中层管理者(运营决策层) 主力员工中基层管人者 可定制大纲

辅佐上级与向上管理

向上管控指为了给公司、给上级以及自己取得最好的结果而有意识地配合上级一起事务的进程,能够说,这是让上级改变的进程。为了能掌握权力并有效的施行影响,或者许去影响某个上司或者是其他处在组织更高职位的人是更要害的…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
刘鹏
课程编号
PX-T18916
辅佐上级与向上管理
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课程背景

向上管控指为了给公司、给上级以及自己取得最好的结果而有意识地配合上级一起事务的进程,能够说,这是让上级改变的进程。为了能掌握权力并有效的施行影响,或者许去影响某个上司或者是其他处在组织更高职位的人是更要害的。

向上管控换个维度看,就是一种特殊的人际交往技艺,只是交往对象变成了领导,那么交往双方的心理,从实践看,就产生了微妙的变化,向上管控这一活动就是弄懂上级的思路,调整自己思路和行为的一个进程。这里要求我们做到三点:用之所长,避之所短;弄懂上级的情绪周期;弄懂上级个体的性格和风格。故而由于涉及到那么多招数,我们才有了这门课程存在的意义。

课程收益

认识自己,认识上级,准确定义差异

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上级事务、我的事务,准确发现关系

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上级准则,我的准则,努力发现不同

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上级风格,我的风格,就一线经验说,学会共生共赢

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上级资源,我的诉求,学会申请招数

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上级责任,我的责任,懂的合理划分

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上级锁住,我的标的,学会主动分担

课程大纲

第一部分:

对组织结构和分工的认知

一、组织里不同层级的分工

1. 组织分工规划原理

2. 基层员工的组织职责

3. 中层管人者的组织职责

4. 怎样和高层领导相串联

二、高效组织的四个标志

1. 资讯传递顺畅

2. 组织资源分配合理

3. 决策到执行落地

4. 内部协同无障碍

三、组织演进的自我力量贡献

1. 有效呈报

2. 科学申请

3. 高效执行

4. 顺畅协同

四、组织营运的基本障碍

五、个人标的和组织标的的统一

第二部分:

和上级构筑合理的呈报习惯

一、和上级呈报的价值意义

二、确立和上级呈报的频率

三、选项和上级呈报的形式

四、选定和上级呈报的主体内容

第三部分:

合理构筑和上级的资源配合

一、认知上级的事务思路模式

二、选项要害要害词

三、资源申请的模板构筑

四、方案的撰写

第四部分:

合理减轻上级管控压力

一、管控的难题拆解

二、管控的标本问题

三、规避上级反感问题

四、怎样和上级思路同步

五、怎样和上级构筑准则

第五部分:

拉升自我展示力,增进彼此弄懂

一、展示自我的四个维度

二、和上级构筑交流的六个情景

三、和上级相处的七个习惯

第六部分:

增进责任意识,构筑责任分工

一、责任环境对我们的影响

二,责任的规则

三、责任影响事务的四个方面

四、构筑自我责任承担的意识

第七部分:

发现上级的行为动机

一,行为产生的动机来源

二,来自于上上级的考核压力

三、来自于自我达成的成就压力

四、来自于同级关系的环境压力

五、来自于组织的演进压力

第八部分:

不同风格的上级怎样配合

一、不同性格上级的思路

二、配合不同类型上级的招数

1. 认知:组织交流的主要目的

2. 认可:游戏碰头:沙漠逃生的启示

3. 障碍:队伍成员交流常见的四大障碍

4. 原理:辨识人性和交流对象状态识别

5. 重点:人际交流中打动别人的两个角度

6. 抓手:构筑交流的基本流程

三、对队伍成员在交流中的准确把握

1. 性格拆解和拆解

2. 认知自我性格在交流中的短板

3. 认知各种性格的交流突破口

4. 五种性格的人际交往打法

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘鹏老师

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主力员工、中基层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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