课程背景
新时代的浪潮，滚滚而来。这是最好的时代，就一线经验说，也是最坏的时代。新的商业变化正迅猛地冲击着每一个公司。在这个充满变化和不确定的时代里，有些公司不知所措，有些公司疲于奔命。怎样在这变幻莫测的环境里，把握现在，掌握未来？
演进领导力，是有效的破解之道。领导力是公司演进的引擎，是根本。公司的转型和演进，归根结底，是要靠领导力来驱动，来达成的。领导力是管人者带领队伍从黑暗走向光明的本领，激发队伍梦想，激励队伍前行的本领，善于发现问题和破解难题的本领。
管人者的领导力越强，公司的标的达成率就越高。管人者的领导力，就是公司的竞争力。怎样拉升管人者的综合领导本领，是所有公司都面临的巨大挑战。炼就一支具备卓越领导力的管控队伍，对公司的成败举足轻重。
赢家领导力
®️
，顾名思义，是赢家的领导力。领导力是办法，赢才是目的。每一个公司都能够成为赢家，每一个管人者都能够成为赢家。怎样支援公司达成赢的标的，是本课的目的。
本课兼顾了公司管控的前沿理念，萃取了管控大师的思想精华，融合了中国信念的智慧精髓，结合了中国公司的实际诉求。
借助本课的研习和训练，管人者将周全、系统地掌握领导力的核心理念和核心本领，掌握带领队伍达成持续成功的领导本领，为公司短期和长期演进注入强劲动力。
课程收益
● 拉升管人者达成英才演进、组织赋能、流程改进和绩效拉升的要害本领
● 强化管人者对“赢”的认知，练就赢家思路，掌握借助用人成事的抓手和办法
● 增强管人者对领导力核心概念和本领的领会和掌握，支援管人者培育英才，达成标的
● 掌握个人领导力、人际领导力和组织领导力的抓手、本领和办法，达成事成人和
● 拉升方略规划、方略执行、问题破解和价值销售的本领，掌握达成成功的方式和办法
● 拉升管人者引领信念的本领，化队伍幸福力为队伍生产力，炼就可持续的赢精神和本领
课程大纲
首讲：管人者的赢家思路
一、导入
1. 领导力培训的本质是拉升管人者的领导意识和领导本领
2. 高效研习法：
A
ttend参与；
S
hare分享。
T
each传授；
A
pply运用；
R
evise更新
意识
/本领模型：
无意识无本领、有意思无本领、有意思有本领、无意识有本领
实例
：研习开车和研习游泳的启示
二、研讨：出色管人者
vs平庸管人者
1.
管控的核心是人。一切从
“人”出发：感性做人（有情有义）。理性做事（有理有利）
2.
管控的
本质是协调
。
协调的中心是人
。管人者的职责是激发潜能，达成标的
3. 管控的目的：拉升效率、效能和效益
4. 管控的办法：决策、规划、指导、施行和将控
三、研讨：赢家思路
vs强者思路vs弱者思路
1.
重新定义
“价值”：价值的本质是我们的
服务满足了他人的诉求
2. 赢=
价值创造
X价值达成
3. 管人者的赢家思路：支援他人成功，达成自我成功
4. 赢家思路认知模式
实例：
袁隆平、屠呦呦和任正非的赢家思路模式
实例：
默克制药创始人的赢家思路
实例：
中国信念中的赢家思路
——费孝通
测评
1
：
赢家定位定位和认知（智者不惑
/勇者不惧/仁者不忧/信者不悔）
测评
2
：
赢家诉求模式测评和拆解（物质诉求
/心智诉求/情感诉求/精神诉求）
次讲：管人者的核心领导力
一、为何需要核心领导力
二、何为核心领导力
1. 领导力的核心，领导力的本质是一种将梦想变成现实的本领
2. 核心领导力是想象力和执行本领的合力，是所有领导力的核心和基础
3. 核心领导力=
想象力
X执行本领
4. 核心领导力的四个演进阶段：初学者、梦想者、跟随者、带队人
三、怎样拉升核心领导力
1.
规划
Pl
anning
2.
评核
Ass
essing
3.
