课程背景
一分耕耘，会有一分收获吗？为何有的公司一分耕耘，会有十分收获；相反，有些公司十分耕耘，只有一分收获，甚至，没有收获，还亏损？公司的成败，和管人者的业务领导本领息息相关。可是，不是所有的管人者都能够成功。有些管人者事半功倍，有些管人者事倍功半。缺乏领导力的管人者，一定不成功；具备领导力的管人者，不一定成功。
公司要成功，就要拉升管人者的成功领导力。成功领导力，是管人者达成业务成长的核心本领。管人者借助善用成功领导力，激发队伍方略想象力，激励队伍方略执行本领，高效破解业务问题，为买方创造价值，为公司创造利润，进而达成买方、股东和队伍的三赢。
《成功领导力》是一门致力于支援管人者拉升业务领导水平的课程。《成功领导力》认为，成功无捷径，不过成功有办法。成功领导力就是达成业务成功的办法。怎样支援管人者拉升成功领导力，拉升业务成功率，是本课的目的。
借助本课的研习和训练，管人者将周全、系统地掌握成功领导力的核心理念和核心本领，掌握方略规划本领，方略执行本领，问题破解本领和价值销本领，为公司方略标的的达成和公司长期的演进打下坚实的基础。经过研习和锻炼，参训者们将会掌握一套易学易用、省心省力的概念、办法和抓手。
课程收益
● 拉升中层管人者领导业务的本领，掌握方略、组织和英才的要害本领
● 强化中层管人者对“方略规划”的认知，掌握成功制订方略规划的抓手和办法
● 强化中层管人者对“方略执行”的认知，掌握成功推进方略执行的抓手和办法
● 强化中层管人者对“问题破解”的认知，掌握成功达成问题破解的抓手和办法
● 强化中层管人者对“价值销售”的认知，掌握成功达成价值销售的抓手和办法
● 拉升中层管人者对英才演进、组织赋能、流程改进和绩效拉升的综合本领
课程大纲
导入：中层管人者的成功领导力
一、为何需要
“成功领导力”
二，
何为
“成功领导力”
研讨：
成为带队人，是否就是成功了？
——成长领导力：一种赋能组织和个人，支援他们达成赢的领导力
赢家成长模式
：
初学者
→带队人→成功者
三、怎样拉升管人者的成功领导力
测评：
成功带队人本领测评和拆解
1. 成功领导力的四种本领
2. 拉升成功领导力的十六项本领
抓手：
成功带队人的3D思路模式
第一力：方略规划力
——中层管人者的成功领导力
研讨：
公司的赢家
——公司的标的和我的规划
本领
1：明晰使命
操练
：明晰使命的
3P模型：
Position（定位）
Problem（问题）
Purpose（目的）
本领
2：描绘愿景
操练
：描绘愿景的
3D模型：
Dream（梦想）
Direction（方向）
Differentiation（差异）
本领
3：设定标的
操练
：设定标的的
3C模型：
Complexity（复杂度）
Clarity（清晰度）
Commitment（参与度）
本领
4：拟定规划
操练
：制订规划的
3W
1H模型：
What（做什么）
How（怎么做）
Who（谁来做）
When（何时做完）
第二力：方略执行本领
——中层管人者的成功领导力
本领
1
：方略解码
操练
：方略解码四步骤：
1. 确定标的
2. 分解标的
3. 分配指标
4. 拟定考评
本领
2
：组织赋能
操练
：组织赋能四步骤：
1. 达成共识
2. 精进架构
3. 加强激励
4. 拉升信念
本领
3
：英才到位
操练
：英才到位四步骤：
1. 勾住英才（选）
2. 善用英才（用）
3. 练就英才（育）
4. 留着英才（留）
本领
4
：方略落地
操练
：方略落地四步骤：
1. 瞄准要害标的
2. 锁住优先事项
3. 落实领先指标
4. 着力跟进事务
第三力：问题破解力
——中层管人者的成功领导力
本领
1
：诊断问题
操练
：诊断问题三要素：
1. 定义问题
2. 测量问题
3. 判断问题
本领
2
：调查原因
操练
：调查问题三要素
1. 用资料找原因
2. 用抓手找原因
3. 用事实找原因
本领
3
：优选方案
操练
：优选方案三要素：
1. 减少浪费
2. 拉升效能
3. 改进流程
本领
4
：保持准则
操练
：保持准则三要素：
1. 准则化
2. 程序化
3. 制度化
第四力：价值销售力
——中层管人者的成功领导力
本领
1
：增强信任
Enhance trust
操练
：增强信任三步骤：
1. 早期介入
2. 弄懂买方
3. 影响要人
本领
2
：开发诉求
Explore
n
eeds
操练
：开发诉求三步骤：
1. 指明问题
2. 寻求反馈
2. 揭示诉求
本领
3
：评核得失
操练
：评核得失三步骤：
1. 探讨后果
2. 量化影响
3. 制造怯场
本领
4
：赢得认可
操练
：赢得认可三步骤：
1. 提供方案
2. 锁住价值
3. 获得订单
实例：
解读华为“备胎规划”
课程结束：
课程回顾、结业证书颁布、感谢和祝福、合影
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陈强老师
适合谁听
中高层带队人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。