中层管理者(运营决策层) 公司各类管人人员储备干部和主力等等 可定制大纲

高绩效团队打造

公司即人业,公司间的竞争就是人和人之间的竞争,尤其是公司中管人者和管人者的竞争,由于管人者决定公司的业绩。方略确定后,决定最终成效的第一要素是干部。主力后备链中,管控队伍的位置是重中之重,任何一家公司的业绩,都是由管人者决定的…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
龙生
课程编号
PX-T19708
高绩效团队打造
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课程背景

公司即人业,公司间的竞争就是人和人之间的竞争,尤其是公司中管人者和管人者的竞争,由于管人者决定公司的业绩。方略确定后,决定最终成效的第一要素是干部。主力后备链中,管控队伍的位置是重中之重,任何一家公司的业绩,都是由管人者决定的。

俗话说:火车跑得快全靠车头带。但凡出色的公司、高绩效的公司或者队伍,肯定有一流的管人者,一流的管控套路。事务中我们要像管人者要效益,管控得来的效益才具备持久性,故而说:管控是第一生产力!本课借助对理清事、用好人、做到位的三个维度来开展培训,练出管人者本领,炼就高绩效的队伍。

我们的管控队伍是否面临这样的困惑:

1、未接受过系统、周全管控培训,在做管控却无法衡量自己管控事务的有效性?

2、面对社会变革大来由,管人者怎样达成自身的定位转换、达成市场经营成效?

3、部分管人者在队伍的执行、交流、时间将控、激励部属的某些方面不太会做?

课程收益

● 构筑高绩效队伍炼就的四项基本要则;

● 掌握“六个理清”的基本推演,促使高效事务:构筑管控的系统思路,弄懂做好一个管人者到底该从哪些方面去下功夫;

● 增强高绩效队伍的干部管控本领:掌握用好人、做到位等等抓手,学会办法论,才能让事务超越以前的业绩;

● 学会用5R系统炼就高绩效队伍的办法,科学构筑从方略到结果的管控兵法。

● 改变管人者的思路认知,构筑高质量演进下高绩效队伍炼就的新思路;学会每个管控模块的事务办法论,有抓手、表单;持续的课程操练,回到事务岗位就会采用。

课程大纲

课程导入:

课程简述

+研习带出+课程开场

项目实操:

《魔幻七巧板》体验式项目

思索

:

为何导致绩效不佳?

——标的不明晰,对队伍标的缺乏热情,组织责任不明晰

引申

:影响队伍高绩效的核心因素

——职业化系统

首讲:高绩效队伍的地基炼就(四大要则)(明晰队伍基调)

要则一:锁住最要害标的

——要事第一,全神贯注

对比:

传统标的思路

VS高绩效队伍炼就的标的要则

1. 确定队伍最要害标的:必须有明晰的完成时限和准则

注意:

没有任何队伍能够同时锁住两个以上的最要害标的

2.

让队伍锁住标的

第一步:考虑队伍标的的各种可能

第二步:按照影响力为队伍最要害标的排序

第三步:用最要害标的的四个特点开展测试

第四步:定义最要害的标的

要求:

以一个动词开头,定义滞后性指标,保持简洁,锁住在

“做什么”之上

要则二:关注引领性指标

——分解标的,落实行动

对比:

滞后性指标

VS引领性指标

1. 两种引领性指标:阶段结晶指标和要害行为指标

2

.

怎样找到引领性指标

第一步:考虑各种可能找到的问题

第二步:按照影响力排序

第三步:对照准则开展最好的几个主意测试

第四步:定义引领性指标

要则三:坚持激励性记分表

——积分衡量,一目了然

导入:

构筑激励性的选手型记分表的四个问题

第一步:三种选定主题的办法

第二步:规划记分表要考虑的问题

第三步:构筑记分表

第四步:保持更新

抓手:

葡萄图记分表

要则四:

构筑规律问责制

——实时跟进,贯彻始终

1

. 为何要召开最要害标的会议

——问责、回顾记分表、规划

2. 确立问责节奏

3. 拒绝全天候灰色事务状态

4. 构筑规律问责制

办法:

三步问责法

收束:坚持采用四项基本要则炼就高绩效队伍

施行要求:

必须作为流程,要在一个完整的队伍中,必须由领导来组织

1)表扬或者认可维持队伍成员高度的事业心

2)坚持关注最要害的标的

3)当超过原标的时,应该拉升标的准则

拆解:

施行高绩效队伍炼就的四项基本要则的注意事项

次讲:高绩效队伍的内核修炼(三个管控维度)(拉升队伍领导本领)

——高绩效队伍管控

=理清事+用好人+做到位

一、管控干部怎样理清事(六个理清)

碰头

:理清事、规划、策划三者之间的关系为何?

