撞：功劳VS苦劳
四讲：复制本领
——怎样开展英才的培育
实例：
GE公司的主力盘查和升职一票否决
一、培育部属的要害意义
1、培育部属的意义
2，培育部属的第一责任人
3、高度重视培训事务
二、培育部属的办法和实践指导
（一）部属的三个培育内容
1，态度（愿不愿） 2、学识（懂不懂） 3、本领（会不会）
（二）为何培育成效不好的六大原因和破解办法
（三）直线经理育人的实战办法
1、点状轮岗法以及操作打法
2、传帮带育人法和操作打法
3、OJT四步法
三、怎样让培训更有效
1、做好公司培训架构和本部门的对接
2、资源运用：内部讲师制交流分享
3、拉升培训转化成效的五个办法
五讲：用心留人
——保持一支有归属感的队伍
一、员工为何要离职
1、指导事务和提供的反馈意见太少
2、演进和拉升机会太少
3、感到被低估或者得不到赏识
4、对领导失去信任或者信心
5、挣不到自己心理底线的钱
实例：阿里巴巴的十八罗汉为何会坚持留下来？
二、直线经理人要时刻警惕队伍异动情况
——构筑人员预警制度
1、一笔经济帐——离职的代价
2，风起于青萍之末——人员离职五大迹象
3、做好员工关系管控
4、员工离职谈话很要害！
三、直线经理留人的勾住力法则
1、动之以情和打法 2、晓之以理和打法
3、激之以义和打法 4、诱之以利和打法
结尾：
点评、答疑
本大纲为课程基本的结构，如公司有其它要求，讲师可在实际授课中作出调整。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|熊伟老师
适合谁听
公司各级管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。