中层管理者(运营决策层) 管人者 可定制大纲

克服团队协作的五项障碍

领导力…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
郑斌
课程编号
PX-T18988
克服团队协作的五项障碍
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课程背景

领导力

:是带队人怎样激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的本领。已不再是喊口号、打鸡血、用套路、玩打法、靠制度的时代。需要借助系统经典办法论内化,从最基础的练出卓越带队人必备的五项行为(James M.Kouzes&Barry Z.Posner「美」詹姆斯·M·

库泽斯

&巴里·Z·波斯纳)开始带领队伍拉升协同效能克服五项障碍(Patrick Lencioni「美」帕特里克·兰西奥尼《队伍协同的五项障碍》),这是

许多

500强公司的

管人者必修课!

课程中会根据公司面对挑战的不同阶段规划若干棘手的要害经过,每个问题又面临不同的选项,并对你的队伍成员造成不同影响。而且每个选项都受到带队人资源和精力的限制。你要决定采取什么选项,才能用最大限度地展现你的领导力,将队伍拧成一股

绳,从而将核心队伍成员的敬业度调整到最好状态。

在你做

这些决定的时候,需要借助碰头获得小组的共识,故而小组成员能很好交流

各自以往的领导心得,并助推队伍携手。

课程收益

· 认识领导力和队伍携手的意义,使队伍行动和共同理念、标的保持一致;

· 构筑带队人的信誉、拉升带队人的前瞻本领,以身作则,为队伍树立榜样;

· 让带队人使队伍形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、拉升责任、锁住结果的氛围;根据队伍标的,破解队伍问题,拉升组织协调本领。

· 拉升管人者成本意识、资源意识、精力意识,“多快好省”使利润最大化破解难题。

· 激发带队人突破现况,拉升激励他人的本领,带领队伍迎接挑战,完成事务标的。

课程大纲

模块主题

教学内容

时长

课程导入

1、队伍领导力的要素和表现

2、

领导力的核心行为

3、

领导和管控的区别

4、

成功队伍两大要素

v

聪明:方略,营销,财务,技艺

v

健康:更少的办公室政治、最少的混乱高涨的士气、出色员工的低离职率、更高的效率

……

5、

带队人和被带队人之间的关系

0

.5

小时

模块一

构筑标的

解说:卓越领导力的特质和员工敬业度

解说:队伍建设的评核抓手、沙盘规则

沙盘:核心队伍领导力沙盘第一阶段【随机经过】推演

反馈:结果点评

&学识点解说

解说:何为队伍协同的五大障碍,怎样克服障碍概览

3小时

模块二

以身作则

沙盘:核心队伍领导力沙盘第二阶段【意识期】推演

(统一思想和锁住标的)

反馈:结果点评,以身作则,构筑信任「信任是队伍协同的基础」

解说:性格拆解抓手、队伍特质拆解测评

操练:基于弱点的信任、三种构筑信任的运用抓手

「克服队伍协同的五项障碍之一:「

构筑信任

」

2小时

模块三

共启愿景

沙盘:核心队伍领导力沙盘第三阶段【开始行动】推演

反馈:结果点评,落地时,共启愿景,利用积极冲突来助推事务、破解冲突模型

操练:队伍冲突风格评核

&针对性带领队伍成长

解说:破解冲突模型、三种鼓励积极冲突的运用抓手

「克服队伍协同的五项障碍之二:「

掌控冲突

」

2小时

模块四

挑战现况

沙盘:核心队伍领导力沙盘第四阶段【施行期】推演

反馈:结果点评,挑战现况,兑现承诺,队伍领导列出队伍集体作出的决定

操练:拟定主题标的锁住组织标的、三种达成承诺的运用抓手

「克服队伍协同的五项障碍之三:「

兑现承诺

」

3小时

模块五

使众人行

沙盘:核心队伍领导力沙盘第五阶段【融合期】推演

反馈:结果点评,就一线经验说,使众人行,直面问题,共担责任

要营造负责任的信念,队伍领导必须在面对困难的问题时,成为成员们强化责任感的榜样

操练:队伍协同有效性反馈、明晰责任高效事务运用抓手

克服队伍协同的五项障碍之四:「

共担责任

」

2小时

模块六

激励人心

沙盘:核心队伍领导力沙盘第六阶段【平和期】推演

反馈:盘面点评,个人标的和队伍标的

操练:共同愿景和组织未来

解说:卓越领导风格持续拉升队伍健康度

队伍成员必须将队伍要共同达成的结果,放在个人或者部门达成结果之上的鲸鱼哲学和皮格马利翁效应

克服队伍协同的五项障碍之五:「

关注结果

」

2小时

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|郑斌老师

适合谁听

管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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