中层管理者(运营决策层) 公司各级管人人员主力员工 可定制大纲

创新思维与创新管理能力提升

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18597
创新思维与创新管理能力提升
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课程背景

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!

没有革新就没有进步,持续地革新管控模式、改进革新管控水平,是适应时代变化、拉升公司效益的必经之路。借助本课的研习,打破了革新是少数人的天赋的错误理念,让每一位参训者都能研习并掌握革新的办法和科学理念,并掌握一系列充实的革新办法和抓手,大幅度拉升革新思索力。

借助管控联动,管人者还能够运用本课的办法和抓手,有效促成分管的部门内革新精进,升级部门员工的革新意识和革新本领,真正做到全员革新,大幅拉升管控效率和经营业绩。

课程收益

● 提供给大量的革新的实例、办法、技艺和抓手,并借助课堂的解说、上手,迅速吸收掌握

● 注重实效性,课程以实战为主,注重落地,参训者在今后的事务能够直接开展实践运用

● 系统性地拉升参训者的综合革新思路本领,掌握队伍革新的组织办法和破解思路

课程大纲

首讲:革新思路

——思路先行

一、革新的价值

1、五百强消失的名单和独角兽

2、德鲁克:公司的两大差事

二、练就革新思路本领

(一)革新思路的特点

1、原创性(独一无二,或者大或者小)

2、细致性(运用更多的细节来升华一个创意)

3,灵活性(洞察事物本质)

(

1)空色不异的智慧

(

2)W

HY NOT思路

(二)怎样练就革新思路

1、练就求异思路

(

1)求异思路的特点

(

2)求异思路革新的四步打法

2、练就发散思路

(

1)逆向思路的原理

(

2)逆向思路切入角度

次讲:革新管控

——行动落地

前言:革新人人都能够学的会吗

一、

革新

技法之举一反三法

1. 举一反三的价值

2、举一反三本领拉升的要害要点

2. 举一反三四步法

(

1)抛砖:从常规角度提出方案

(

2)引玉:对方案开展抽象收束

(

3)开枝:横向思索添加新角度

(

4)散叶:纵向思索增加新办法

3. 怎样在事务中运用举一反三

(

1)头脑风暴法的不足

(

2)升维思索,降维求解

二、随时随地开展的微革新法

1、微革新的特点

(

1)动用微资源

(

2)积累小改变

(

3)迭代精进快

2、微革新的四个抓手

(

1)加法革新打法:操作办法和实例

(

2)减法革新打法:操作办法和实例

(

3)乘法革新打法:操作办法和实例

(

4)除法革新打法:操作办法和实例

3、微革新在部门管控事务中的运用

(

1)构筑岗位接触点地图

(

2)对子要素开展详尽拆解

(

3)找出阻碍要素和待拉升要素

(

4)运用加减乘除法开展微革新

结尾:点评、答疑

本大纲为《革新思路和革新本领拉升》课程基本结构,如公司有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各级管人人员、主力员工、高潜员工、刚入职青年员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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