中层管理者(运营决策层) ●公司中高层管人者部门负责人 可定制大纲

新生代员工管理

在瞬息万变的商业环境中,公司面临着前所未有的挑战。新生代员工的加入,为公司注入了新鲜血液,但也带来了管控上的新课题。他们渴望个人成长,期待事务和生活的平衡,希望获得认同和尊重。可是,传统的管控模式难以有效调动他们的积极性,发挥他们的创造力。管人者需要掌握新的理念和办法,才能激发队伍的潜能,引领公司突破困境,达成持续演进…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
凌敬忠
课程编号
PX-T19528
新生代员工管理
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课程背景

在瞬息万变的商业环境中,公司面临着前所未有的挑战。新生代员工的加入,为公司注入了新鲜血液,但也带来了管控上的新课题。他们渴望个人成长,期待事务和生活的平衡,希望获得认同和尊重。可是,传统的管控模式难以有效调动他们的积极性,发挥他们的创造力。管人者需要掌握新的理念和办法,才能激发队伍的潜能,引领公司突破困境,达成持续演进。

本课基于领导力演进、组织行为学、心理学等等理论,融合了国内外先进的管控实践心得,为中高层管人者量身炼就。课程围绕

"

创愿、对话、带练、决策、协同

"

五大主题,系统解说了引领队伍、有效交流、激励员工、创意决策、跨部门协同等等核心管控本领。

借助研习,管人者将掌握一系列实用的抓手和招数:

1.

愿景和使命的拟定办法,故事化交流招数,引领队伍向着共同标的前进;

2.

推断阶梯、提问招数和表述招数,和员工开展真诚、纵深的交流,准确把握他们的想法;

3.

诉求拆解抓手、放权对话办法、

GROW

带练模型,激发员工的内在动力,拉升事务热情;

4.

资讯收集、方案寻找、考量决策等等系列抓手和办法,带出队伍作出高质量的决策;

5.

ARCI

阿西事务法,明晰定位职责,助推跨部门协同,形成合力攻坚克难。

借助实例拆解、小组碰头、定位上手等等多样化的研习活动,参训者将纵深掌握各项管控本领,并将其运用到实际事务中。他们将成为引领变革的带队人,炼就充满凝聚力、创造力的高绩效队伍,带领公司在激烈的竞争中脱颖而出,达成基业长青。

课程收益

● 掌握引领队伍的新理念和办法,拟定和传播富有感召力的愿景和使命,凝聚人心,激发斗志

● 学会和新生代员工开展真诚、纵深、高效的交流,化解代沟,增进领会,构筑信任

● 运用科学的办法激发新生代员工的事务热情,支援他们释放潜能,达成自我价值

● 掌握系统的决策抓手和招数,带出队伍开展周全而审慎的思索,作出正确的选项

● 树立"当责"意识,打破部门壁垒,助推协同,形成攻坚克难的强大合力

● 切实拉升领导力和执行本领,为公司练就一支能打胜仗的生力军,驱动公司高质量演进

课程大纲

新生代员工管控

模块

课程纲要

时间

分

教学办法

课程导入

•

开场(买方方)

•

破冰活动

•

研讨公约

•

课程概览

•

碰头:参训者面临的挑战为何?

30

分

•

内容解说

•

猜猜看

•

小组碰头

第一单元

创愿

-

引领队伍

•

单元标的:借助共同研讨公司愿景和使命,使之纵深人心,运用讲故事招数感召他人,引领队伍朝向共同标的前进

•

共同研讨公司的愿景和使命

•

愿景和使命的定义

•

怎样让愿景以及使命纵深人心

•

怎样说故事感召他人

•

活动:

1.

制作愿景以及标的;

2.

制作公司愿景以及标的;

3.

规划交流故事

150

分

•

内容解说

•

招数演示

•

个人活动

•

小组碰头

•

抓手:故事规划表

第二单元

对话

-

真实交流

•

单元标的:运用推断阶梯、提问招数和表述招数,和员工开展真实有效的交流,准确领会员工想法,表述清晰的看法和意见

•

运用推断阶梯来周全领会员工的想法

•

匹配意图和语言的一致性

•

透过提问招数来探索员工的意图

•

提出看法以及意见的表述招数

150

分

•

内容解说

•

招数演示

•

个人活动

•

小组碰头

•

定位担当

•

抓手:推断阶梯、表述

/

意图拆解表

第三单元

带练

-

激发热情

•

单元标的:拆解员工诉求和准备程度,选项合适的放权方式,运用带练招数

GROW

,激发员工内在动力,拉升事务热情

•

马斯洛诉求

-

内驱力

/

外驱力,创在内驱的方式

•

拆解员工的准备程度抓手

•

选项放权方式的对话抓手,并开展放权对话的上手

•

带练招数:

GROW

150

分

•

内容解说

•

招数演示

•

个人活动

•

小组碰头

•

定位担当

•

抓手:

GROW

带练规划表

第四单元

决策

-

带出创意

•

单元标的:借助收集资讯、寻找方案和权衡考量,运用各种决策抓手和办法,带出队伍开展有创意和高质量的决策

•

活动:选项要共同决策的议题

•

分辨事实和看法

•

决策的流程

•

收集资讯:便利贴法以及关联法

•

寻找方案:三张椅子以及头脑风暴法

•

决策的考量:投入

/

回报

/

隐患

•

共同决策:决策矩阵法、配对比较法,正反面法

150

分

•

内容解说

•

招数演示

•

小组碰头

•

抓手:便利贴法、关联法、三张椅子、头脑风暴法、决策矩阵法,配对比较法、

正反面法

第五单元

协同

-

共同承担

•

单元标的:厘清当责和负责的差异,运用阿西事务法明晰定位职责,助推跨部门团结协同,共同承担,攻克难题,创造佳绩

•

当责和负责的差别

•

事务运作的难题:做自己的事务容易,但和他人携手困难

•

SOP

的问题:许多公司采用准则作业流程来破解跨部门协同的问题,但还是有许多的问题

•

ARCI

阿西事务法:在一个队伍当中,有四种不同的定位,要怎样互相携手,负担不同的责任,团结携手创造公司更大的成就

•

阿西事务法的原理

:阿西事务法的运用办法

•

阿西事务法的模式

:真实实例的分享

•

活动:公司发生危机的破解方式

150

分

•

内容解说

•

招数演示

•

小组碰头

•

抓手:阿西表

休息时间:上下午各一场

15

分钟休息

中饭休息时间:

1

个小时

总课时长度

13

小时

0

分

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|凌敬忠老师

适合谁听

●公司中高层管人者、部门负责人、肩负着引领队伍和促成变革的重任 ●希望拉升领导力和管控水平、激发新生代员工潜能的管人者 ●渴望掌握先进管控理念和实用抓手、系统拉升管控本领的公司带队人 ●期待运用新的视角和办法、炼就富有战斗力和创造力的新生代员工队伍的管人者 ●有志于引领公司突破演进瓶颈。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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