课程背景
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0后员工为代表，往细里说，新生代年轻员工已经成为职场的主力选手。和此同时我们也发现，传统的管控方式，在新生代年轻员工面前几乎失去了任何作用，在此来由下，价值观和行为方式的不同，换个角度看，造成了公司内部上下级之间的许多矛盾，进而影响了队伍整体绩效，以及事务效率的降低。
本课从心理学，以及中西方管控学的角度，落地时，深度剖析了新生代年轻员工的成长历程，具体来看，以及对其价值观念造成的影响，进而启发队伍管人者，就一线经验说，拟定更有针对性以及个性化的激励措施，换个角度看，真正由内而外，激发年轻员工的事务热情，从而达成事半功倍的成效，带出队伍达成更为卓越的绩效
。
课程收益
l 弄懂人力资本管控新的演进趋势
l 领会新生代年轻员工的个性特征
l 掌握新生代年轻员工的激励措施
课程大纲
课程导入和破冰
l 课程缘起引见
l 实例拆解：队伍管控中的常见问题
一、
人力资本管控的新时代
弄懂人力资本管控的含义，以及新时代来由下的差异，明晰在新生代年轻员工心目当中的
“好事务”的准则，令队伍管控事务更有针对性。
l 就业市场的过去，现在和未来
l 从宏观经济趋势看人力资本管控
l “最佳雇主”的准则
l 管控模式的八种变迁
l 员工究竟为何？
二、新生代员工的特征拆解
弄懂新生代年轻员工的成长来由给其带来的影响，领会中国信念来由下，不同年龄成次的员工的个性特征和核心诉求，在充分领会的基础上做好队伍管控和激励。
l 新生代员工带来的挑战
l 员工离职的核心原因
l 新生代员工的神传说
l 新生代年轻员工的交流方式
l 中国信念来由下的两代人
l 信念差异的五个维度
三、
新生代员工的激励办法
将科学化的管控，以及人性化的激励相结合，发挥管人者的权力基础，成为以德服人的激励型的带队人，并探讨切实可行的激励措施，真正做到学以致用。
l “管控”和“领导”的区别
l 队伍管人者的法定基础
l 队伍管人者的个人基础
l 新生代员工的管控需要以德服人
l
激励型带队人的
5E模型
l 交流碰头：切实可行的激励措施
l
表扬和批评的
20条妙计
课程回顾以及行动规划
l 课程收束和行动规划拟定
l Q & A
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|高煜东老师
适合谁听
各级公司队伍管人者 年轻员工队伍带领者 人力资本管控事务者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。