中层管理者(运营决策层) 公司中高级管人人员 可定制大纲

科学决策与高效授权

公司管控的难题之一:对于公司来说,各种决策是绕不开的话题,可是很多公司的决策水平却很难达成满意,以至于决策成本和决策隐患居高不下。主要的原因除了组织因素、信念因素外,和公司管人人员缺乏充分的决策学识、办法和抓手有很大的关系…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
熊伟
课程编号
PX-T18613
科学决策与高效授权
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课程背景

公司管控的难题之一:对于公司来说,各种决策是绕不开的话题,可是很多公司的决策水平却很难达成满意,以至于决策成本和决策隐患居高不下。主要的原因除了组织因素、信念因素外,和公司管人人员缺乏充分的决策学识、办法和抓手有很大的关系。

公司管控的难题之二:管人者自身时间资源有限,但

许多的领导仍然沉浸在

“鞠躬尽瘁,落地时,死而后已”

的蛮干之中,对队伍的资源开发不足。故而,从管控角度来说,倘若管人者能够将部分权利下方,借助高效放权,不仅能够有效地破解自身时间不足的问题,同样能够锻炼员工本领,激发员工事务潜能。

本课从决策和放权两个角度,系统性地支援管人者拉升管控决策和放权的意识和本领,做到领会、落地双合一。

课程收益

1、掌握科学决策的原理、办法、技艺和抓手

2、拉升决策意识,拉升决策水平。

3、掌握高效放权管控基本要则和办法;

4、防止放权进程中的误区,放权有序有度有力。

课程大纲

首讲:科学决策的

特点

一、

决策的定义

1、实例:可口可乐的6000万美元亏损决策

2,决策失效的主要原因

3,决策的本质

(

1)何为机会成本

(

2)机会成本最小化要则

二、

决策的特点

1、决策需要明晰目的

2、决策需要备选方案

3、决策需要拆解比较

4、决策需要判断准则

(

1)判断准则的意义

(

2)

决策结果

——

满意还是最优

(

3)怎样评判决策优劣

5、决策需要结合个人和队伍的优势

(

1)何时需要个人决策——集中

(

2)何时需要队伍决策——民主

第

二

讲:科学决策的

程序和办法

一、

决策的科学程序

1、科学决策的六步法

2,确定真正的问题

视频:你看到了什么

3、转化决策的标的

4、拟定可选的方案

5、选项合适的办法

6、开展科学的评价

7、筛选满意的方案

实例研讨:王总的决策有没有问题

二

、

科学

决策的办法

(一)决策的

“软”办法

1、何为软办法

2、软办法的种类

3、矩阵法的妙用

(

1

)

波士顿矩阵

BCG

(

2)自建矩阵法

(3)自建矩阵法的程序

4,相对价值比较法

(1)比较矩阵

(

2)数值比较

5,决策树法

(

1)决策树的原理

(

2)决策树的“三点两枝“

(二)决策的

“硬”办法

1、何为硬办法

2、硬办法的种类

3、盈亏平衡拆解法和运用

4、心理预期评核法——不确定发生概率

(

1)乐观要则

(

2)悲观要则

(

3)乐观系数准则

(

4)机会都等等准则

(

5)后悔值准则:机会成本和沉没成本的机理

第

三

讲

:

权力和放权

一

、权力拆解

(一)权力的类型

1、合法权

2、强制权

3,奖惩权

4、专家权

5、参照权

(二)权力的作用

1,没有法定权就不可影响他人吗

2、有权力就一定能够影响他人吗

拆解:小秘书为何怎么厉害

二

、集权和放权

-两大管控难题

1、集权的好处

2、放权的好处

3、平衡的智慧:把握度的放权才是好放权

(

1)业务将控型

(

2)业务指导型

(

3)业务放手型

4、拆解中国自古以来的放权智慧

三

、放权时机的恰当选项

1、当部属本领和成熟度已经比较高的时候

2、实地需要迅速决断的时候

3、大量的事务性事务降低了领导事务效率的时候

4、事务流程已经比较稳定的时候

5、想练就接班人,在商量的基础上放权

第

四

讲

:

有效

放权

打法

一、

放权的范围

(一)能够放权的事务

1、隐患低的简单事务

2、需要技艺本领去破解的问题

3、某些特定领域内的决定

4、重复性的程序事务

5、监管某一项目

6、以代表身份出席活动或者会议

(二)不能够放权的事务

1、方略问题

2、紧急情况和危机处理

3、人事问题以及重大决定

4、规划

5、签字权

6、演进和培育部属

7、差事的最终职责

8、部属不能胜任

二、放权前的准备

(一)必要的指导和训练

1、让员工弄懂放权的真实意图:从差事导向到标的导向

2、让员工领会放权对自身意义:训战结合

(二)放权公开化(庄重或者非庄重让其他人知晓)

(三)给予充分的支持

1、放权者切莫耳根软

2、支援被放权者构筑威信

3、提供充分的人、财、物、资讯支持

三、

放权的办法

1、口头放权,怎样防止被忽视

2、临时放权,什么情况下采取

3,适时追踪和考核

(

1)事前防范(业务准则、制度准则、权限准则)

(

2)事中将控(构筑要害行动复命制,查验权,设置将控节点)

(

3)事后复盘(奖罚有据,收束心得和教训)

四、

放权

的渐次收放要则

(一)放权的层次

我决策,你执行(适用于部属本领和意愿都弱的情况)

你提供意见,我决策(适用于部属意愿强,但本领弱的情况)

我们共同决策(参与式,适用于部属本领强,但意愿弱的情况)

我提供意见,你们决策(适用于部属本领和意愿都很强的情况)

你们自己做决策,我知情(适用于部属完全独当一面的情况)

(二)放权的回收打法

1、放权的收回前提

2、放权的收回要则

(

1)渐次回收

(

2)说明原因

结尾:点评、答疑

本大纲为《科学决策和高效放权》课程基本结构,如公司有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|熊伟老师

适合谁听

公司中高级管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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