课程背景
管人者忙得毫无头绪，部属却闲死？
时间将控招数一学就会，一用就废？
事情全是紧急要害，怎样规划统筹？
规划赶不上变化，那是否不要规划？
管人者不知怎样放权，只能自己上？
管人者被大量事务差事裹挟前行，也被上中下级撕扯精力，许多管人者都会陷入消耗时间的死循环无法自拔。事务一天下来，精力消耗殆尽，结晶却寥寥。作为公司中流砥柱的管人者，怎样防止时间的无谓消耗，高效达成标的？
管人者的时间效能管控和主力不同，管控首先关注的不是时间的采用效率，而是时间的采用效能。管人者关注的是“正确的方向”，其次才是有效率地做事，正如管控学之父彼得·德鲁克所说：“没有比高效率做无用功更无用的事了。”
本课融汇时间将控经典和核心理论立招数，结合时代特点和事务情境，借助全新的视角和方式，支援管人者们发现自己在时间将控上的问题。同时科学有效的时间抓手，支援管人者达成迅速高效产出的目的。
课程收益
● 自我洞察，找到时间将控的真谛
● 三步，树立时间将控的科学意识
● 一步到位练就高效时间将控习惯
● 掌握基层、中层级管人者的管控招数
课程大纲
小组碰头：
说出你的时间将控困惑
首讲：
认知篇：树立正确的时间观
一、
时间将控的真谛
——人们能够发挥主观能动，于有限时间发挥无限价值
二、
时间将控的
3
个认知障碍
1.
不尊重时间不弄懂其意义
2.
视时间为不可枯竭的资源不弄懂其自然规律
3.
有时间观念的人不善于将控时间
4.
不善于查验拉升时间将控办法
三、
时间将控的真意
——就是有意识的运用打法和技艺，对时间的有效利用，达成最大效能。
二、
时间将控的三重意义
1.
影响事务的效率成效和生产率
2.
调节事务所带来的压力
3.
创造更大积极可见的结晶影响自身样貌，取得职业演进
自我测验：
你的时间掌控水平
次讲：
实践篇：拉升
时间
管控水平
一、
打法
——
思路
——时间将控更属于有时间观念的人
1.
树立科学时间将控意识三步法
第一步
标的提供路线图
抓手：
做好标的管控的两个抓手
第二步
时间的自我意识
抓手：
有效时间将控的三个意识
自我上手：
时间将控日志
——记录你在一天做什么
第三步
努力是最好的掌控力
抓手：
对待努力的两种看法
二，
习惯
——
行为
1
.
浪费时间的两大杀手
第一杀手：拖延是时间的
第二杀手：杂乱是时间的
2
.
时间是能够创造的
（
创造时间的三个打法
）
打法一：迅速决策
打法二：迅速阅读
打法三：拉升记忆力
3
.
精力是时间的将控力：拉升效率的要害是精力，而不是时间
1）身体
2）情绪
3）思路
4）精神
自我上手：
精力管控水平测评
三、
招数
——
办法
——做要害的事：优先次序（四个象限），真正锁住要害的事情，做好轻重缓急管控
1
. 管人者的时间将控标的是有效平衡关系
1
）中层管人者的
3个时间将控招数
2
）基层管人者的
6个时间将控招数
三讲：
给管人者的
四个核心打法
：时间将控的更高维度指引
1. 做好自身情绪管控
2. 家人充分在一起
3. 创建信任和喜爱度
4. 管控好应酬
个人上手：
生活质量测评
视频研习：
最好的时间将控
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|孙之行老师
适合谁听
中基层管人者以及主力。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。