演进
De
veloping
测评：
核心领导力的演进阶段
研讨：
怎样支援初学者成长为带队人
三讲：管人者的成长领导力
一、为何需要
“成长领导力”？
二，何为
“成长领导力”
1. 成长领导力：一种助力个人成长，改进人际关系，推进组织演进的领导力
2. 成长领导力的三种模式：个人领导力+人际领导力+组织领导
三、怎样拉升
“成长领导力”
1
.
自主担当（领导自我）
——练就自主成事、担当为人的个人领导力
实例：
断臂钢琴师刘伟的故事
1
）以赢为始：管人者成功的第一要素
a雄心壮志：发现你的优势、演进你的优势、发挥你的优势
b无所畏惧：积极主动、保持乐观、充满笃定
研讨
：怎样拟定以
“赢”为标的的管人者使命宣言
2
）担当为人：主动当责，换个角度看，成为值得信赖的人
a关爱自己：弄懂自己的诉求、对自己负责
b关爱他人：解他人的诉求、承担更多责任
研讨
：怎样发现自己和他人的诉求
3
）自主成事
Be independent
：独立自主地完成标的的本领
a标的导向：有使命，有愿景，有标的，有规划
b锁住重点：盯标的，盯重点，盯指标，盯落实
研讨
：怎样做好时间将控和能量管控？将控圈
vs影响圈vs关注圈
2.
携手伙伴（领导人际）
——练就携手共事、伙伴待人的人际领导力
研讨：
三个和尚
vs三个臭皮匠
测评：
个人性格和社交风格测评和拆解
1）知己知彼
Know self,know others
a认识自己：弄懂自己的社交风格
研讨
：自身定位
/自身个性/自身诉求/自身目的
b弄懂他人：弄懂他人的社交风格
研讨
：对方定位
/对方个性/对方诉求/对方目的
2
）伙伴待人
Seek friendship
a构筑信任
研讨
：构筑信任的
4R要则：
Result（有利）/Reason（有理
）
/Relationship（有情
）
/Responsibility（有义）
b保持信任（礼尚往来）
研讨
：保持信任
4M要则：
Mutual Understand相互领会/Mutual Respect相互尊重/Mutual Support相互支持/Mutual Succeed相互成就
3
）携手共事
Seek cooperation
a珍视差异：忍受→接受→享受
b
协同增效：
1
+1
〉
2
小游戏
：赢得越多越好
3.
引领众行（领导队伍）
——练就职权理事、榜样育人的组织领导力
1
）炼就队伍
Build crew
a共同创造
b共同分享
实例
：
“共同创造”的经营理念支援舜宇光学达成百亿年产值
2
）榜样育人
——善用管人者的个人影响力
a
学高为师
—拉升专家权
b
德高为范
—拉升品德权
研讨：
管人者怎样拉升专家权和品德权
4.
职权理事
——
善用管人者的职权影响力
a
论功行赏
—善用奖赏权
b
纪律严明
—善用惩罚权
研讨：
管人者怎样善用奖赏全和惩罚权
测评：
成长带队人本领测评和拆解
四讲：管人者的成功领导力
一、为何需要
“成功领导力”
二，
何为
“成功领导力”
研讨：
成为带队人，是否就是成功了？
——成长领导力：一种赋能组织和个人，支援他们达成赢的领导力
赢家成长模式
：
初学者
→带队人→成功者
三、怎样拉升管人者的成功领导力
1. 成功领导力的四种本领
2. 拉升成功领导力的十六项本领
3.
成功领导力第一力
——敢于想象（方略规划本领）
本领
1：明晰使命
研讨：
明晰使命的
3P要则：
Position定位
Problem问题
Purpose目的
本领
2：描绘愿景
研讨：
描绘愿景的
3D要则:
Dream梦想
Direction方向
Differentiation差异
本领
3：设定标的
研讨：
设定标的的
3C要则：
Complexity复杂度
Clarity清晰度
Commitment参与度
本领
4：拟定规划
研讨：
制订规划的
3W
1H要则：
What做什么
How怎么做
Who谁来做
When何时做完
4.
