课程背景
从出色走向卓越需要经历一些蜕变，管人者是一个公司十分核心的群体，中高基层干部们决定了公司的各项方略举措落地的成效，决定了组织队伍成员的状态，决定了公司的组织优势和执行结晶。管人者在组织中需发挥方略规划、事务革新、承上启下的作用，需要建设高绩效队伍，系统拉升自己管控素能和管控本领，让自己能更为顺利的达成转变，掌握必备的管控概念，拉升自我管控的本领，炼就高执行本领系统，拉升自已的领导力，以达成组织的标的。
怎样拉升队伍的执行本领？怎样依据部属和队伍的成熟度状态调整自已的领导方式？在本次课程中您必将有以下收获。
课程收益
● 强化管人者的定位认知和定位，强化事务责任
● 拉升管人者的自我管控本领
● 掌握人的行动驱动因素和激励的办法来调动积极性
● 掌握炼就高效执行本领的办法
● 掌握自已的领导风格和部属的成熟度状态，有效发挥领导力
课程大纲
首讲：管控的真谛
一、管控的真谛
1. 管控的目的
2. 管控的对象
3. 管控的办法
二、管人者的定位和要求
1. 对上：辅左
2. 对下：管控和培育
3. 对平级：协助和分担
4. 管人者的进阶之路
小组交流研讨：
管控理者的多重定位
次讲：怎样开展自我管控
一、管控自已的事务
实例拆解：
A经理的一天
1. 怎样开展事务安排
2. 管人者时间运用的要则
二、管控自已的情绪
1. 怎样开展事务安排
2. 管人者时间运用的要则
三、管控自已的行为
1. 怎样开展事务安排
2. 管人者时间运用的要则
四、拉升自已的本领
1. 业务本领
2. 管控本领
3. 交流本领
4. 概念演进本领
5. 领导力
三讲：
炼就执行本领
一、执行本领的问题体现
1. 上司总是忙得没时间，部属总是闲着没事务
2. 管控干部执行本领差，缺乏责任心，导致上司很累
3. 上司思路变化太快，导致部属在执行中苦不堪言
4. 制度出台以后，总是难以贯彻下去，运行层面，导致制度变形
5. 部门之间经常出现推诿扯皮现象
6. 跨部门之间携手不容易，协调难，内耗大
7. 缺乏执行的信念
8. 没有练就执行的纪律和执行型英才
9. 制度的刚性和柔性，缺乏灵活
10. 资讯交流和传递不到位，解码出错等等
二、拉升执行本领的
打法
1
.
方略和营运
1）
中层执行本领来自标的管控和责任锁定
—-KPI标的设定和考评
2）
基层执行本领来自标的清晰和自我激励
—-个人标的设定和考评
2.
组织和结构
1）石墨和金刚石，成份都一样，但硬度却不同
2）怎样规划执行本领组织
3）组织结构和执行本领
4）
执行队伍的携手
---NBA球队的执行本领
5）
执行本领来自公司信念的长期练出
---某500强公司的执行信念
3
.
制度和流程
1）
执行本领来自有章可循的制度和流程
—流程改进
2）制度的刚性和柔性灵活运用
3）
执行本领来自绩效管控和考评督导
---绩效考评
4）执行本领来自组织的四大制度：约束制度、成长制度、激励制度、淘汰制度
5）执行本领来自有效交流和放权
6）
执行本领来自主管的期待和要求
---李云龙的指挥
7）执行本领来自有效员工激励
4
.
英才和抓手
1）
执行本领来自正确的思路
--员工的全脑优势
2）岗位的胜任力模型构筑
3）
执行本领来自有效的执行抓手
---执行抓手引见
四讲：领导力
一、人的价值观以及对人性的假设
1. 人的动机
2. 马斯洛诉求论
3. X理论和Y理论
4. 领导素质概括哪些方面
5. 管控方格图
碰头：
为何你累得很，员工却很轻松？
碰头：
为何你的命令没人去执行？
实例：
不被重视的王小姐
二、带队人怎样判定部属的本领和事务意愿
1. 准备度——事务本领和意愿的拆解
2. 员工状态的定义和分类
3. R1、R2、R3、R4员工的特征有哪些
4.
怎样识别
R1、R2、R3，R4的员工
5. 员工准备度状态之动态关系
6. 员工状态的评核办法以及抓手
实例：
员工状态的情境录像拆解
三、带队人的应该采取的领导模式
1. 何为领导力
测评：
领导风格测评
2. 怎样施行领导力——情境理论
3. 事务行为和关系行为的拆解
4.
领导风格：告知式
S1、推销式S2、参与式S3、放权式S4拆解
5. 领导风格和员工状态的对应拆解
实例：
领导风格的情境录像拆解
课程
收尾：
1. 《531小结》和《90天行动规划》
2. 回顾课程
3. 答疑解惑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|秦发家老师
适合谁听
公司高、中、基层管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。