中层管理者(运营决策层) 职场基层员工新员工 可定制大纲

MOT·知己知彼的高效沟通

怎样让组织内的交流变得更有效?…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
郑斌
课程编号
PX-T18986
MOT·知己知彼的高效沟通
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课程背景

怎样让组织内的交流变得更有效?

这些问题,总是经常会困扰我们,同时给企事业,组织带来的阻碍。而现代企事业和组织的演进和竞争,越来越依靠队伍作战,故而,携手、交流、协调就显得更为要害。企事业单位里长期交流不畅,人际关系怯场,队伍凝聚力差,而导致运作效率低,管控成本增高,将直接影响到企事业标的的达成。这也就是《高效交流》培训越来越被重视的原因。

本课在交流和

DISC行为风格拆解的抓手、模型、办法的基础上,融入大量的实践和情境上手,将理论、模型、抓手可视化、可操作化、简单迅速的转化,即学即用助推学识内化,助力参训者本领迅速拉升,把握职场交流要害时刻。

课程收益

掌握高效交流的办法、抓手,做到主动、积极、有效的交流

l

迅速掌握行为风格的拆解办法,探索自我,知己知彼

l

深刻弄懂聆听金字塔,灵活运用同理心聆听和结构化聆听3F模型

l

活学活用交流4R法则、交流模型,表述公式,充分运用高效交流把握高效能职场要害时刻,构筑高效能组织,拉升职场竞争力

课程大纲

第一章

高效交流之

理念

篇

——

思路转变

课程纲要

要害学识点

操作要点

交流概述

1.

交流的意义

以及交流的

本质、核心

2.

交流的重新定义

3.

交流视窗的运用

4.

从习惯性思路到用户思路的转变

1

.小组共识

2

.

交流实例教学和实地交流操练

3

.

组织交流沙盘

《队伍建筑师》

4.

自我揭示操练

第二章

高效交流之理法篇

——

识人辨己

课程纲要

要害学识点

操作要点

DISC

的交流运用

1.

D型特质拆解

2.

I型特质拆解

3.

S型特质拆解

4.

C型特质拆解

5.

DISC四种不同类型人的交流要点以及注意事项

5.

情景上手

借助

测评、拆解、视频等等方式

辨识不同性格人的表现形式和表述方式

,

以及面对不同性格人群怎样做好

交流模式

第三章

高效交流之功法篇

——

学会聆听

同理心聆听

结构化聆听

1.

倾

听

的四个误区

(假装听、选项听、挑剔听、表面听)

2.

倾

听金字塔

3.

同理心聆听的定义和三个维度

(专注听、听情绪、听内容)

4.

结构化

聆听模型

(

3F=情绪Feel+事实Fact+意图Foucs)

5.

聆听操练

实例和测试,

学会交流前,要先学会怎样聆听,借助理论、情景上手的方式辨识对方想表述的主要内容。

情绪的影响作用

第四章

高效交流之技法篇

——

推演表述

课程纲要

要害学识点

操作要点

结构化表述的概述

1.

常见的表述误区

2.

表述缺少推演的四大原因

3.

克服怯场心理

借助观看视频

、

解说等等方式

,

找到自己缺少推演的原因

结构化表述

1.

4

R表述模型

(陈述事实

+说出感受+拆解原因+提出建议)

2.

辨识交流中需要改进的问题

3.

明晰交流标的,表述轮廓操练

借助理论解说

、

实操上手

、

问题反馈等等方式

,

迅速改进交流无推演的现象

。

表述公式

1.

向上交流公式

2.

携手交流公式

3.

指出问题公式

4.

高情商部属四维回应模型

借助实例拆解,拆解职场常见交流公式,

M

OT要害时刻高效、高情商部属回应模型操练和测试

第五章

课程回顾

课程纲要

要害学识点

操作要点

课程回顾

1.

收束和回顾

2.

老师点评

3.

《

学识竞赛

》

以小组为单位开展收束课程主要内容

,

并展示本小组课程结晶

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|郑斌老师

适合谁听

职场基层员工、新员工、管培生、渴望拉升交流效能群体。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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