中层管理者(运营决策层) 公司中基层管人者和主力员工 可定制大纲

打造高效执行力

在公司经营管控中,管人者是否经常有这样的疑惑:上级说的很多,中层也知道怎样做,就是成效不达标,领导…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
杨晟
课程编号
PX-T19315
打造高效执行力
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课程背景

在公司经营管控中,管人者是否经常有这样的疑惑:上级说的很多,中层也知道怎样做,就是成效不达标,领导

不满意;规划做的很好就是执行不到位,想法很好,就是不能持之以恒做下去,实操中,做好,做细,做到位;出了问题,相互抱怨,在实际应用里,推委

……以上问题的原因很简单

——公司的执行本领差。

到底怎样看待公司的经营标的和队伍标的?一个你不能完全认同的经营打法和事务标的我们到底要不要执行?别人在打擦边球时我们该怎么办?为何你的部属总不能按照你的指令开展事务?问题到底在哪里?

本课将借助一些经典实例和视频人物以及队伍剖析,结合经营管控实践中的问题和实例分享,深度拆解影响经理人在队伍中确立有效标的,练就队伍精神并拉升自我执行本领、部属执行本领和队伍执行本领的相关因素,同时提供实用的建议和办法改进现况,清晰队伍标的,拉升队伍执行本领并达成标的的本领。

课程收益

清晰执行意识,发现和评核你的执行商;

有效确定队伍标的以及有效标的管控打法和办法;

怎样开展差异化交流和谈判交流,使队伍执行更顺畅;

掌握怎样拉升自我执行本领的要则和要害点;;

怎样拉升队伍执行本领要害要素;

创造良好执行信念,营造良好的执行氛围。

课程大纲

一、

自我定位,构筑执行意识

1、执行和执行型英才

1)何为执行和执行本领?

2)为何公司里面执行难?

2、执行意识的构筑

1)执行三大意识之数字意识

2)执行三大意识之结晶意识

3)执行三大意识之责任意识

3、明晰执行的方向

1)向上管控决定执行方向

2)平级管控决定执行效率

3)向下管控决定执行本领

4、

小组碰头:

影响执行本领的要素有哪些?

二、

修炼本领,炼就高效执行系统

1、有效标的决定执行精度

1)Do the right thing VS Do the thing right

2)明晰你的标的,keep it

3)队伍中标的达成的四步骤

心理测评:

你的价值观

2

、穿越时间将控的

“黑洞”

1)认清人生最初的财富

2)你是“忙”,运行层面,是“茫”,还是“盲”?

3)界定事务要害紧急的程度并有效处理

3、差异化执行本领交流招数

1)

游戏体验:

交流游戏带来什么启发

2)高效交流拉升执行效率

三、

突破内在,拉升个人执行本领

1、执行从“心”开始

1)从心理学实验看内在对人的影响

2)心态会成为个人演进的制约

3)弗洛伊德“ 素质冰山模型”

视频鉴赏:

突破自己的内在

2,执行从规划开始

1)找到自己的世界

视频鉴赏:

找到自己的世界

2)领会六层次的运用

3、执行从当下开始

1)克服拖延,拉升效率

2)养成高效的执行习惯

四、队伍执行情境还原

队伍协同游戏:

从《智拼天下》看队伍的协同和执行

1

、参训者体验分享环节:

1)整个进程中是否知道我们的标的为何?

2)改进游戏中的哪些环节和步骤,能够拉升我们的效率以及更接近标的?

3)我们的公司各部门之间会出现这种情况吗?

2

,讲师分享环节:

执行中的要素:标的、交流、协同、效率……

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|杨晟老师

适合谁听

公司中基层管人者和主力员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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