中层管理者(运营决策层) 公司中层管人人员储备干部 可定制大纲

高绩效团队打造沙盘(沙漠掘金/荷兰人金矿/夺宝奇兵)

公司队伍管控中,当队伍成员面临未知或者不熟稔的事务时,往往体现出以下痛点:…

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
杨爱新
课程编号
PX-T19662
高绩效团队打造沙盘(沙漠掘金/荷兰人金矿/夺宝奇兵)
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课程背景

公司队伍管控中,当队伍成员面临未知或者不熟稔的事务时,往往体现出以下痛点:

痛点1:员工做事无规划,导致顾此失彼,杂乱无章,不成架构,该怎么破?

痛点2:规划拟定很不错,不过缺乏行动,无人推进,原地踏步,执行层面,该怎么解?

痛点

3:有人主导在推进,可是错误百出,漏洞频现,缺乏督导,该怎么办?

痛点

4:有人负责来督导,不过准则模糊,缺失反馈,不能同频,该怎么做?

炼就高绩效队伍,做好规划推进,及时督导反馈,复盘得失方可事半功倍!

结合三款沙盘中的环节规划,真实的还原职场现况,尤其是从事务角度出发,当成员面对一项事务差事时,他们的状态在沙盘中体现的淋漓尽致。整个课程具备交流性、趣味性、竞争性、推演性,参训者完完全全置身其中,各种情境时时上演:有拟定规划时

的严谨仔细,有推进差事进程中的认真负责,有彼此督导时的一丝不苟,有交流反馈时的事无巨细

……

参训者情绪高涨,体验深刻。

在整体沙盘推演结束后,根据参训者实地的推演情境,嵌套规划、推进、督导、反馈、复盘等等各版块的模型抓手,让参训者深刻领会并掌握在事务中怎样开展有效交流协同,怎样成为一支高绩效队伍,从而拉升整个队伍的凝聚力。并充分调动感官功能和推演思路,对所学的内容形成深度记忆,更要害的是能够将学到的思路和办法很快地运用在实际的事务中。让研习更实用、更高效、更落地。

课程收益

●

明晰目的以及标的的意义,掌握规划执行的

1个核心抓手OGSMT

● 使参训者掌握事务推进的4个要害维度和2大必要要则和构筑制度的3个步骤

● 使参训者掌握事务督导完整流程和具体督导的3个方式

● 使参训者掌握事务反馈的3个步骤和4个方式

● 使参训者掌握复盘办法并结合抓手开展实操

课程大纲

以沙漠掘金为例

首讲:高绩效队伍

——

规划篇

参训者状态

:

整体节奏怯场,迅速拆解现况,拟定规划

一、沙盘推演:规划执行

6

要素

1. 明晰目的:利益最大化(取回尽可能多的金块)2.

确定标的:赢

+生存

3

.

资源盘查

1)资金链(1000元现金)2)本领规模产能(1000磅骆驼)3)方略战术调整(一张地图,路线选项)4)成本(帐篷、指南针、水、食物)5)外部专家和资讯(老人资讯)6)市场变化(天气变化)7)公司利润(金块)8)公司经营规划(订购单)9)人力资本队伍(掘金队伍)4. 行动路径:各队伍整体路径拆解,得出规划思路5. 隐患预案:不变的是永远在变,要有预判思路和动作6. 规划同频:先同步再同频,让每一个人知晓整体规划

二、规划执行抓手

抓手:

OGSMT1. O-明晰目的

(

“做什么”的文字体现)

2. G-拟定标的

(

“做什么”的数字体现)

3. S-拟定打法

(

“怎么做”的文字体现)

4. M-衡量打法

(

“怎么做”的数字体现)

5. T行动规划(具体项目的数字体现)

次讲:高绩效队伍

——

推进篇

参训者状态:

开展有效分工,精进了流程,按照规则推进沙盘推演

一、认知推进

1. 有效推进需要制度和信念

2

.

制度构筑必备的两大要则

1)顺应人性2)将控参量

二、构筑制度

1

.

常见构筑制度的

4个

情形

1)流程构筑:基于事情演进的流程构筑对应制度2)差事构筑:基于事情分解的若干差事构筑制度3)因素构筑:一个事情多个因素之间存在推演关系4)情境构筑:一个事情不同情境做法不同

2

.

构筑有效制度

1)前期制度:竞争制度、设置奖惩2)进程中制度:查验制度、阶段精进3.

推进中怎样开展信念影响

-对事情负责,以结果为导向

三讲:高绩效队伍

——

督导篇

参训者状态:

小组内部开展查验,小组外部开展督导其他小组有无违规现象

一、明晰督导的具体流程和步骤

1. 明晰项目,即督导内容2. 定期催办,即明晰时间节点3. 严格审核,即进程性和结果性审核4. 上级确认,即明晰最终结晶5. 及时归档,即资料留存

二、督导

3个方式

1. 交流:要求对方按照时呈报、定期开展会议2. 考核:考试、评价3. 查验:跟进查验、调研查验

四讲:高绩效队伍

——

反馈篇

参训者状态:

有的小组内外部反馈到位,就一线经验说,配合顺畅;有的小组反馈同频度较差,具体来看,导致重大失误

一,反馈的

3个目的

1.

告知:为了让听众知晓某些资讯,获取某些学识

2.

说服:为了让听众接受你的看法、想法或者听取你的建议采取行动

3.

激励:为了让听众获得内在动力,实操中,挑战自我从而达成更高的成就或者信念

二,反馈的

4个方式

1. 单独反馈2. 公开反馈3. 直接反馈4. 间接反馈

三,反馈的

3步骤

1

.

准备

1)明晰设定的事务标的

2)查验每项标的的完成情况3)形成资料/文档资讯

2

.

明晰反馈的类型

1)请示类:基于遇到的问题,拟定对应打法,请示是否可行2)结果类:针对事情的现有结果开展呈报

3、开展反馈

1)具体叙述行为以及结果

2)提出建议以及方案3)预估反馈可能遇到的问题

抓手:

反馈模板

五讲:高绩效队伍

-复盘篇

一、复盘的好处

1. 收束规律固化流程2.

明晰目的,找到正确的路径

3.

发现新学识或者新思路

二、怎样开展复盘

1

.

回顾标的

1)初衷

2)标的/要害结果

2

.

评核结果

1)亮点 2)不足

3

.

拆解原因

1)成功要害因素 2)失败根本原因

4

.

收束心得

1)要害发现 2)行动规划

抓手:

复盘画布的运用

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|杨爱新老师

适合谁听

公司中层管人人员、储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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