课程背景
在当今迅速变化的商业环境中,公司面临着前所未有的挑战和机遇。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出,达成可持续演进,有效的标的管控和规划管控成为了组织成功的要害要素。本课《标的管控和规划管控》正是在这一来由下应运而生,旨在为公司和个人提供一套科学、实用的管控办法和抓手,支援其在复杂多变的环境中明晰方向、拟定打法、精进资源、执行规划并达成预定标的。
课程收益
l 领会标的管控的基本原理以及和个人的关系和意义
l
研习怎样设定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限明晰(
SMART)的销售标的
l 掌握4种标的分解的招数,合理分配指标的完成进度
l
领会标的和规划的关系,掌握怎样拟定规划以及
5个办法和抓手
l 掌握追踪标的的5种办法和招数,拉升员工在标的完成进程中追业务进程的本领
课程大纲
首讲:
标的管控拆解
一:
有
标的的三个好处
--标的让我们做的更好
1. 标的清晰可见,随时能够激发你向上努力之意愿和力量
2. 只要标的正确,终有一天你必会成功
3. 没有标的就没有着力点,到头来一事无成
实例:横渡英吉利海峡的故事、哈佛大学关于标的对人生影响的跟踪调查、斯尔曼残疾青年自杀
收束:成功就是等于标的,其他一切都是这句话的注解
尼采
说过一句话:
“一个人知道自己为何而活,就
能够忍受任何
一种生活
二、
标的
管控的认知
1. 标的管控的来源
2. 标的管控的定义
三
、标的管控
的四个好处
1.给人的行为设定明晰的方向,使人充分弄懂自己每个行为的目的
2.自己知道何为最要害的事情,有助于合理安排时间,迫使自己未雨绸缪,执行层面,把握今天
3.使人能清晰的评核每一个行为的进展,执行层面,正面检讨每个行为的效率
4.使人在没有得到结果之前,就能够看到结果、激发潜能,产生持续的信心、热情和动力
六、标的管控的实质
1.重视人的因素
2.构筑标的层次架构和标的网络
七、标的管控的进程:三个
层次
1)共同商定标的(参与)
2)标的分解(标的架构)
3)自我将控(放权管控和自我评价)
次讲:
从方略到标的:
标的
分解
一、制订
标的
:
符合
SMART要则
1.
认识标的:好标的
2个表现——形和神
2.订好标的:订标的的SMART要则
3.标的=指标+时间+程度
实例:
淘宝:
GMV双百万。B2B一块钱,一块布;支付宝:一次支付成交率
二、分解标的:从大标的到小标的
1.因子法:找到业务成功公式,抓要害要素
2.加减法:货品/业务组合
3.4W拆解法(WHEN,WHERE、WHO、WHAT)
4.剥洋葱法:落到时间线,落地时,落实到岗位、落实到人
碰头:不可定量标的要怎样拆解?
三、
从标的到
KPI
1.标的和KPI的关系
2.怎样拟定业务KPI-将员工的标的具象化
3.好的KPI的7个准则
四、完成标的的三个层次
1.价值导向标的
2.结果导向标的
3.差事导向标的
三讲:从标的到要害打法
一、
标的和差事的区别
1. 标的和差事的关系
2. 有效的进程管控
二、
怎样开展要害打法和规划的拟定
1. 要害打法和规划拟定的三大通病
1)只分解数字,不分解行动
2)行动规划笼统,为分解到人、到事、到时间
3)行动雷同和岗位职责,没有具体化
2.
规划
7要素:5W2H
1)What(什么):明晰规划的主题和标的,领会需要完成的差事为何。
2)Why(为何):拆解规划的目的和意义,明晰施行规划的必要性。
3)Where(哪里):确定规划执行的地点或者场所,换个角度看,包括具体的地理位置和环境条件。
4)
When(何时):规划规划的时间安排和时序,包括开始和结束时间以及各个阶段的要害时间点。
5)
Who(谁):确定参与规划的成员和责任人,明晰每个人的定位和职责。
6)
How(怎样):拟定达成规划的具体办法、步骤和打法,包括操作流程和技艺手段。
7)
How much(多少):评核规划的成本和预期影响,包括资源消耗、经费预算以及可能的成效和结晶。
实例:
李云龙攻占山崎大队的标的规划拟定
3.
规划拟定的:
NASA要则
1) N:数字
2)A:拆解
3)S:打法
4)A:行动
四讲:规划执行
-追进程
一:
追
业务执行进程中的三大抓手
1.量
1)定义(数量、质量)
2)怎样定量(根据业务标的和流程推倒)
2、本领
1)本领水平决定转化率
2)本领传授要细化
3)本领拉升(参加培训、加强个人拜访)
3、心态
1)买方心态
2)员工心态
3)管人者心态
二、追准则化的事务流程
1.员工的事务习惯系统
1)源头找到意愿改变的人
2)练就个人良好的事务习惯形成系统
2.个人成长进化系统
1)狂跑
2)狂问
3)狂训练
4)狂分享
实例:每日必做的六件事,每周必做
6件事、周月必做6件事
三、追进程的
1个抓手
1.PDCA法则
1)规划
2)执行
3)督导
4)调整
四、
追进程
的
4
个误区
1.时间到了才查验,不跟进要害细节
2.
关注
HOW MUCH 而不是HOW
3.将追结果当成追进程
4.不够持续,随性事务
课程收束和问答环节(
1
0
分钟)
1:课程要点回顾
2:解答参训者疑问
3:分享额外资源和进一步研习的途径
4:评出本次课程的361
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈舜老师
适合谁听
公司销售人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
