中层管理者(运营决策层) 公司各层级管人者项目管人者 可定制大纲

韧性领导力沙盘

大变革时代来由下,新任

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
李猛
课程编号
PX-T18770
韧性领导力沙盘
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课程背景

大变革时代来由下,新任

CEO将带领队伍,面临新能源汽车业务演进的挑战和压力,在集团传统优势业务和新业务演进共生的逆境中,借助六大队伍变革阶段,30个经典管控经营经过,带领队伍冲破困境,面对压力和挑战,有效整合资源,构筑多元化携手,凝聚人心,构筑自我和队伍的韧性制度,革新开拓达成结果,成长蜕变。

课程收益

1.

掌握领会组织韧性概念和核心要务,以及韧性对组织持续稳定演进的作用

2.

开打方略思路视野,掌握在动态市场的中开展有效长期规划的招数和节奏

3.

拉升在逆境和多元化环境下的决策本领,助推组织适应性和革新力

4.

掌握商业活动隐患评核和管控办法、抓手,拉升隐患化解和管控措施本领

5.

掌握在多变商业环境中运用韧性领导力的要则和招数,以指导实践

6.

拉升管人者领导多元化队伍的本领,助推队伍成员间有效交流和协同效能

7.

助推个人领导力拉升,挖掘个人和组织革新潜力,促成组织韧性信念练出

课程大纲

第一单元:组织韧性和领导力

一、组织韧性和韧性领导力

1. 大变革时代下看组织韧性

大变革时代下组织困境和机遇

组织韧性定义和意义

2. 韧性领导力和组织韧性

革新和变革组织带队人要求

韧性领导力和组织韧性关系

二、韧性领导力的核心要素

1.

复原本领

:带队人在面对失败或者挫折时能迅速恢复的本领

2.

敏锐洞察:

对环境变化和队伍动态的敏感度

3.

弹性思索:

在面对问题时能够灵活调整思路,寻找革新解题打法

4.

适应本领:

能够适应不同环境和情境,持续研习和进步

5.

灵活化解:

在紧急情况下迅速做出决策并带出队伍有效化解

三、组织韧性的五大维度

1.

明晰标的和价值观

标的、价值观和挑战、逆境下组织稳定和凝聚力

2.

炼就支持系统,构筑信心

挑战、逆境下资源整合和有效配置

员工放权和支持

信念和信力

柔韧性本领拉升

3.

赋能员工发挥特长

个人优势和潜能挖掘

队伍韧性练出

个人和组织革新拉升

4.

演进队伍适应性

变化大环境下的队伍灵活性和适应力

革新演进和自我驱动

5.

助推革新

& 拥抱失败

个人事务革新和组织效能

革新信念和组织革新

组织容错环境练出

四、领导力在组织韧性中的作用

1. 组织的聪明和健康

聪明:方略、营销、业务、财务

健康:队伍整合运行的有效性、良性和持续性

2. 组织聪明和组织韧性

组织韧性:抗压本领、复原力、革新和自我驱动力

3. 组织健康和组织韧性

前瞻性和可持续演进

灵活性和复原力

4. 组织健康和韧性领导力

灵活、革新和可持续演进

5. 领导风格和组织信念:练出有利于韧性的组织信念

领导风格以及特质

韧性组织信念构筑

6. 领导决策和队伍响应:决策进程中的交流和队伍参与

队伍有效性和多元化携手

决策拟定可行性和落地施行

7. 领导力和员工赋能:借助领导行为赋能员工

逆境下员工潜能挖掘

不同情境下员工激励和赋能

第二单元:方略规划和韧性内化

(实战上手)

一、方略规划工作坊

1. 拟定长期标的和短期行动规划:

市场趋势洞察和拆解

内部资源盘查和整合

2. 隐患评核和管控:

内外部隐患评核

潜在隐患识别

隐患化解和管控打法拟定

3. 复盘萃取:沙盘情境中公司方略定位和市场适应性,以及改进方案

二、实例拆解和实战共创

1. 拆解不同商业情境下的领导力决策

供给链挑战、市场变化、资源整合、标的动态管控等等

2. 小组研讨:怎样运用韧性领导力化解实际挑战

3.

实战上手:拟定韧性方略

分组拟定针对特定情境的韧性方略:如新市场进入、货品革新等等

定位担当:还原不同决策的影响,评核韧性方略的有效性

第三单元:课程收束和行动规划

一、重点回顾:

韧性领导力的核心要素和学识架构

二、行动规划拟定:

为个人和组织拟定实际的韧性演进规划(课后)

三、课程反馈收集:

收集参与者的反馈,实操中,提供实战改进方案建议(课后)

格外说明:

上述课程内容为一般版本。在确定授课前,老师会提前和相关人员做进一步交流。借助训前诉求调研和诉求拆解,确定培训标的,并根据公司实际情况调整课程施行和内容。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|李猛老师

适合谁听

公司各层级管人者、项目管人者、储备管人人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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