1. 理清思路:明晰两目三念

1)目的:事务意义、必要性的描述(为何)

2)标的:事务成效的描述

3)概念:事项的定义(概念要清晰)

4)观念:事务的认识和觉悟

5)理念:事务的办法和招数

实例

:某上市公司经营理念

2. 理清重点:围绕标的找要素,围绕要素找要点

思索:

我们的重点事务有哪些?

3. 理清准则:进程准则和结果准则

实例

:准则化接诊流程

SOP

4. 理清问题:异常和方案

5. 理清责权利:不要越位,缺位、错位

6. 理清资源:内部资源和外部资源

操练

:根据六个理清编制部门本月事务规划表

二、管控干部怎样用好人

碰头

:为何员工越来越难管?问题究竟出在哪里?(离职率拆解)

导入:

“好人”做不了管人者

1. 怎样发现和运用员工的天赋

抓手操练

:

员工优势识别器

2.

不同状态的人员管控

第

1类:高意愿、低本领(主要是新员工或者新岗位上的员工)

方式:

带教培育职业化习惯

第

2类:本领略有上升,不过意愿度反而下降

方式:

事务教导法

第3类:本领有很大拉升,不过意愿有波动,不稳定

方式:

教练技艺

第4类:高意愿、高本领

方式:

事务放权

3. 队伍管控需要做好激励和批评

探讨

:什么样的员工应该受到激励?

导入:

激励的误区

——激励=奖励 员工不就是要钱吗?

实例:

员工诉求对比表

1)为满足维持基本生活所需:薪酬激励法

2)为满足安全诉求:福利激励法

3)为满足归属感、情感等等社交诉求:队伍激励、感情激励、宽容激励法等等

4)满足尊重诉求:赞美激励、鼓舞激励、信任激励、奖励激励、放权激励、晋升激励法等等

5)满足自我达成诉求:标的激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、榜样激励法等等

实例

:尽力而为

VS全力以赴

碰头

:员工执行失败怎么办?

拆解:

怎样让批评增值?

三、管控干部怎样做到位

1

.

事前策划到位

意识:

从员工到管人者的转变

抓手

:事务策划表

2. 事中监控到位

1

)

“靠前”查验:走进事务实地,纵深查验

2)查验的依据:规划本身、公司的制度、准则、流程

3. 事后收束到位

抓手:

事务收束表

要点:

原事务规划、实际发生、原因拆解、改进措施

操练

:事务收束表的填报

三讲:高绩效队伍的生根结果(

5

R

系统)(从方略到结果的管控兵法)

思索

:我们追求的到底是机器的良好运转还是机器发挥应有的作用呢?

基础:

构筑系统炼就队伍,然后借助队伍创造绩效

R1:结果定义——梳理结果价值,定立结果准则

1. 公司层面:拟定标的,差事分解,落实部门和员工

2. 员工层面:对差事做结果定义,先定准则,保证有标可对

R2:责任锁定——厘清责任关系,就一线经验说,一对一锁定责任

1. 公司层面:定位定位,明晰岗位,量化业绩准则

2. 员工层面:明晰责任人,防止事后推责

R3:查验跟踪——规划节点跟踪,进程实时查验

1. 公司层面:监控营运,借助质询会议(拆解规划和执行的差距和问题)

2. 员工层面:按照时间节点,定时查验完成情况,保证结果的达成

R4:主动呈报——24小时主动复命制

R5:即时激励——事后对标,即时奖惩

实操运用:

YCYA抓手

要点:

要事承诺管控系统,5R个体化(落实对应责任人和系统关系)

1)Y-yes:主动承担结果和责任——R1-R2——执行人

2)C-cheak:对进程和结果开展督导查验——R3——查验人

3)Y-yes:主动呈报结果和进展——R4——执行人

4)A-award:对结果开展即时奖励——R5——经理人

分享:

YCYA话术

抓手:

可视化表格

--YCYA跟踪管控表

实例

:用

5R系统给果树施肥的运用展开

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|龙生老师

适合谁听

公司各类管人人员、储备干部和主力等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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