中层管理者(运营决策层) 公司各级管人人员后备干部 可定制大纲

从创意到成果:创新思维与创新管理训练营

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题、拉升效益,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18600
从创意到成果:创新思维与创新管理训练营
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课程背景

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠心得已经没有办法去有效破解。突破传统思路,革新破解难题、拉升效益,正在受到越来越多公司的重视。不过,到底何为革新?以及怎样切实有效地拉升自己和组织的革新本领,却仍是一个很模糊的领域!

没有革新就没有进步,持续地革新管控模式、改进革新管控水平,是适应时代变化、拉升公司效益的必经之路。革新绝对不是少数人的天赋的错误理念,每一位参训者都能研习并掌握革新的办法和科学理念,并掌握一系列充实的革新办法和抓手,大幅度拉升革新思索力。同时,领会很多公司经营优劣背后的深层次原因,是思路和行动保守和锐意革新的较量。

本课和一般革新课程的重大区别,是做到了知行合一,实战性极强。能够支援公司参训者掌握从创意到落地的整体革新进程:即掌握从寻找创意契机、怎样评价创意价值,到怎样寻找革新办法直到落地施行并转变成结晶。对于参训者和公司来说,这是理论、办法、抓手和实际结合的全方位能提拉升进程,对于公司革新具备重大价值。

课程收益

1、提供给大量的革新的实例、办法、技艺和抓手,并借助课堂的解说、上手,迅速吸收掌握

2、注重实效性,关注革新结晶的落地,学以致用;

3、系统性地拉升参训者的综合革新思路本领,掌握队伍革新的组织办法和破解思路。

课程大纲

首讲

革新

思路和革新

一、

革新的

价值和定义

1、迅速变换的VUCA时代

2、革新的简洁定义

(

1)创:从无到有-不连续革新

(

2)新:从有到优-渐进式革新

3、革新思路是革新的底层操作系统

(1)细致性,就一线经验说,从量变到质变

(2)灵活性,洞察本质关系

二、

练就

革新思路

(一)练就求异眼光

1、求异思路的主要特点

2、求异思路四步曲

实例拆解:上海八万吨筒仓的变迁

(二)善于逆向思索

1、逆向思路的三大特点

2、逆向思路的六大思索方向

3、逆向思路的运用实践

(三)懂得发散求解

1、平行思路的特点

2、平行思路核心:要素选项

3、平行思路商业运用:要么第一,要么唯一

第

二

讲:从创意到结晶的革新进程拆解

一、革新怎样从创意萌发到落地结果

(一)第一步:开始有想法

1,从“我习惯了“到“我想改变”

2,从“我现在还不错”到“我要变的更好”

(二)第二步:开始有行动

1,从“我不知道怎么做”到“我有办法”

2

、从

“我不是那块料”到“人人皆可革新”

二、

从创意到结晶的三大核心环节

1、寻找革新契机

2、分解革新标的

3、寻找革新路径

第

三

讲:寻找革新契机

导入:革新契机的本质

一、强加约束第一步:发现革新标的

1、现实存在的问题

2、尚未发现的机会

3,改变后的尖叫点

4、切肤之恨的痛点

5、拉升效能的要害点

6、事务中的改进点

(1)接触点地图的绘制

(2)从接触点地图中发现革新标的

二、强加约束第二步:约束条件定量化

1,定量化的五个维度

2、定量化的要求

四讲

分解革新标的

前言:从马斯克的第一性原理说起

一、革新标的为何要分解

1、有了标的并不以为马上就做

2、将标的开展分解的价值

二、革新标的分解的办法:

结构法

1、从标的达成出发的问题追问法

2、构筑分解结构

3、拆解施行难点

4、绘制难点地图

第

五

讲

寻找革新路径

前言:革新办法是革新路上的摆渡船

一、抽象拉升一转多:举一反三法

1、举一反三的本质

2,举一反三四步曲

(

1)抛砖

(

2)引玉

(

3)开枝

(

4)散叶

操练:举一反三法寻找革新破解办法

二、灵感迸发全天候:微革新法

(一)微革新的制度

1、任何革新都是从积累变化开始

2、微革新需要极少的资源来完成

(二)微革新四大打法

1、加法打法

2、减法打法

3、乘法打法

4、除法打法

实例:天山股份怎样开展水泥货品革新

操练:用微革新支援找到小组的创意解题打法

三

、

打破思路的墙

:跨界革新法

(一)跨界的价值

1、从美弟奇家族到跨界革新

2、破界:从内到外和从外到内

3、同业借鉴和异业跨界

(二)跨界思路的办法

1、运用业界借用卡

(

1)跨界借用:不拘类型

(

2)业界借用卡和课题的强制关联

2、运用行为借用卡

(

1)行为借用:管控相通

(

2)行为借用卡和课题的强制关联

(三)跨界结晶汇总

(

1)群体发散思索

(

2)记录灵感创意

(

3)形成跨界破解整体初步方案

结尾:回顾

1、回顾课程,收束拉升

2、答疑,分享

本大纲为《从创意到结晶:革新

思路

管控训练营》课程基本结构,如公司有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

老师简介

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博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司各级管人人员、后备干部、专精技艺主力。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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