课程背景
后疫情时代竞争激烈,新兴业界和商业模式速生速朽,每一位队伍成员都是队伍的主力军。
VUCA环境中,队伍的执行本领和凝聚力对于组织的成功举足轻重。
凝聚队伍的八大引擎是一种注重个体情感、价值观和标的的自我管控办法,强调构筑积极执行、高效执行和队伍协同的队伍信念,以达成卓越的绩效。
本课旨在八个维度支援参训者领会职业化、执行本领、队伍凝聚力,并提供实用抓手和招数,以助推队伍的建设和和谐。
课程收益
◆
高效的执行本领
——构筑积极的心态、信任、尊重和协同。
◆
自我管控
本领
——交流招数、决策本领、问题破解本领。
◆
拉升队伍
凝聚力
——支援构筑积极、协同、高效的队伍。
◆
适应员工诉求
——勾住、留住并激发队伍员工事务潜力。
◆
革新和灵活性
——练就革新思路,化解变革和不确定性。
课程大纲
首讲:
课程导入
交流话题:
您还年轻嘛?
视频实例:
哪个是您眼中的自己?
1. 这些是您的特质吗?为何?
1)稳定性差、离职率高、难管、自我
2)VUCA时代来由:易变性、不确定性、复杂性、模糊性
交流游戏:
赢得越多越好
次讲:职业化下的执行本领
交流话题:
怎样迅速叫醒熟睡中的老公?
一、高效执行本领
1. 执行本领不是自发
2. 执行本领是被逼出来的
二、职业化素养
1. 职业素养准则化
2. 职业素养规范化
3. 职业素养制度化
三、三度执行本领
1. 速度:快、准、狠
2. 精度:精细、精准,精美
3. 态度:敬业、乐业、专精
四、突破舒适区
实例:
精神病人定义的新解释
——重复旧的行为只能得到旧的结果
三讲:队伍凝聚和执行的八项修炼
修炼一、队伍凝聚需要有结果
实例:
睡觉有利于身体健康吗?
1. 队伍凝聚力以结果为标的
——队伍应做到“请给我标的”
2
.
队伍
冲突的三种形式
1)逃避
2)破坏
3)建设
3. 冲突处理的五种打法
1)强制:试图满足自己利益
2)逃避:无视/忽视、不破解冲突
3)迁就:别人说何为何
4)折中:冲突方各退一步
5)携手:找到冲突中的共同标的/利益点
抓手:
六帽思索模型
修炼二、队伍协同需要固化流程
实例:
九段秘书
1. 队伍协同的有效流程
1)承认事实
2)拆解情况是怎样产生的
3)借助拆解,拟定下次行动规划
4)构筑反馈系统来保证新规划的施行
2. 高效队伍协同怎样固化流程
1)复杂的问题简单化
2)简单化的东西量化
3)量化的东西流程化
4)流程化的东西制度化
修炼三、高效队伍协同执行的准则
实例:
装修三部曲
1.
高凝聚力队伍管控的执行准则
1)下达队伍差事应定义结果
2)队伍差事执行中保持查验督导
3)队伍差事完成后奖罚激励
2. 高凝聚力队伍成员应具备的执行准则
1)接受差事并以终为始
2)差事执行中需要做到进度可见
3)差事完成后复盘收束
3. 高凝聚力队伍执行差事三要点
1)执行差事前确保信心第一,成败第二
2)差事执行中明晰速度第一,完美第二
3)差事完成后做到胜利第一,依据第二
修炼四、高凝聚力队伍协同要领
1. 队伍协同的启示
——接触、同步、弄懂、担当、交集
视频实例:
队伍担当为何?
2. 因人而异的协同办法
1)根据性格采对应协同办法
2)根据交流特点采用对应语速
3)协同行动状态——镜面映像法
4)消除语言特征带来的芥蒂
5)合一架构法
3. 队伍信任构筑
1)构筑基于弱点的信任
2)构筑内部买方要则
修炼五、高凝聚力队伍教练
实例:
和领导不是竞争而是携手
1. 队伍教练的九字真言
——你说呢?还有呢?太棒了!
抓手:
封闭式提问
2. 高凝聚力队伍的有效交流
1)赋能队伍成员向上交流的本领
2)队伍领导和成员的有效交流
3. 改变队伍交流的习惯用词
4. 成为队伍教练的心法
1)说清楚
2)教明白
3)多操练
4)勤复习
5)反馈和赞赏
修炼六、高效执行队伍成员需承担责任履行承诺
1. 队伍责任会随成员增多而稀释
实例:
为何救援率只有
2.3%
2. 队伍责任会因指导方式发生转移
3. 构筑高效交流队伍的问责制
——只有“我”的责任,实操中,没有“我们”的责任
修炼七、高效履行队伍绩效
实例:
以下三家公司您怎么选?
1.
考核的目的是为了带出行为
实例:
怎样自发的完成差事?
2. 队伍绩效查核的特征
1)以事实和资料为基础
2)公开的质询问题,往细里说,对事不对人
3)及时对行动的改进反馈
4)构筑报表架构
修炼八、自我激励的天龙八部
1. 队伍的激励办法
1)正向激励——物质、表扬等等
2)负向激励——批评、开除等等
2. 自我激励的天龙八部
1)创造比较
2)集中火力
3)眼见为实
4)化整为零
5)巧立名目
6)递增要则
7)持续更新
8)曲线救国
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|曲直老师
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一线本领人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