成功领导力第二力
——善于执行（方略执行本领）
本领
1
：方略解码
研讨：
方略解码四步骤：
1）确定标的
2）分解标的
3）分配指标
4）拟定考评
本领
2
：组织赋能
研讨：
组织赋能四步骤：
1）达成共识
2）精进架构
3）加强激励
5）拉升信念
本领
3
：英才到位
研讨：
英才到位四步骤：
1）勾住英才（选）
2）善用英才（用）
3）练就英才（育）
4）留着英才（留）
本领
4
：方略落地
研讨：
方略落地四步骤：
1）瞄准要害标的
2）锁住优先事项
3）落实领先指标
4）着力跟进事务
5.
成功领导力第三力
——创造价值（问题破解本领）
本领
1
：诊断问题
研讨：
诊断问题三要素：
1）定义问题
2）测量问题
3）判断问题
本领
2
：调查原因
研讨：
调查问题三要素：
1）用资料找原因
2）用抓手找原因
3）用事实找原因
本领
3
：优选方案
研讨：
优选方案三要素：
1）减少浪费
2）拉升效能
3）改进流程
本领
4
：保持准则
研讨：
保持准则三要素：
1）准则化
2）程序化
3）制度化
6.
成功领导力第四力
——达成价值（价值销售本领）
本领
1
：增强信任
研讨：
增强信任三步骤：
1）早期介入
2）弄懂买方
3）影响要人
本领
2
：开发诉求
研讨：
开发诉求三步骤：
1）指明问题
2）寻求反馈
3）揭示诉求
本领
3
：评核得失
研讨：
评核得失三步骤：
1）探讨后果
2）量化影响
3）制造怯场
本领
4
：赢得认可
研讨：
赢得认可三步骤：
1）提供方案
2）锁住价值
3）获得订单
实例：
解读华为“备胎规划”
操练：
公司的赢家
——公司的标的和我的规划
游戏：
新能源住宅项目
测评：
成功带队人本领测评和拆解
五讲：管人者的幸福领导力
一、为何需要
“幸福领导力”
二，何为
“幸福领导力
”?
1.
缺乏
“幸福感”的四种特点
2.
幸福领导力
：一种能够赢得自己的幸福，并且支援他人赢得幸福的本领
二、赢得自己的幸福
1
.
发现周全的自己
1
）人的四项天赋：德商（
SQ），智商（IQ）、情商（EQ）、体商（PQ）
2
）发现周全的自己
a精神à
拉升德商（
SQ）
à
发现自己的使命
Mission
b心智à
拉升智商（
IQ）
à
发现自己的愿景
Vision
c情感à
拉升情商（
EQ）
à
发现自己的激情
Passion
d身体à
拉升体商（
PQ）
à
发现自己的行动
Action
2
.
演进赢得幸福的本领
1
）幸福带队人的四种定位
a智者：智者重理、智者不惑
b勇者：勇者重利，勇者不惧
c仁者：仁者重情、仁者不忧
d信者：信者重义，信者不悔
2
）修炼幸福带队人的四种定位
a成为勇者：重结果（有利）
b成为信者：重责任（有义）
c成为智者：重流程（有理）
d成为仁者：重关系（有情）
3
.
满足自己的诉求
1）人的四种诉求：富足感、安全感、归属感、价值感
2
）满足自己的诉求，赢得自己的幸福
a满足物质诉求，获得富足感
b满足心智诉求，获得安全感
c满足情感诉求，获得归属感
d满足精神诉求，获得价值感
3
.
支援他人赢得幸福
1）糟糕带队人的特点：没有担当、没有标的、没有共识、没有放权
2）幸福带队人的特点：使命担当、愿景美满、激情燃烧、雷厉风行
3
）幸福带队人的四项本领：支援他人赢得幸福
a明晰使命：满足他人的精神诉求，支援赢得价值感
b描绘愿景：满足他人的心智诉求，支援赢得安全感
c点燃激情：满足他人的情感诉求，支援赢得归属感
d激励前行：满足他人的物质诉求，支援赢得富足感
实例：
俞敏洪和东方甄选
操练：
怎样炼就有幸福力的队伍
游戏：
找到你内心的最爱
测评：
幸福带队人本领测评和拆解
课程结束：
课程回顾、结业证书颁布、感谢和祝福、合影
老师简介
Introduction to lecturers
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中高层带队人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。