课程背景
传统的讲演总是需要很长的时间来做准备,上台演说的时候就照着讲稿表演出来。在进入
21
世纪的资讯时代,所有事情的发生都是十分迅速,不会有太多的时间做准备而立刻要做出反应以及演说。即兴演说的诉求就顺势而起,许多人都误以为即兴演说是一种天赋,但事实并非如此。即兴演说需要更多的准备,要有更多的训练,运行层面,然后在那一刹那间爆发出激动人心的演说。这些情境有:
●
决定要在会议上发言,在实际应用里,并在几秒钟内收集想法。
●
参加晚宴的时候,运行层面,你收到自己获奖的通知(你事先知道),落地时,而且还听说你将被邀请发表获奖词(你事先不知道),往细里说,你在餐巾纸背面简要记下了一些想法。
●
参加社交活动,实操中,你事先知道可能会见到未来的雇主,就一线经验说,于是明智地润色了一下自己的
“
电梯游说
”
稿。
●
获悉自己只有
5
分钟时间展示
30
分钟才能讲完的报告,落地时,你很快重新草拟了讲话稿,决定只引见要点。
●
在短时间内开展员工指导,你事先整理了一下想法,这样你就能够给员工传达一些要害的资讯。
●
准备即将开始的问答环节,换个角度看,在实际应用里,你事先考虑可能的问题并准备答案。
”
●
大老板一起上电梯,在实际应用里,你知道该说什么,往细里说,执行层面,由于你一直在想着自己多么喜欢他最近的一次发言。
根据自己事先写好的笔记,在实际应用里,向离职员工表示谢意。
课程大纲
即兴演说
模块
研习活动引见
时间
分
教学办法
课程导入
•
开场(买方方)
•
破冰活动
•
研讨公约
•
课程概览
•
碰头:参训者面临的挑战为何?
30
分
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内容解说
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猜猜看
•
小组碰头
第一单元
即兴演说的趋势
•
单元目的:弄懂即兴演说的来源以及力量
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即兴演说的兴起
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即兴交流的力量
•
即兴演说和领导力
30
分
•
内容解说
•
小组碰头
第
二单元
即兴思路
•
单元目的:掌握即兴思路以为即兴演说做准备
•
即兴演说就是领导时刻
•
确定最佳领导力时刻的办法
•
即兴演说的魅力在于交流,就一线经验说,成为听众是必须
•
真实领导力的展现
•
尊重的本质
•
活动:检视自己的优势
60
分
•
内容解说
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个人活动
•
小组活动
第
三单元
即兴演说的准备
•
单元目的:为即兴演说做好充分的准备,即兴演说在演说前早已开始
•
掌握主题
•
领导力的要害资讯
•
弄懂听众
•
活动:
•
个人领导力品牌
•
愿景以及使命
60
分
•
内容解说
•
带出活动
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个人活动
•
小组碰头
第
四单元
脚本模版
•
单元目的:即兴演说的脚本模版
•
抓手:怎样迅速抓住听众的注意力
•
要点:怎样规划有效的要害资讯
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结构:怎样架构即兴演说的内容
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呼吁行动:怎样激发听众的行动
•
活动:规划一段即兴演说的讲稿
120
分
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内容解说
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带出活动
•
个人活动
•
小组碰头
•
上台演说
第
五单元
站上舞台
•
单元目的:做好上舞台的准备,运行层面,发挥最佳表现
•
怎样开展即兴演说的排练
•
选项即兴演说的语言
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怎样运用声音
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掌握肢体语言
•
活动:展示以及模仿
90
分
•
内容解说
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带出活动
•
个人活动
•
肢体的操练
休息时间:上下午各一场
15
分钟休息
中饭休息时间:
1
个小时
总课时长度
6
小时
30
分
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|凌敬忠老师
适合谁听
管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
